El documento discute los actos de habla. Explica que la conversación permite que el hablante espere una acción verbal o no verbal del otro interlocutor, y que la persuasión está relacionada con las intenciones subyacentes o actos de habla. También señala que los actos de habla revelan la intención detrás de propósitos como la persuasión y permiten determinar el sentido pragmático.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
61 vistas36 páginas
El documento discute los actos de habla. Explica que la conversación permite que el hablante espere una acción verbal o no verbal del otro interlocutor, y que la persuasión está relacionada con las intenciones subyacentes o actos de habla. También señala que los actos de habla revelan la intención detrás de propósitos como la persuasión y permiten determinar el sentido pragmático.
El documento discute los actos de habla. Explica que la conversación permite que el hablante espere una acción verbal o no verbal del otro interlocutor, y que la persuasión está relacionada con las intenciones subyacentes o actos de habla. También señala que los actos de habla revelan la intención detrás de propósitos como la persuasión y permiten determinar el sentido pragmático.
El documento discute los actos de habla. Explica que la conversación permite que el hablante espere una acción verbal o no verbal del otro interlocutor, y que la persuasión está relacionada con las intenciones subyacentes o actos de habla. También señala que los actos de habla revelan la intención detrás de propósitos como la persuasión y permiten determinar el sentido pragmático.
Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como pptx, pdf o txt
Está en la página 1de 36
ACTOS DE HABLA
ACTOS DE HABLA • La conversación, permite que el hablante tenga cierto motivo para esperar cualquier acción verbal y no verbal del otro interlocutor.
• La persuasión se relaciona con las intenciones (actos de habla) del
componente pragmático. • Toda persuasión se concreta en metas específicas (propósitos).
• La persuasión debe tener una Interpretación global del enunciado
relación con los propósitos del cual se deriva la comprensión semántica de este.
• La interpretación, desde el punto de vista pragmático, debe darse en
forma implícita. ACTOS DE HABLA • Los actos de habla son el nivel más concreto de la manifestación de intenciones. • Las clases de actos de habla (directivos, declarativos, asertivos, etc.) revelan la intención en cuanto a propósito. • A partir de los actos de habla y del propósito, se puede determinar el sentido pragmático de la persuasión. EJERCICIO 1. El profesor le dice al alumno: “mañana te traigo la prueba”
2. El hijo le dice a su padre:
“por favor, déjame ir a la fiesta” Identifique: Acto locutivo Acto ilocutivo Acto perlocutivo Verbos performativos • Directivos: Mandar, Elegir, Advertir, Perdonar, Sancionar
• Expresivos: Lamentar, Criticar, Disculpar, y sus semejantes
• Asertivos: Describir, Relatar, Explicar, Negar y sus semejantes
• Compromisivos: Comprometer, Prometer, Asegurar,
Contratar, Proponer, Oponer, Garantizar, Adherir. TALLER 3 Crear una situación comunicativa (un diálogo) en el que se utilicen todos los actos de habla vistos en clases. Identifica cada uno de ellos. Ten en cuenta que el dialogo que creas deben especificar: contexto situacional, referencial Pares adyacentes. Identificar cada acto de habla (tipos) Si es directo o indirecto