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    Orientaciones PNF MFH

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    Este documento presenta las orientaciones para el Programa Nacional de Formación y Mejoramiento del Funcionamiento Humano. Propone programas académicos a nivel nacional de formación en fisioterapia, terapia ocupacional, fonaudiología, ortesis y prótesis, y optometría. También incluye programas de formación avanzada y especializaciones. El método central de aprendizaje es por proyectos, con énfasis en proyectos sociointegradores y de investigación. Se describen los roles y responsabilidades de la triada conductora

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    Este documento presenta las orientaciones para el Programa Nacional de Formación y Mejoramiento del Funcionamiento Humano. Propone programas académicos a nivel nacional de formación en fisioterapia, terapia ocupacional, fonaudiología, ortesis y prótesis, y optometría. También incluye programas de formación avanzada y especializaciones. El método central de aprendizaje es por proyectos, con énfasis en proyectos sociointegradores y de investigación. Se describen los roles y responsabilidades de la triada conductora

    Descripción original:

    orientaciones a profesores del pnf atencion a las Personas con discapacidad seminario

    Título original

    orientaciones pnf mfh

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    ORIENTACIONES

    PROGRAMA NACIONAL DE
    FORMACION
    MEJORAMIENTO DEL
    FUNCIONAMIENTO
    HUMANO.
    PROGRAMAS ACADEMICOS
    • PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACION
    – APROBADOS
    • FISIOTERAPIA 5 X SRI
    • TERAPIA OCUPACIONAL 3 X SRI
    • FONOAUDIOLOGIA 2 X SRI
    • ORTESIS Y PROTESIS 10 X LABORATORIO
    • OPTOMETRIA Y OPTICA 2 X CONSULTORIO OPTICO
    – NO APROBADOS
    • AUDIOPROTESIS
    • REHABILIATACION CARDIOPUMONAR
    • PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACION AVANZADA
    • FISIATRIA
    • FONIATRIA
    • ESPECIALIZACIONES
    • TERAPIA MANUAL
    • REHABILTACION INFANTIL
    • REHABILITACION DEL MIEMBRO SUPERIOR
    • ELECTROMIOGRAFIA
    • ECOGRAFIA DE PARTES BLANDAS
    l ESTRATEGIA CENTRAL DE APRENDIZAJE

    l Método por Proyectos:


    l De Investigación
    l De Aula
    l Comunitario o de casos
    l Por problemas
    l Socio Integrador
    l Socio Integrador Transformador
    PROYECTO
    • PROYECTO SOCIOINTEGRADOR-
    EDUCATIVO-TRANSFORMADOR

    • PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

    • PROYECTO DE SOCIALIZACIÓN
    Comparativa entre aprendizaje basado en problemas y basado en proyectos

    aprendizaje basado en problemas aprendizaje basado en proyecto


    El aprendizaje basado en proyectos sociointegradores
    EL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR Y TRANFORMADOR,
    l

    1. Moviliza fuerzas para operacionalizar política pública


    2. Transformar realidades mediante la concreción de la política pública


    3. Generación de situaciones y escenarios de aprendizaje que generan formación


    4. Dinamiza, articula e integra los contenidos de diversas unidades curriculares


    5. Construcción de praxis revolucionaria


    6. Operacionalización de los objetivos de alma mater



    QUÉ INTEGRA?
    INTEGRADOR
    Teoría

    Practica
    MOMENTOS DEL PROYECTO EN
    CADA TRAYECTO
    GESTIÓN ACADÉMICA
    • MATRICULA ESTUDIANTIL Y PROYECCION
    DE RESULTADOS
    • UNIDADES CURRICULARES
    – CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
    – ETICO POLÍTICO
    – TÉCNICO TECNOLÓGICO
    – MORFOFISIOLOGÍA
    • UNIDADES EXTRACURRICULARES
    – ESTÉTICO LÚDICO
    – ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTES
    MORFO ETICO POLITICO PROYECTO SALUD TECNICO
    FISIOLOGIA SOCIO COLECTIVA TECNOLOGICO
    INTEGRADOR INVESTIGACION

    SISTEMA OSEO •CONTRA LA MERC •CONCEPTUALIZACI •INVESTIGACION •FUNCIONAMIENTO


    TRONCO •CONCIENCIA DEL ON ACCION: DISCAPACIDAD:
    CONCEPTOS Y
    COLUMNA DEBER SOCIAL •VINCULACION CON FUNDAMENTOS MODELOS
    VERTEBRAL PROYECTOS
    REGION ESTRATEGICOS •BASES •FUNDAMENTOS DE
    LUMBOSACRA •VINCULACION CON EPIDEMIOLOGICA FISIOTERAPIA:
    PLAN 2013-2019 DE LA CONCEPTOS Y
    •VINCULACION CON DISCAPACIDAD EPISTEME
    PODER POPULAR
    •EPISTEME SAUD
    COLECTIVA

