Presentación Espac

PARROQUIA LA NATIVIDAD DE NUESTRA
PRESENTACIN DEL PROGRAMA

1. Escuela.
Maestro. Jess es el Maestro .En la escuela de Jess se aprende una vida nueva dinamizada por el Espritu Santo y reflejada en los valores del Reino. Discpulo es el que habiendo respondido al llamado del Maestro, lo sigue paso a paso por los caminos del Evangelio. l nos llama a cada uno por nuestro nombre para convivir con l, aprender de l y enviarnos a continuar su misin salvadora (cf. Mc 3,14-15). Ser discpulo Jesucristo es la mayor alegra de todo bautizado. Procesos. Identificado con el Maestro. Este proceso implica un profundo discernimiento del Evangelio y una continua opcin por vivirlo y anunciarlo en las diferentes circunstancias de los individuos y de las comunidades.

2. Parroquial. Parroquia es el espacio donde se forma y se manifiesta de manera especial la comunidad cristiana, donde se congregan en la unidad las diversidades humanas para insertarlas en la universalidad de la Iglesia y donde los cristianos se hacen pueblo de Dios y discpulos de Jesucristo.
3. Catequistas. El ministerio de la Palabra que se realiza con la catequesis, alcanza su eficacia mediante catequistas debidamente formados en su ser, en su saber y en su saber hacer para las necesidades evangelizadoras del momento histrico y cultural en que vivimos, con sus valores, sus desafos y sus sombras.

El Directorio General para la Catequesis (248) afirma que la vinculacin a una Escuela de catequistas de base es particularmente importante dentro del proceso formativo de un catequista, porque estas escuelas tienen la finalidad de proporcionar una formacin catequtica, orgnica y sistemtica, de carcter bsico y fundamental.
CONTENIDOS DE LA FORMACIN 1. La formacin bblico-teolgica del catequista. El contenido doctrinal de la formacin de un catequista ESPAC es el mismo que l transmitir. El contenido de esta formacin comprende: Las tres grandes etapas de la Historia de la salvacin: Antiguo Testamento, vida de Jesucristo y la historia de la Iglesia. Los grandes ncleos del mensaje cristiano: el Credo o Smbolo de la fe, la Liturgia, la Moral y la Oracin.
CONTENIDOS DE LA FORMACIN 2. La formacin en las ciencias humanas auxiliares de la catequesis. El catequista debe tambin conocer y saber emplear las llamadas ciencias auxiliares de la catequesis que le permiten conocer al hombre, la realidad dentro de la que vive y acta, y la manera de comunicar los contenidos de la fe. Psicologa Antropologa Pedagoga Metodologa Dinmicas y tcnicas de grupo
CONTENIDOS DE LA FORMACIN 3. La formacin pedaggica de los catequistas. Es propsito de la ESPAC capacitar a sus catequistas para ser educadores del Pueblo de Dios en la fe de la Iglesia, lo cual implica: capacidad de acoger a las personas y el arte de conducir. desarrollo del estilo propio de dar catequesis. capacitarse para programar su accin educativa y se evale. Uso de tcnicas de animacin grupal Protagonistas de su propio aprendizaje.
OBJETIVOS GENERALES DEL ESPAC

1. Ser un instrumento funcional, prctico y econmico al servicio de las Dicesis, las Parroquias y las comunidades cristianas para el cumplimiento de la responsabilidad que incumbe a los pastores de procurar que en cada dicesis existan las estructuras y agentes de pastoral necesarios para asegurar de la manera ms digna y eficaz la observancia de las disposiciones y disciplina litrgica, catequtica y pastoral de la iniciacin cristiana (Pastores gregis 38) 2. Responder al mandato de la Iglesia a las Iglesias Particulares expresado en Christifideles Laici, Redemptoris Missio, el Directorio General para la Catequesis, Puebla, Santo Domingo, Aparecida N. 13, etc. en lo referente a la responsabilidad de formar evangelizadores laicos responsables de la animacin misionera, catecumenal y pastoral de la Dicesis.

3. Suscitar en las parroquias y comunidades cristianas vocaciones para la catequesis, para el sacerdocio ministerial, para la vida religiosa y para la misin (DGC 233). 4. Acompaar a quienes se forman para ser catequistas en todos los momentos de su formacin personal y en su actividad evangelizadora dentro de la comunidad parroquial para que, como catequsitas especializados, lleguen a ser capaces de responder adecuadamente a los retos y desafos de la Nueva Evangelizacin.
5. Formar catequistas en su ser, en su saber y en su saber hacer, para que sean capaces de animar eficazmente itinerarios catequsticos en los que, a travs de las necesarias etapas, expliquen el misterio de Cristo y ayuden al catecmeno o al catequizando a identificarse con Jesucristo en los sacramentos de iniciacin y en el ejercicio de la caridad (DGC 238).

