Filosofía en Latinoamérica y El Peru
Filosofía en Latinoamérica y El Peru
Filosofía en Latinoamérica y El Peru
Filosofía Latinoamericana y
Peruana
El desarrollo de la filosofía en el Perú no ha sido
diferente al desarrollo que ha tenido la Filosofía en
Latinoamérica. La Filosofía Latinoamericana aparece
con la Conquista. En el mundo prehispánico la
explicación fue eminentemente mítica. En la Colonia
impera la neoescolástica católica. Al final del s. XVIII
influye la Ilustración. En el s. XIX se expandirán primero
el eclecticismo y después el positivismo. Con el inicio
del s. XX gana influencia el espiritualismo de Henri
Bergson (1859 – 1941), tras lo cual se da un
seguimiento más cercano de la filosofía
contemporánea.
Filosofía Latinoamericana
La filosofía Latinoamericana se caracteriza por ser una Filosofía paralela a la
Filosofía europea y norteamericana, imitativa, dependiente y carente de
originalidad sin embargo analiza la realidad social, económica y política en que
están inmersos los pueblos latinoamericanos.
Representantes: Carlos Vaz Ferreira (uruguayo); Alejandro Deustúa, Francisco Miro
Quesada y Augusto Salazar Bondy (peruanos); Leopoldo Zea, José Vasconcelos y
Antonio Caso (mexicanos); Alejandro Korn, Francisco Romero, Resieri Frondizi y
Mario Bunge (argentinos); entre otros.
Originalidad de la Filosofía
Latinoamericana
Existen dos posiciones, representados respectivamente por:
Leopoldo Zea. Plantea que si existe una filosofía latinoamericana si tomamos en
cuenta nuestra situación histórica y cultural.
Augusto Salazar Bondy. Plantea que la filosofía tiene que ver con el estado de
dependencia que tiene una nación, si esta nación es dependiente y dominada, su
filosofía será de la misma forma, por lo que no existe una filosofía original y auténtica
en Hispanoamérica.
Época pre-inca e inca
Los antiguos peruanos creían que el universo
no era infinito, sino limitado y estaba dividido
en tres zonas:
• Zona superior o cielo (Janan Pacha).
Habitada por los dioses celestes: sol, luna,
estrellas.
• Zona media o tierra (Cay Pacha). Aquí vivian
los hombres, los animales, los plantas y los
ciertos espíritus terrestres.
• Zona inferior o sub-suelo (Ukju Pacha).
Residencia de los muertos y los gérmenes.
Religión Andina
Fue animista, ya que consideraba que todo esta animado y en constante
transformación.
Para los andinos, Dios es reconocible a través de sus diversas formas, pues
adoraban al cerro, al lago, al rayo, etc. Consideraban que la naturaleza o
materia es eterna. La tierra (mama pacha) fuente de vida y de sustento y por
eso debía merecer respeto, cariño y agradecimiento.
Pensamiento de la Sociedad
Incaica
La clase dirigente utilizó las contradicciones y
estimularon las rivalidades para vencer el atraso y
mantener a los pueblos ordenados. Se practicó el
trabajo común: Ayni, Minka
Hubo un sometimiento colectivo (pueblos) y
sometimientos individuales (Acllas y yanaconas).
La Moral en la Sociedad Incaica
La vida moral de los antiguos peruanos se orientó en tres
máximas fundamentales:
Ama sua. No seas ladrón.
Ama llulla. No seas mentiroso.
Ama quella. No seas ocioso (haragán)
FILOSOFÍA DEL VIRREYNATO
La Escolástica
Este tipo de filosofía llego al Perú a través de los españoles, aproximadamente en
el año 1550. Fue difundida por las ordenes religiosas como: Dominicos,
mercedarios, jesuitas y franciscanos.
Manuel Gonzáles Prada (1846-1918): Fue una de las figuras más notables de la
literatura peruana y entre sus ideas tenemos:
• Fue antirreligioso, anarquista y antihispanista.
• Estuvo en contra de la sociedad capitalista El Perú verdadero, profundo, es el que
pertenece a los indígenas.
• Afirmó que la única responsable de la crisis en el Perú fue la oligarquía.
Obras: Páginas libres, Horas de lucha, Anarquía, Nuevas páginas libres, etc
La Reacción Espiritualista
Es un movimiento filosófico que se genera
como propuesta al positivismo y tiene su
apogeo en el Perú entre los años 1900 - 1920.
Recibe influencia de Henry Bergson. Desarrolla
la metafísica y prioriza el aspecto espiritual,
moral y educativo del hombre. Considera que
la educación tiene como objetivo la formación
de elites para que estas dirijan los destinos del
país.
Entre sus principales representantes tenemos
Alejandro Deustua (1849 - 1945). Obras: La
cultura nacional, Los sistemas de moral.