Lecturitas

de comprensión

Primaria baja
Nombre:____________________________________________

LOS GATITOS DE MARCELA

Ella es Marcela, una niña muy tierna y sonriente,
tiene el cabello de color café y piel clara, usa un
vestido de color rosa.
A ella le gustan mucho las mascotas en especial
los gatitos.
Marcela tiene tres lindos gatitos, Chocolate de
color café, Minino de color azul y Pelusa de color
gris.
A Marcela le gusta jugar con sus tres gatitos.

Colorea el círculo que tenga la respuesta correcta.

1. ¿Cómo se llama la niña?
Martina Marcela Marta
2. ¿Cuántas mascotas tiene?
dos tres cuatro
3. ¿De qué color es Minino?
gris negro azul
4. ¿De qué color es Pelusa?
gris negro azul
Nombre:____________________________________________

EL LOBITO FEROZ
Este lobito feroz se esconde detrás de un gran
árbol de manzanas, el lobito se llama Damián y
espera a que sus amigos, el oso y el mapache lo
encuentren. Ellos juegan a las escondidas y el
lobito se escondió muy bien que sus amigos no
logran encontrarlo por ningún lado. El lobito
espera sentado comiendo una rica manzana roja.
Contesta.

1. ¿Cómo se llama el lobito?

__________________________________________
2. ¿Dónde se esconde el lobito?
__________________________________________
3. ¿A qué juegan el lobito y sus amigos?
_________________________________
4. ¿Qué come el lobito feroz?
_____________________________
Nombre:____________________________________________

EL ABUELO BENITO
Benito es el abuelo de Beto.
Beto piensa que su abuelo Benito es el más
bueno del mundo.
Todas las mañanas Benito se pone sus botas
y sale en su bote a pescar.
Cuando Benito no está en el mar, sale con su
nieto Beto a pasear.

Haz un dibujo del cuento.

Nombre:____________________________________________

EL CUENTO
La maestra Rosario lee un cuento para todos
sus alumnos. Es un cuento sobre animales.
Los alumnos están sentados muy atentos
escuchando a la maestra Rosario. A ellos les
gusta mucho que les cuenten cuentos.
Rubén con playera amarilla, Rito con playera
verde y Rebeca con blusa azul.

Colorea el círculo que tenga la respuesta correcta.

1. ¿Cómo se llama la maestra?

Rebeca Rocio Rosario
2. ¿De qué color es la playera de Rito?
rojo verde amarillo
3. ¿De qué color es la playera de Rubén?
rojo verde amarillo
4. ¿De qué color es la blusa de Rebeca?
rojo verde amarillo
Nombre:____________________________________________

LA BAÑERA
Juan se baña en su bañera azul. Lo llena con
mucha agua fría, porque el tiene mucho
calor. Pone mucha espuma en su bañera y
mete sus patitos de color amarillo y su
barquito que flota y flota meneándose por
toda la bañera.
A Juanito le gusta bañarse todos los días, es
un niño muy aseado.

Contesta.
1. ¿Cómo se llama el niño?
________________________________________
2. ¿De qué color es su bañera?
_________________________________________
3. ¿Qué juguetes mete a la bañera?
________________________________________
4. ¿Qué le pone a su bañera?
________________________________________
Nombre:____________________________________________

LAS TAREAS DE NOA

Noa es una niña muy independiente, todas las
mañanas se pone su uniforme, se peina y se
coloca los zapatos para ir a la escuela.
También prepara su merienda y el biberón de su
hermano Hugo. Ayuda a mamá a hacer las
camas y recoge su cuarto antes de salir para el
cole. A ella le gusta ayudar y cuidar de su
hermano pequeño.
Contesta.
1. ¿Cómo es Noa?
________________________________________
2. ¿Qué prepara Noa para su hermano?
_________________________________________
3. ¿Cómo ayuda a su mamá?
________________________________________
4. ¿Qué le gusta a Noa hacer?
________________________________________
Nombre:____________________________________________

EL TESORO DE TERESA
Teresa es una niña que esta todo el tiempo
cuidando un tesoro que le regaló su mamá al
cumplir 6 años. El tesoro no es una caja de
oro, ni de plata.

Tampoco es un montón de dinero, el tesoro

es un corazón de color rosa, donde Teresa
guarda todos los recuerdos que le deja su
querida mamá.
Pinta el corazón del color que se menciona en la
lectura.

