Alfred Marshall

ALFRED MARSHALL
NEOCLASICO
Nació en Londres en una familia de
clase media
Su padre quería que estudiara para
clérigo, pero él estudió matemáticas
en Cambridge.
Una vez licenciado, en 1865 fue
contratado como profesor.
Pronto se interesó por los
fundamentos de la sociedad, y los
estudios de filosofía y ética le
llevaron a la economía
En 1867, Marshall se hizo economista.
Comentó la dificultad de entender la situación
social; un amigo le contestó “no dirías eso si
supieras Economía política”. Ante lo cual,
Marshall leyó los Principios de economía política
de John Stuart Mill, que le entusiasmaron.
Esto y las visitas a los barrios más pobres de
distintas ciudades le llevaron a embarcarse en el
estudio de la Economía política.
En 1868, fue nombrado profesor de Ciencias
morales.
Tradujo a los clásicos al lenguaje matemático
Tradujo al lenguaje matemático de las doctrinas de Smith y Ricardo,
recogidas por Mill.Las explicaciones fueron acompañadas de
diagramas y gráficos. Antes de 1870 ya descubrió el análisis de la
utilidad marginal pero tardó en publicar sus teorías sobre la utilidad
marginal, por su afán perfeccionista.
La cátedra de Economía política.
En 1885 regresó a Cambridge, para ocupar la cátedra de Economía
política.
En 1890 apareció su gran obra Principios de Economía,su redacción
se había iniciado antes de 1870.
Teoría económica
neoclásica
(Surge en 1870)
Es un enfoque de la economía centrado en la
determinación de bienes, productos y distribuciones de
ingresos en los mercados a través de la S y D.
Teoría económica
neoclásica, economí Es un enfoque de la economía que relaciona la S y D con
a la racionalidad de un individuo y su capacidad para
neoclásica o escuela maximizar la utilidad , asignados por el consumidor.
neoclásica
(microeconomía y
macroeconomía) Los hechos, más sorprendentes en los últimos 30 años es
que el avance de la teoría económica se ha realizado
principalmente de acuerdo a los parámetros del enfoque
neoclásico, el nacimiento de las matemáticas.
Existieron tres
grandes escuelas
neoclásicas:
Lausana-francesa:
Cambridge-inglesa: en donde destaca
relacionada con Leon Walras,
Austriaca: William Stanley concepto de tanteo,
fundado por Carl (utilidad marginal) y quien desarrolló la
Menger, quien Alfred Marshall padre teoría de equilibrio
desarrollo los de la economía general y el
fundamentos del moderna, mayor concepto de utilidad
análisis marginal. exponente del marginal.
neoclasicismo.
Marginalismo
Revolución
Clásica marginal Neoclásica
B/S determinados por Se determina por la utilidad

Teoría del
Valor el coste de factores marginal y la escasez de
(oferta). B/S (demanda):
Formación de
los precios y Ingresos de los factores de
Consideraron que la oferta y
distribución producción estaban
demanda de factores
de la renta determinados por un
determinaba sus precios.
proceso histórico
 Escuela neoclásica la que inició el estudio de la optimización de problemas
incluyendo la maximización de la utilidad y la minimización del coste.
SUPUESTOS BÁSICOS:
 Ambos son racionales (personas y Una de las principales
firmas). preocupaciones de los
neoclásicos fue la
asignación y
 Las personas buscan maximizar su distribución óptima de
utilidad cuando consumen bienes o los recursos en una
sociedad. Además,
servicios. Las empresas buscan
apoyaron firmemente el
maximizar sus utilidades cuando libre comercio como
venden bienes o servicios. motor de desarrollo
económico y como una
firma de aprovechar las
 Personas y empresas actúan de ventajas comparativas
manera independiente basándose de los países
en información completa y
relevante.
Criticas
La mayoría de las críticas señalan que la economía
neoclásica hace muchas suposiciones infundadas y poco
realistas que no representan situaciones reales.
por ejemplo, el supuesto de que todas las partes se

comportarán racionalmente pasa por alto el hecho de que
la naturaleza humana es vulnerable a otras fuerzas, lo
que puede hacer que la gente haga elecciones
irracionales.
Principales economistas neoclásicos:
 Alfred Marshall, el verdadero fundador de la escuela neoclásica de economía.
 Francis Y. Edgeworth, cuyas contribuciones matemáticas a la economía son

de gran importancia.
 Arthur C. Pigou, precursor de la economía del bienestar.
 Vilfredo Pareto, quien se centró especialmente en cuestiones de asignación y

eficiencia.
 Irving Fisher, el principal economista neoclásico estadounidense-

monetarismo.
Los aportes de Alfred Marshall
• En la industria y comercio en una obra bastante representativa de la
investigación económica moderna.
• En moneda, crédito y comercio estudia en su primera parte de la
moneda y en la segunda los problemas del crédito.
• La obra de Marshall ejerció gran influencia en el desarrollo de la
literatura económica más reciente.
• Una de las críticas más interesantes generada por Marshall es la del mal
uso por parte de los economistas del análisis marginal.
• Marshall se había situado en un punto donde se trataba de defender
según él la verdad. A parte que sus planteamientos eran inclusive
anteriores a los de jevons, menger y walras para él entre más cortó
fuera el periodo más importante sería el poder de la demanda para fijar
el precio.
• Se considera como uno de los padres de la economía ortodoxa
moderna, junto a león walras
• A diferencia de los clásicos Marshall estaba convencido que la
economía tenia La tarea principal de, eliminar la pobreza.
Los cuatro tiempos convencionales de
Marshall son:
• El periodo de mercado en el cual la oferta es fija y perfectamente inelástica.
• El corto plazo de este se alcanza a cambiar la producción y la oferta más no
la planta instalada.
• En el largo plazo, ya a este nivel todos los costos son variables.
• El periodo secular, en este no solo varia la tecnología sino la composición
poblacional.

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B/S determinados por Se determina por la utilidad

por ejemplo, el supuesto de que todas las partes se

 Alfred Marshall, el verdadero fundador de la escuela neoclásica de economía.

 Francis Y. Edgeworth, cuyas contribuciones matemáticas a la economía son

 Arthur C. Pigou, precursor de la economía del bienestar.

 Vilfredo Pareto, quien se centró especialmente en cuestiones de asignación y

 Irving Fisher, el principal economista neoclásico estadounidense-

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