    SALA MULTI ESPACIO ESPACIO ESPACIO SRI Y


    PROPOSITO COMUNITARIO COMUNITARIO COMUNITARIO SERVICIOS

    MATUTINO 2 DIAS A VESPERTINO ALGUN FIN DE VESPERTINO 2 DIAS MATUTINO 3 DIAS A


    LA SEMANA 1 DIA A LA SEMANA SEMANA A LA SEMANA LA SEMANA

    MGI, FISIOTERAPEUTA, MGI, TRABAJADOR DOCENTE DE MGI, FISIOTERAPEUTA


    FISIATRA, SOCIAL,PSCOLOGO, PROYECTO EPIDEMIOLOGO, FISIATRA
    TRAUMATOLOGO,
    POLITOLOGO,SOCIO SALUD PUBLICA
    MEDICO,ENFERMERO
    LOGO ,METODOLOGO

    TUTOR INTEGRADOR Y COORDINADOR DE PNF


    TRÍADA CONDUCTORA

    TEMPORALIDAD:
    COMPLETO O COORDINADOR DE PNF
    EXCLUSIVO
    COORDINADOR
    ASISTENCIAL,
    TUTOR INTEGRADOR DOCENTE
    INVESTIGACION
    DEL ASIC
    DOCENTE DE
    PROYECTO

    REUNIÓN METODOLÓGICA
    TRIADA DOCENTE

    TUTOR INTEGRADOR
    COMPLETO O EXCLUSIVO

    DOCENTE DE PROYECTO
    COMPLETO O
    EXCLUSIVO

    DOCENTE PUNTUAL
    DEMAS
    TEMPORALIDADES
    QUÉ INTEGRA LA TRIADA
    COORDINADOR DE PNF, DOCENTE
    INTEGRADOR , DOCENTE DE
    PROYECTO?
    ESPACIO DOCENTE
    • AULA
    • CONSULTORIO POPULAR
    • SALA DE REHABILITACIÓN
    • SERVICIOS DE REHABILITACIÓN
    • VECINDARIO
    • ESPACIOS PÚBLICOS
    • COMUNIDAD
    • PLATAFORMA VISUALES
    ESPACIO DOCENTE

    COMUNIDAD

    REDES DE
    SERVICIOS

    AULA PRESENCIAL
    Y VIRTUAL
    ESPACIO COMUNITARIO

    COMUNA

    ESPACIO
    PÚBLICOS

    VECINDAD

    DOMICILIO

    DOCENTE DE PROYECTO Y EQUIPO DE SALUD


    REDES DE SERVICIOS
    COMUNAL

    SOCIAL

    LABORAL

    EDUCATIVAS

    SANITARIAS
    ASIC

    COORDINADOR DE PNF
    FISIOTERAPEUTA INTEGRAL CUBANO
    MODELA QUE
    HACER Y
    TECNICAS

    ACOMPAÑAR DISCUTE
    LA VISITA EN CONCEPTOS Y
    DOMICILIO TECNICAS

    ENSEÑA BUEN ASIGNA


    USO DE TAREAS DE
    TECNOLOGIAS AUXILIAR
    AULA

    AULA
    HOSPITALARIA

    AULA VIRTUAL

    AULA
    INSTITUCIONAL
    SALONES
    MULTIPLES

    AULA
    MULTIPROPÓSITO

    TUTOR INTEGRADOR
    AD HONOREM
    CUERPO DOCENTE E INVESTIGADORES
    COLABORADOR
    HONORIFICO
    • FORMAL NOMINAL
    POR FUNCIÓN
    – PROFESOR INTEGRADOR
    – PROFESOR DE PROYECTO
    – PROFESOR PUNTUAL Y ESPECIFICO
    • TEMPORALIDAD
    – DEDICACIÓN EXCLUSIVA
    – TIEMPO COMPLETO
    – MEDIO TIEMPO
    – TIEMPO CONVENCIONAL
    • CARÁCTER
    – TITULAR
    – ASOCIADO
    – AGREGADO
    – ASISTENTE
    – INSTRUCTOR
    RECURSOS DE APRENDIZAJE

    • FANTOMAS
    • MODELOS ANATÓMICOS
    • LIBROS
    • VIDEOS
    • PLATAFORMAS VIRTUALES
    • CADAVERES
    • MODELOS HUMANOS VIVOS
    GESTIÓN ACADÉMICA
    • ACTIVIDADES RECURRENTES:
    • REUNIÓN SEMANAL
    • REUNIÓN MENSUAL
    • EVALUACIONES
    • CORTES DE NOTA
    • ACTIVIDADES NO RECURRENTES
    • MOVILIZACIONES SOCIALES
    • MOVILIZACIONES CULTURALES
    • MOVILIZACIONES POLÍTICAS

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