MetIn Sesión7

UNIDAD III
EL REPORTE DE INVESTIGACIÓN (Paper)
SESION 7
Revisión y edición de
estilo del artículo
de investigación
¿Por qué es importante la publicación de
textos científicos?
Las universidades tenemos el

compromiso de hacer aportes a la
construcción de avances en el
conocimiento en nuestras
diversas áreas de especialización,
y la publicación de textos
científicos es una forma de
realizarlo.
Artículo de investigación.
Es un reporte de un trabajo de
investigación empírica que especifica los
objetivos, la revisión del estado del arte,
el método y los resultados del mismo.
Un artículo de investigación puede ser

redactado a partir de resultados de una
tesis, disertación o cualquier otro tipo de
trabajo de investigación riguroso.
Si la tesis es bastante exhaustiva, incluso

puede dar opción a difundirse en varios
artículos de investigación.
• Los artículos de investigación tienen un
formato general que cada publicación
científica adapta solicitando ciertos detalles
específicos según el estilo o sistema al que
alude (por ejemplo el APA, Vancouver, sistema
Harvard, entre otros)
¿Qué elementos conforman el artículo de investigación?
Es probable que los nombres de cada apartado o sección difieran en algunas revistas,
tomando esto en consideración, a continuación se presentan los más comunes:
1. Portadilla: título (para revisar sugerencias al respecto de redactar un

buen título consultar APA, 2010, Sage Journal Author Gateway, 2013),
cornisa (título breve de máximo 50 caracteres, será impreso en la parte
superior de las páginas como en el presente texto), pie de autor,
afiliación institucional y nota del autor.
2. Resumen del estudio: que describa los objetivos, método,

resultados y conclusiones e implicaciones principales.
3. Introducción: por lo general en esta sección los investigadores

presentan el problema de estudio, los objetivos o preguntas de
investigación, antecedentes, relevancia del estudio, etcétera.
4. Revisión de la literatura: es la revisión del “estado del arte” del

conocimiento especializado alrededor del tema de estudio, así como
revisión de estudios relevantes al mismo. Se redacta en un texto que
integra los conceptos, teorías y análisis de la literatura revisados con la
ubicación del propio estudio en la misma. En algunas revistas este
texto es parte de la introducción.
Elementos
5. Método: descripción detallada y objetiva del proceso seguido para
llevar a cabo la investigación
6. Presentación de resultados: de manera objetiva, detallada

y concisa.
7. Discusión de resultados, conclusiones, implicaciones del

estudio.
8. Referencias.
9. Y en las revistas que lo permitan, materiales adicionales.

Características básicas un texto científico
Tener claro el enfoque y visión del estudio (Hewlett, 2002).
Asegurarse de que el estudio responde afirmativamente a las

siguientes preguntas:
¿El trabajo de investigación expande la teoría o el conocimiento

existente? ¿Llena un vacío de conocimiento? ¿O es novedoso e
innovador?
En caso de ser así, conviene difundirlo a través de publicaciones

científicas (Sage Journal Author Gateway, 2013).
• Escribir claramente, de manera sencilla, directa y fluída.
• Hewlett (2002) recomienda escribir como si se estuviera

contando de manera sencilla y directa la historia de una
pregunta de investigación, cómo se buscó su respuesta y qué
se descubrió, sin subtramas, brincos en el tiempo o
flashbacks; sin adornos ni complicaciones.
• Se exhorta a quienes no tengan experiencia en redacción

científica a consultar con colegas o solicitar un servicio
profesional de corrección de estilo (APA, 2010).
Explorar la diversidad de revistas especializadas en el tema.
Un punto de partida puede ser consultar con profesores

especialistas para solicitarles consejo acerca de qué revistas
explorar.
Otro punto de partida pueden ser las bases de datos, índices

especializados y directorios de revistas arbitradas.
• Hacer todo el esfuerzo posible para que la versión final no tenga errores
ortográficos, tipográficos, o de cualquier tipo, y que cuente con las
especificaciones de la revista (Sage Journal Author Gateway, 2013).
• Corroborar que se cumple con los requerimientos éticos (APA, 2010, p.233
y 234; ASA, 203; UNESCO, 2013; etc.), legales y normativos. El autor es
responsable del contenido de su artículo
A TRABAJAR
TRABAJO EN GRUPO
 Los estudiantes forman equipos de trabajo y

revisan las partes de su artículo y afinan los
detalles faltantes.
Referencias
• Ana Cuevas Romo
Disponible en:
http://www.udec.edu.mx/i2012/investigacion/2013-
06_Guia_publicar_articulos_de_investigacion.pdf
APA (2010). Manual de publicaciones de la American

Psychological Association (3ª ed.). México, D.F., México: Manual
Moderno.
Hewlett, K. (2002). How to publish your journal paper.
Understanding the nuances of the process smooths the
publishing ride. Monitor Staff, 33 (8).

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Un artículo de investigación puede ser

Si la tesis es bastante exhaustiva, incluso

1. Portadilla: título (para revisar sugerencias al respecto de redactar un

2. Resumen del estudio: que describa los objetivos, método,

3. Introducción: por lo general en esta sección los investigadores

4. Revisión de la literatura: es la revisión del “estado del arte” del

6. Presentación de resultados: de manera objetiva, detallada

7. Discusión de resultados, conclusiones, implicaciones del

9. Y en las revistas que lo permitan, materiales adicionales.

Tener claro el enfoque y visión del estudio (Hewlett, 2002).

Asegurarse de que el estudio responde afirmativamente a las

¿El trabajo de investigación expande la teoría o el conocimiento

En caso de ser así, conviene difundirlo a través de publicaciones

• Hewlett (2002) recomienda escribir como si se estuviera

• Se exhorta a quienes no tengan experiencia en redacción

Un punto de partida puede ser consultar con profesores

Otro punto de partida pueden ser las bases de datos, índices

 Los estudiantes forman equipos de trabajo y

APA (2010). Manual de publicaciones de la American

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