03 Sexualidad Coativa

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SEXUALIDAD COACTIVA

VIOLACIÓN
VIOLACIÓN
• Falsas Creencias acerca de la violación
– No puedes enhebrar una aguja en movimiento
– Las mujeres dicen no cuando quieren decir si
– Muchas mujeres lloran que las violaron
– Nunca me pasaría a mi
VIOLACIÓN
• Fundamentos Sicosociales
– Factores que explican la amplia variación en diversas
sociedades: Relación entre los sexos, condición de la
mujer y las actitudes que los niños adquieren durante su
desarrollo
– Factores socioculturales: Los hombres de nuestra
sociedad a menudo aprenden, que el poder , la
agresividad y la obtención de lo que uno desea son
partes del papel propio de los varones. La
competitividad.
VIOLACIÓN
• Fundamentos Sicosociales
– Los medios de comunicación : Ideas
subluminales, exposición de pornografía
violenta,
– Características de los violadores: Los que
abrazan roles de género tradicionales,
personalidades centradas en su yo, la ira hacia
las mujeres, consumo de alcohol
VIOLACIÓN
• Tipos
– Violación por Ira: Es un ataque físico imprevisto y
salvaje movidos por sentimientos de odio y rencor
– Violación por Poder: Lo motiva un deseo de ejercer
control sobre otro ser humano
– Violación Sádica: Es planeada, que con frecuencia
implica sujeción, tortura y abuso sexual ( la agresión y
el sexo se vuelven inseparables)
– Violación por recompensa sexual
VIOLACIÓN
• Violación perpetrada por un conocido y
coacción sexual
• Violación en tiempos de guerra
• Secuelas de la violación
VIOLACIÓN
• Aspectos Médicos
• Examen Clínico
• Prevención de Enf Venereas
• Prevención de Embarazo
VIOLACIÓN
• Consecuencias Sicosociales:
– Fase de Impacto: puede durar de unos cuantos días a
unas cuantas semanas. En este período la víctima de
violación puede mostrar un estado de gran ansiedad,
desorganización, schock y desconfianza.
– Fase postraumática o de retroceso: es un periodo de
adaptación externa que puede incluir la negativa a
aceptar el impacto de la experiencia vivida
VIOLACIÓN
• La fase de reconstitución postraumática es
un periodo de integración y resolución,
marcado en ocasiones por recaídas en la
depresión y en la necesidad de hablar,
durante el cual la víctima de la violación
trata de resolver los sentimientos en
conflicto
VIOLACIÓN
• Sindrome del Trauma de la Violación
– Periodo Inmediato: Transtorno pronunciado del
estilo de vida con síntomas físicos y
emocionales
– Periodo Tardío: Reorganización a largo plazo
ABUSO SEXUAL DE
MENORES
• Pedofilia o acoso a menores: Es el hecho de
que un adulto lleve a cabo un contacto
sexual de cualquier tipo con un menor de
Edad
• Incesto: Es el contacto sexual entre dos
personas que estan emparentadas
FRECUENCIA DEL ABUSO
SEXUAL A MENORES
• Es dificil de calcular la frecuencia debido:
– La víctima del incesto no revela lo que le esta
ocurriendo de momento
– La ocultación de parte de la familia y los
fuertes tabúes sociales
– El menor puede no reconocer que los sucesos
son inapropiados
SECUELAS DEL ABUSO
SEXUAL A MENORES
• Hay gran cantidad de factores que influyen
en la gravedad de las secuelas:
– Mientras más invasor sea el abuso, más violenta
es la agresión, más prolongado el acoso sexual
y más cercana la relación del perpetrador, peor
es el pronóstico.
SECUELA DEL ABUSO
SEXUAL A MENORES
• Muchas víctimas presentan dificultades para
formar relaciones íntimas.
• Puede presentar dificultades sexuales
• También pueden presentar pobre autoestima,
culpa, vergüenza, depresión, alienación, falta de
confianza a los demás , abuso de drogas y alcohol,
intentos de suicidio, obesidad,predisposición a ser
abusados sexualemente, dolor pélvico crónico,
transtornos gastrointestinales.
CARACTERÍSTICAS DE LOS
TRANSGRESORES
• No se ha identificado un perfil clásico,
representan todo el espectro de la clase
social, logros educativos, inteligencia,
educación, ocupación, religión y grupo
racial.
• Los pedófilos, en particular los que son
procesados, son tímidos, solitarios y mal
informados con respecto al sexo.
PREVENCIÓN
• Es importante presentar materiales
orientados a la prevención a los niños
pequeños pues 25 por ciento de la víctimas
de abuso sexual infantil son menores de 7
años de edad. Asegurese de incluir a los
chicos mayores, puesto que también pueden
ser víctimas de abuso.
PREVENCIÓN
• Los educadores y los padres serían más
eficaces si evitaran las disertaciones
complicadas sobre ética, respónsabilidad
social y las nociones complejas sobre cúal
es la actividad sexual apropiada. Un método
más realista es plantear las cosas con
sencillez y Traducir las nociones sobre
abuso sexual a conceptos que tengan
sentido dentro del mundo de los niños
PREVENCIÓN
• Los mas sensato es evitar que la explicación del
abuso sexual sea alarmista. Al infante podría
nacerle un miedo excesivo que podría hacer que se
sintiera impotente e incapaz de actuar de manera
eficaz en una situación de abuso . Es importante
que los niños esten lo bastante preocupados como
para que estén alertas de las conductas
potencialmente abusivas de los adultos. Sin
embargo, deben confiar en su capacidad de evitar
una situación .
PREVENCIÓN
• Tomese el tiempo para explicar
cuidadosamente las diferencias entre las
manifestaciones que están bien y los
contactos inapropiados.
• Haga saber al niño que tiene derechos, el
derecho a controlar su cuerpo y a negarse
cuando han sido tocados de una manera que
les haga sentirse incomodos.
PREVENCIÓN
• Motive a los niños que le informe de
inmediato si un adulto los toca de manera
inapropiada, Deje bien en claro que Ud. No
se enojará con ellos.
• Comentele a los chicos de algunas
estrategías de las que pueden servirse los
adultos, para realizar sus exigencias
sexuales.
PREVENCIÓN
• Comente las estrategías a las que pueden
recurrir para alejarse de situaciones
incomodas y peligrosas.
• Exhorten a los niños que le dejen bien en
claro a las personas que los está tocando
que le contarán a un adulto responsable lop
sucedido.
PREVECIÓN
• Tal vez uno de los factores mas importantes
que haya que incorporar en este analisis en
particular para los padres, sea el mensaje, de
que el contacto privado puede ser una
experiencia muy dichosa y placentera, a
medida que uno cuando crece, descubre y
conoce a alguién, por que siente cariño o
amor.

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