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    La Entrevista Conductual - PPT Tema 3

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    La entrevista conductual es un procedimiento para obtener información mediante una conversación orientada por preguntas del entrevistador. Existen diferentes tipos como de investigación, epidemiológica o para la evaluación de problemas. El proceso incluye indagar sobre el funcionamiento actual del paciente, describir comportamientos inadecuados y cuantificarlos en términos de frecuencia, intensidad y duración. La entrevista se divide en fases inicial, intermedia y final.

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    La Entrevista Conductual - PPT Tema 3

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    La entrevista conductual es un procedimiento para obtener información mediante una conversación orientada por preguntas del entrevistador. Existen diferentes tipos como de investigación, epidemiológica o para la evaluación de problemas. El proceso incluye indagar sobre el funcionamiento actual del paciente, describir comportamientos inadecuados y cuantificarlos en términos de frecuencia, intensidad y duración. La entrevista se divide en fases inicial, intermedia y final.

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    La Entrevista Conductual.ppt Tema 3

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    La entrevista conductual es un procedimiento para obtener información mediante una conversación orientada por preguntas del entrevistador. Existen diferentes tipos como de investigación, epidemiológica o para la evaluación de problemas. El proceso incluye indagar sobre el funcionamiento actual del paciente, describir comportamientos inadecuados y cuantificarlos en términos de frecuencia, intensidad y duración. La entrevista se divide en fases inicial, intermedia y final.

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    La Entrevista Conductual - PPT Tema 3

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    La entrevista conductual es un procedimiento para obtener información mediante una conversación orientada por preguntas del entrevistador. Existen diferentes tipos como de investigación, epidemiológica o para la evaluación de problemas. El proceso incluye indagar sobre el funcionamiento actual del paciente, describir comportamientos inadecuados y cuantificarlos en términos de frecuencia, intensidad y duración. La entrevista se divide en fases inicial, intermedia y final.

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    La Entrevista

    Conductual
    PSICOLOGIA COMPORTAMETAL
    Corporacin Universitaria de la Costa CUC
    V Semestre de Psicologa


    Daniella Abello Luque
    Psicloga
    Diplomada en Sexologa Clnica
    Universidad Del Norte
    Definicin:
    (Segn el Diccionario de Academia Real
    Espaola, 1992)
    Entrevistar: Mantener una conversacin con una o
    varias personas para un fin determinado.
    Mediante las preguntas se obtiene informacin.
    Dentro del marco de la evaluacin psicolgica:
    La E. es vista como instrumento, como contacto
    entre terapeuta-paciente, en la cual se resuelve
    asuntos psicolgicos.
    Dos tipos de entrevista:
    Indagacin: obtener info.
    Interaccin: aplicacin de tcnicas de
    intervencin.

    La entrevista conductual es la que se considera
    como un procedimiento especfico de obtencin
    de informacin. En este sentido, se puede definir,
    como un procedimiento de obtencin de la
    informacin mediante una conversacin y el rol
    del entrevistador es indagar mediante preguntas
    orientadas.
    Modalidades de Entrevista
    (Haynes, 1978 y Silva, 1992)
    E. de investigacin.
    E. epidemiolgica.
    E: evaluacin de problemas. ( reunir
    info., describir la cdta. Las
    condiciones situacionales-anlisis
    funcional.
    E. para el Diseo de intervenciones.
    E. para la evaluacin. De
    intervenciones.

    El proceso de la entrevista C.
    para la evaluacin de los
    problemas.
    Se indaga funcionamiento actual del paciente.
    Comportamiento inadecuado en una o varias
    reas de funcionamiento.
    La descripcin de la cdta. Debe ser en
    trminos de: frecuencia, intensidad y duracin.
    Considerar si los problemas son por dficit o
    exceso.
    Nota: Ver pautas de entrevista General Pg.
    76.
    Comienzo de la Entrevista
    Explicar necesidad y utilidad de
    la entrevista.
    Resaltar la necesidad de
    colaboracin.
    Compromiso de veracidad.
    Asegurar la confidencialidad de
    la informacin.
    Conducta Problema
    Tipo de problema.
    El modo en que se manifiesta, describirlo y
    cuantificarlo.
    Ejemplo: A. B de 38 aos de edad, present
    mareos, alteraciones en el sueo y la
    alimentacin me duele cabeza, la espalada y
    siempre me sucede esto
    cuando se encuentra mi pareja en casa.