6. Guiar procesos para que los agentes de la pastoral catequstica, en la Dicesis y en la Parroquia, adquieran una personalidad evanglica y evangelizadora, adecuada a la realidad cultural, socioeconmica, sociopoltica y socioreligiosa de su entorno. 7. Formar catequistas capaces de coordinar, en la parroquia y en las comunidades cristianas, la catequesis con las dems dimensiones de la accin pastoral a fin de que la accin evangelizadora global sea coherente.
QUE LA CATEQUESIS SEA UNA EXPERIENCIA DE
OBJETIVOS ESPECFICOS DEL ESPAC

1. Realizar una formacin bsica cristiana que suscite en jvenes y mayores la vocacin y el compromiso por la Nueva Evangelizacin y fomente en ellos, vocaciones sacerdotales y religiosas. 2. Proporcionar a los catequistas una visin integral del hombre que les ayude a promover las relaciones humanas con el trabajo comunitario, y haga crecer en los catequizandos el aprecio por su propia dignidad mediante una formacin individual y comunitaria (Centesimus annus 53 a 61).

3. Realizar con los catequistas un proceso por etapas, durante un tiempo aproximado de tres aos, inspirado en el catecumenado, a travs del cual los catequistas recorren gradualmente un camino de pre catecumenado, catecumenado, liturgia y de servicio a la comunidad.
4. Ofrecer a los catequistas una formacin doctrinal, espiritual y pastoral que los capacite para dar testimonio de su fe como agentes especializados para la evangelizacin y la misin (RM 73).

5. Desarrollar en los catequistas habilidades para la adecuada promocin, planeacin, coordinacin y enseanza de la catequesis en la parroquia. 6. Capacitar a los catequistas en el arte de dirigir tcnicas y dinmicas de grupo para la integracin de pequeas comunidades que, dentro de los principios de comunin y participacin, contribuyan a la formacin y dinamizacin de la comunidad cristiana de la parroquia. 7. Brindar a los catequistas conocimientos bsicos de contenido bblico, cristolgico, eclesiolgico, mariolgico, moral, litrgico-sacramental y de la Doctrina Social de la Iglesia, en consonancia con el Catecismo de la Iglesia Catlica, que los capacite para comunicar el Mensaje con claridad, fidelidad y competencia doctrinal.
CONTENIDO CURRICULAR
1. Precatecumenado
1.1 Retiro kerigmtico 1.2 Proyecto de vida 1.3 Nivel introductorio 1.4 Conocimiento de la realidad 1.5 Psicologa general 1.6 Psicologa evolutiva Escrutinio conclusivo de la Etapa, entrega del signo de la cruz.
2. Catecumenado
2.1 Antropologa 2.2 Pedagoga y Metodologa catequsticas 2.3 Dinmica y Tcnicas de grupo 2.4 Introduccin a la Sagrada Escritura (I) 2.5 Sagrada Escritura (II) 2.6 Dios Uno y Trino 2.7 Cristologa 2.8 Eclesiologa 2.9 Mariologa 2.10 Laicado y Ministerios (Seminario) Escrutinio conclusivo de la Etapa, entrega del signo de los Evangelios.
CONTENIDO CURRICULAR
3. Mystagogia
3.1 La Moral 3.2 El Bautismo 3.3 Confirmacin y Eucarista 3.4 Sacramentos de la Penitencia y de la Uncin 3.5 Sacramentos del Orden y Matrimonio Escrutinio conclusivo de la Etapa, entrega del signo del Espritu Santo.
4. Ministerialidad
4.1 Liturgia y Nueva Evangelizacin 4.2 El Ser de la Liturgia 4.3 Los actores en la liturgia 4.4 Los lugares y objetos litrgicos 4.5 La comunidad litrgica (seminario) 4.6 Comunidad y cultura cristiana 4.7 Comunidad de fe y comunidad eucarstica 4.8 Comunidad ministerial y misionera 4.9 Comunidad y compromiso social (DSI) Escrutinio conclusivo del Proceso, celebracin de los Grados y entrega del signo ESPAC.
METODOLOGA DEL PROCESO ESPAC Ver. (Entorno) Juzgar. (Iluminados por la Lectio Divina) Actuar. (emprender) Evaluar y evaluarse. (el logro de objetivos) Celebrar (smbolos, signos, palabras y actos manifestativos del gozo interior)
CELEBRAR LA EXPERIENCIA ESPAC.

Primera etapa, el signo de la cruz. Segunda etapa, la Palabra de Dios. Tercera etapa, los dones del Espritu Santo, en especial el de Fortaleza Cuarta etapa, la medalla logotipo de la ESPAC, en la ceremonia de grados.
ESPIRITUALIDAD EN EL PROCESO DE FORMACIN DE UN CATEQUISTA ESPAC CONOCER: "A Cristo lo conocemos en las Sagradas Escrituras CREER: "Por las Escrituras, creemos en Cristo VIVIR: "A Cristo lo vivimos en la Eucarista AMAR: "A Cristo lo amamos en nuestros hermanos SERVIR: "A Cristo lo servimos en los hermanos ANUNCIAR: "A Cristo lo anunciamos en comunidad"
LOS ACTORES EN EL PROCESO ESPAC El Obispo. Los obispos son los primeros responsables de la catequesis. El delegado diocesano es la persona encargada por el Obispo para actuar en nombre suyo. El prroco, como pastor propio de la comunidad parroquial, es el Director de la ESPAC en su parroquia. El coordinador parroquial es el representante del prroco ante el grupo de catequistas . Los catequistas. Los auxiliares del proceso. La comunidad cristiana destinataria de la accin de los catequistas y sujeto final de la ESPAC

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