1. ¿Qué es el tesoro?
_________________________________
2. ¿A que edad se lo regaló su
mamá?__________________________
Nombre:____________________________________________

UN DÍA EN LA PLAYA
Hoy Hugo ha ido a la playa con sus mejores amigos,
David, Mario, Ana y Paula. Juntos se han montado
en una barca inflable, de color rojo muy grande y
con dos remos de color azul.
Han paseado por la costa y han visto medusas,
delfines y gaviotas. Para comer han ido a un
restaurante muy bonito y todos ellos se han tomado
un perrito caliente con mucho tomate. Ha sido un
día genial, para terminar han ido a tomar un
helado de chocolate y han jugado a los piratas.
Contesta.
1. ¿Dónde se han montado?
________________________________________
2. ¿Cómo se llaman los amigos de Hugo?
_________________________________________
3. ¿Qué han visto desde la barca?
________________________________________
4. ¿A qué han estado jugando?
________________________________________
Nombre:____________________________________________

LA GALLINA CATALINA
En la granja vive Catalina que es una
gallina amarilla. Lola la vaca camina con
ella por el campo y después por el llano.
Lleva con ella una olla de leche para su
gato Bambi, Catalina tiene cinco pollitos,
les gusta jugar en el sillón de Chela la
gatita.
Después de leer contesta lo que se te pide.

1. ¿Quién camina con la gallina?

_________________________________________

2. ¿Cómo se llama el gato?

_________________________________________

3. Dibuja a los animales de la granja.

Nombre:____________________________________________

LA JIRAFA JOSEFINA
Josefina no es una jirafa muy fina.
Josefina come hojas de perejil con ajo.
Josefina tiene un jarro, una caja roja y un
tejido, el cual no puede dejar de tejer.
El tejido que Josefina teje es para su hijo
José.
La jirafa Josefina ama a su hijo José.

Encuentra en la sopa de letras 7 palabras que

aparezcan en la lectura.

L J O S E F I N A P
G I R S A D O Ñ J E
S R D U S I E L O R
G A T P H O J A J E
W F K N E Ú H D F J
Y A M R S Y R S Y I
T E J I D O U D H L
R Y W U J A R R O E
Nombre:____________________________________________

LAS OVEJAS

Ellas viven en el rebaño.

Las ovejas duermen en el
campo.
Las ovejas comen hierbas.
Ellas nos dan lana, carne y
leche.
Una oveja bebé se llama
cordero.
Después de leer el texto contesta las preguntas.

1. ¿Cómo se llama al bebé de la oveja?

2. ¿Cuáles son los productos que nos dan

las ovejas?

3. ¿Dónde viven las ovejas?

4. ¿Qué comen las ovejas?

Nombre:____________________________________________

LA TORTUGA HUGA
Huga es una tortuga que vive en una
preciosa laguna. Le gusta comer la hierba
Huga es de color verde y su caparazón café.
Huga es muy buena y usa su caparazón para
protegerse del sol, lluvia o frío.
A Huga le gusta nadar en la laguna de los
nenúfares.
Después de leer el texto contesta las preguntas. Colorea
a la tortuga.

1. ¿Dónde vive Huga?

2. ¿De qué color es Huga?

3. ¿Cómo es Huga?

4. ¿Qué come Huga? ___________________

5. ¿Qué le gusta a Huga?

Nombre:____________________________________________

LA TORTUGA VA A UNA FIESTA

Una vez invitaron a la tortuga a
una fiesta. Muy contenta, la
tortuga se lavó, se perfumó, se
pintó los labios y se puso un
color.
Después salió de casa y
despacio, despacio, se fue
caminando, llegó al lugar de la
fiesta y comenzó a subir las
escaleras. Siete años tardó en
llegar arriba y cuando ya pisaba
el último escalón, se resbaló y
cayó rodando escaleras abajo.
Y mientras ella caía, alguien le oyó decir:
- ¡Condenadas escaleras! La próxima vez que me
inviten caminaré más despacio.
Después de leer el texto contesta las preguntas.

1. ¿A dónde va la tortuga?

2. ¿Cómo se preparó la tortuga para el

evento?

3. ¿Por qué se tardó siete años en llegar?

