Introduccion A La Semiologia

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“No toques al paciente, domina primero lo que ves,

desarrolla tus capacidades de observación. Enseña al ojo a


ver, al dedo a sentir y al odio a oír”
Sir William Osler.
Es una parte de la medicina que estudia los métodos
del exámen clínico, investiga los síntomas y signos y
los interpreta, reuniendo los elementos necesarios
para construir, diagnosticar y presumir la evolución
de la enfermedad.

semeion = sintomas/signos
logos = ciencia/estudio
 Se ocupa de cómo identificar las diversas
manifestaciones patológicas (signos o
síntomas), de cómo buscar estas
manifestaciones (semiotecnia), de cómo
reunirlas en síndromes, y de cómo
interpretarlas, jerarquizarlas y razonarlas
(clínica semiológica o propedéutica).

 Graciasa ese cuerpo de conocimiento se


puede llegar al diagnóstico.
 síntomas : molestias, trastornos o
sensaciones subjetivas de la enfermedad
que siente el animal y no son “percibidas”
por el clínico, por ejemplo el dolor, el
vértigo.

 signos: manifestaciones objetivas o físicas


de la enfermedad que las percibe el animal
y el clínico, por ejemplo: ictericia, neoplasia
dérmica, soplo cardíaco, etc.
En Medicina Veterinaria se recogen
signos (manifestación objetiva de la
enfermedad) pero no síntomas, pues
éstos son manifestaciones subjetivas,
por lo cual son perceptibles sólo por
el enfermo.
El prurito es un síntoma,
es subjetivo porque lo
percibe el sujeto que lo
padece.

Se manifiesta en forma
objetiva cuando el animal
se rasca y se produce
lesiones en la piel y pelos,
transformándose en un
signo que es observado
por el clínico.
 Síndrome: conjunto de síntomas y signos,
puede tener diferentes causas.
 Por ejemplo: síndrome febril, síndrome
del caballo roncador, síndrome de vaca
caída, síndrome de abdomen agudo.
 Una enfermedad tiene características propias
con signos y síntomas que evolucionan con
similar fisiopatología y, en general, tiene una
causa específica.
 En un comienzo se puede plantear sólo un
determinado síndrome sin poder identificar la
enfermedad.
 Posteriormente con la evolución clínica y
sobre la base de exámenes complementarios,
podrá emitirse el diagnóstico de la
enfermedad.
 Significa 'recolección', 'reminiscencia',
'rememoración'.
 Es el conjunto de preguntas o interrogatorio
que el clínico hace al dueño del animal,
cuidador, o encargado, antes y durante el
examen clínico.
 Respuestas permitirán orientar a un probable
diagnóstico e instaurar el tratamiento
adecuado
 Para recoger la información necesaria es
importante el método que el clínico tenga, y
su capacidad para relacionarse con el paciente
y los propietarios o responsables de los
mismos. Debe saber qué preguntar y cómo
hacerlo.
 La anamnesis se realiza no sólo sobre él o los
animales sino también sobre el
establecimiento, el ambiente y los sistemas
productivos.
 Si el Médico es cuidadoso y obtiene la mayor
información posible a partir de la anamnesis
y el examen clínico, el cliente reconocerá su
esfuerzo y pericia. Estos clientes suelen
aceptar posteriormente las pruebas
complementarias propuestas si la
información del examen clínico inicial es
insuficiente para el diagnostico.
 Esta información se obtiene, generalmente,
durante la confección de la historia clínica
(fundamentalmente el interrogatorio y el
examen físico del paciente) en el contexto de
la entrevista médica.
 El método de trabajo o los procedimientos
aplicados para la obtención de los datos se
conocen como método clínico.
Diagnóstico =
Anamnesis (50%)
Examen físico(35%)
Examenes complementarios (15%)
 Valerse de sus sentidos

 De los conocimientos adquiridos

 Excelente exploración clínica

 Adquirir el hábito de realizar el examen


semiológico en forma metódica
Importante la habilidad y capacidad del
clínico con el animal (s) y los propietarios
o responsables de los mismos.
Es en esta interacción con ellos (la
entrevista médica), donde se obtiene la
información más valiosa.
 Anamnesis incompleta

 Examen físico superficial

 Evaluación precipitada

 Domínio insuficiente de los métodos disponibles

 Impulso precipitado
 No seas demasiado rápido

 Tómese su tiempo

 No diagnosticar rarezas, considerar la


hipótesis más simple
 No estés tan seguro de sí mismo

 Siéntase libre de revisar su diagnóstico

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