    Especificacin de la cdta.
    Problema.
    Descripcin de la respuestas: cognitivas,
    afectivas y fisiolgica. Me podra explicar
    con exactitud qu es lo que le pasa o lo
    que siente?Qu cosas concretas hace
    (piensa o experimenta) que le suponen un
    problema?
    Describir el problema en cdtas.
    Cuantificacin de los
    problemas.
    Aparicin: Cuando?
    Frecuencia: en unidades de tiempo (horas, das,
    semanas, meses).Cuntas veces ocurre cdta.
    Al da, semana?
    Duracin: tiempo ocurrido entre la emisin y el
    cese de la cdta.
    Intensidad: por ej, cuando lo siente fuerte o
    menos fuerte.
    Se debe buscar estmulos antecedentes y
    consecuentes que desarrollan o controla la cdta.
    Desarrollo y necesidad de
    cambio de la cdta. Problema.
    Ver gravedad.
    Repercusin en si mismo y en
    los dems.
    Historia del problema-
    consideracin secundaria.
    Tener en cuenta en la entrevista
    la necesidad de cambio del
    paciente.
    Fases de la entrevista.
    Fase inicial: abierta y facilitadora
    (exploracin).
    Fase intermedia: clarificacin y
    Especificacin.
    Fase Final: resolucin de dudas y
    confrontacin de informacin.
    LA ENTREVISTA
    INICIAL
    (Terapia cognitiva de la
    Depresin, BECK, 1979)
    El establecimiento de la
    relacin, la recogida de info.
    Relevante la aplicacin de
    tcnicas cognitivas especficas
    Pueden quedar determinadas
    desde la entrevista inicial (Beck
    1979).
    Modo de cmo comenzar
    entrevista inicial, pg. 87.
    Este tipo de dilogo sirve para
    varios propsitos:
    a) Tranquilizar el paciente, favorece
    R. teraputica.
    b) Ver expectativas del paciente.
    c) R. entre cognicin y afecto.
    d) La mejora inicial de los
    sentimientos desagradables sirven
    como incentivo para identificar y
    corregir d. cognitivas.
    Recogida de Info. importante
    Diagnstico.
    Historia.
    Problemas psicolgicos.
    Actitud ante el tto.
    Motivacin al mismo.
    Ej: pag 89.

    Exploracin del estado mental:
    psictico, suicida o ttos. Orgnicos.

    Transformar las quejas en
    sntomas objetivos. (pg. 92).
    Feedback en la entrevista
    inicial:
    Terapeuta entienda el problema
    del paciente y que el paciente
    entienda lo que terapeuta dice.
    ENTREVISTA CON UN
    PACIENTE DEPRESIVO SUICIDA
    (Terapia cognitiva de la Depresin, BECK, 1979)
    El valor que tiene la T.C ya que
    su marco conceptual es flexible
    para adaptarse a las diferentes
    demandas del paciente.
    T.C eficacia en paciente suicida
    LA ENTREVISTA SE DIVIDE
    EN CINCO PARTES:
    I PARTE: elicitar info. Esencial.
    -Intensidad de la depresin. Grado de intencionalidad
    suicida.
    -Expectativas hacia la terapia.
    -Emergencia de los deseos suicidas. Problema crtico
    inmediato.
    -Punto de intervencin teraputica: desesperanza actitudes
    negativas hacia el futuro.
    -Aceptacin del deseo de morir. Discutir ventajas e
    inconvenientes.
    -Capacidad de verse con objetividad. Grado de fijacin de
    las ideas irracionales.


    II PARTE: Ampliar perspectivas del paciente.
    -Aislar factor desencadenante. Ej: ruptura con el
    novio.
    -Determinar el significado ej: de la ruptura para la
    paciente.
    -Problema psicolgico inmediato ej: no tengo
    nada.
    -Cuestionar conclusin.
    -Probar fuentes de satisfaccin importantes para la
    paciente.
    -Reforzar contacto con la realidad y el autoconcepto
    positivo.
    III PARTE: Terapia basada en las
    alternativas.
    -Terapeuta activo ante la comprensin del
    problema y modo de enfrentarse a l.
    Otras opciones y eliminar suicidio como
    opcin.
    -Modificar pensamiento absolutista del
    paciente. Hacer que se vea a si mismo,
    su futuro y experiencia de forma objetiva.
    -Feedback: Buscar cambio de sentimientos,
    afirmaciones positivas sobre si misma,
    solucin del problemas por parte del
    paciente.
    IV PARTE: OBTENER DATOS MAS
    PRECISOS.
    -Mayor colaboracin teraputica,
    discusin sobre los fundamentos
    tericos y las tcnicas.
    -Pones a prueba las conclusiones de la
    paciente sobre por ej: falta de
    satisfaccin.
    -Expresin espontnea de la paciente.
    -Intentos de evocar rta. de alegra.

    V PARTE: CONCLUSIN.
    Reforzar la independencia, la
    capacidad de ayudarse a si
    misma. El optimismo.

    Esta entrevista es un estrategia
    de intervencin en la crisis de
    suicidio.
    BIBLIOGRAFIA
    BECK, Aarn. Terapia cognitiva
    de la depresin. Ed. Descle de
    Brower. Novene edicin, 1997.
    LABRADOR, Francisco,
    CRUZADO Juan Antonio.
    Manual de tcnicas de
    modificacin y terapia de la
    conducta. Madrid. Ed. Piramide,
    1996.

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