Nombre:____________________________________________

LA PASTORA FLAUTISTA
Había una vez una joven pastora, un día se
encontró una flauta. Era una flauta mágica que
hacia bailar a todo el mundo.
Una tarde, el herrero del pueblo oyó la música
de la flauta y empezó a bailar sin poder parar.
Se enfadó tanto que dijo a los vecinos que la
pastora era una bruja.
Entonces todos decidieron echar del pueblo a
la joven. Pero, antes de irse la pastora les pidió
que la dejaran tocar la flauta. Y cuando la
oyeron, todos se pusieron a bailar. Los vecinos se
la pasaron tan bien que decidieron que se
quedara en el pueblo con ellos.
Después de leer el texto contesta las preguntas y dibuja el
instrumento mágico.

1. ¿Qué encontró una pastora?

2. ¿Quién escuchó primero la flauta?

3. ¿Cuál fue la decisión del pueblo?

4. ¿Qué instrumento musical te gustaría

tocar?
 Nombre:____________________________________________

LA VACA NICOLASA
Nicolasa, es una vaca alegre, no le
gusta la lluvia, porque el día que
llueve su amo no la deja salir del
establo a jugar en el prado. Su amigo
Casimiro le hace compañía en sus
juegos. Nicolasa es muy coqueta y lo
primero que hace al despertar, es
peinarse su cola, se limpia las patitas
y la cara con agua y jabón. Ha salido
el sol y Nicolasa se salta para salir a
jugar.
Encuentra 5 palabras en
Después de leer el texto contesta las el crucigrama que
preguntas. aparecen en la lectura.

1. ¿Cómo es Nicolasa la vaca?

L L U V I A D S

2. ¿Con qué se lava Nicolasa sus

U P J U G A R C
patitas? H F U I F R D O
K B E G I Y O Q
3. ¿Quién es Casimiro? H Y G F J G T U
T R O U H G K E
4. ¿Qué es lo que más le gusta a U U S R H K Y T
Nicolasa? N I C O L A S A
 EL DRAGÓN MIGUEL
Una vez nació un dragón pequeño, delgado y
amarillo; llamado Miguel.
Al crecer, el pequeño dragón intentó expulsar
fuego por su boca, pero no lo consiguió.
Únicamente echaba humo de color gris.
Su padre, un dragón grande, fuerte y color verde
le dijo:
- Ahora no puedes, pero si practicas durante
días seguro que lo logras.
el dragón amarillo practicó durante semanas dos
horas diarias hasta que consiguió expulsar
grandes llamaradas.
Al verlo, el rey le contrató para encender todas
las antorchas del castillo.
Después de leer el texto responde si es
verdadero o falso.
V F
El dragón se llama Roberto.

El dragón echaba mucho

fuego cuando era pequeño.
Su papá era un dragón
grande y azul.
El rey contrató al dragón
para encender todas las
antorchas del castillo.
 ___________________________.
Érase una vez una ratita que era muy
presumida.
Un día estaba barriendo su casita, cuando
encontró una moneda de oro.
Y pensó que me compraré caramelos…
¡Uy no! me dolerían los dientes. Pues
compraré pasteles…
¡Uy no! me dolería la barriguita, ya lo sé me
compraré un lacito de color rojo para mi
rabito.

Después de leer el texto y subraya las

respuestas correctas.
1. ¿Qué nombre le pondrías al cuento anterior?
a) La moneda de oro.
b) La ratita presumida.
c) El ratón que perdió su moneda.

2. ¿Quién es el personaje principal?

a) La ratita.
b) La moneda de oro.
c) Los caramelos.

3. Finalmente ¿Qué compró la ratita?

a) caramelos.
b) Pasteles.
c) Un lacito.
Nombre:____________________________________________

MI RANA JUANA

Esta es mi rana.
Mi rana se llama Juana.
Juana es muy saltarina.
Ella es de color verde.
A Juana le gusta atrapar moscas.

Colorea el O de la respuesta correcta.

¿Quién es Juana? O Una foca

O Una rana
O Un sapo

¿de qué color es O Amarilla

Juana? O Café
O Verde

¿Cómo es Juana? O Saltarina

O Traviesa
O Ruidosa

¿Qué le gusta a O Atrapar moscas

Juana? O Atrapar ratones
O Atrapar conejos
Nombre:____________________________________________

SOFÍA Y SU TELÉFONO

Sofía tiene un teléfono café, con él ve videos,

juega, toma fotos y graba.
Sofía está todo el día con su teléfono.
Sofía es tan fanática de su teléfono que ahora
es famosa porque cuando sale con su papá o
con su mamá, a todos lados va, con su
teléfono café.
Lee y contesta correctamente.

1. ¿Quién tiene un teléfono?

2. ¿De qué color es el teléfono?

3. ¿Qué hace con su teléfono?

4. ¿Con quién sale Sofía?

Nombre:____________________________________________

LA FIESTA DE DISFRACES
Ya es carnaval y en casa
de Noa y Hugo se ha
montado una fiesta de
disfraces, ellos se han
disfrazado de superhéroes,
y sus amigos de hadas,
princesas y piratas.
Han estado jugando toda
la tarde antes del desfile.
Después en el patio han
desfilado con los
compañeros del cole y se
lo han pasado genial todos
juntos.

Lee y contesta correctamente.

1. ¿De qué se han disfrazado Noa y Hugo?

2. ¿De qué van disfrazados los demás?

3. ¿Dónde ha sido la fiesta?

4. ¿Con quién han desfilado?

Nombre:____________________________________________

PAULA ES MUY TRAVIESA EN CLASE

Paula es muy traviesa en clase, siempre
está haciendo aviones de papel y
molestando a sus compañeros. La
maestra le regaña pero ella no le hace
caso. A Paula le gusta tirar bolas de papel
a sus compañeros y no dejarlos trabajar.
La maestra está ayudándola a mejorar
con una tabla de caritas tristes y
sonrientes.

Lee y contesta correctamente.

1. ¿Cómo es Paula?

2. ¿Qué hace siempre Paula?

3. ¿Qué le gusta tirar a Paula?

4. ¿Cómo la ayuda la maestra?

Nombre:____________________________________________
LA CASITA
En lo alto de la montaña hay una casita
blanca de tejas rojas; tiene al frente un
camino de piedras y una palmera
verde.
Si llegamos al jardín, por las ventanas
podremos ver; una sala, un comedor,
una cocina y un dormitorio con tres
camitas.
Todo está muy limpiecito, muy bien
acomodado.
¿Quién vivirá allí? ¿unos enanitos?
¿o unos gatitos? ¿Quién será?
¿será un niñito con su papá y su mamá?
Piensa, pequeño, y lo que tú pienses
será.
Dibuja y colorea la casita como la describe el
texto.
Nombre:____________________________________________

EL VIENTO Y EL SOL
El sol y el viento discutían para ver quien era el más
fuerte, el viento decía.
- ¿ves aquel anciano envuelto en una capa? Te
apuesto a que le haré quitar la capa más rápido
que tú.
Se ocultó el sol tras una nube y comenzó a soplar el
viento. Cada vez con más fuerza, hasta ser casi un
ciclón, pero cuanto más soplaba tanto más se
envolvía el hombre en la capa.
Por fin el viento se calmó y se declaró vencido.
Entonces salió el sol y sonrió dulcemente al anciano,
aclarado, se quitó la capa.
El sol demostró al viento que la suavidad y el amor
son más poderosos que la furia y la fuerza.

Lee y contesta correctamente.

1. ¿Quiénes estaban
discutiendo?

2. ¿Cuál es la razón de la
discusión?

3. ¿Por qué el anciano se quitó

la capa con el sol?

4. ¿Cuál fue la moraleja de la

fábula?
Nombre:____________________________________________
MI CATARINA MARINA

Ésta es mi Catarina.
Mi Catarina se llama Marina.
Marina es muy despistada.
Ella es de color rojo con
negro.
A Marina le gusta pasear
por las ramas.

Colorea el O de la respuesta correcta.

O Una oruga
¿Quién es O Una mariposa
Marina? O Una Catarina.
O Rojo con verde.
¿De qué color O Rojo con negro.
es Marina? O Rojo con azul.
O Despistada.
¿Cómo es O Enojada.
Marina? O Saltarina.
O Pasear por las ramas.
¿Qué le gusta a O Pasear por el parque.
Marina? O Pasear en el auto.
Nombre:____________________________________________
LA FIESTA DE TELMA
Lupita y Pepe preparan una fiesta
para su amiga Telma. Es una niña con
muchos amigos. Pepe alista su ropa.
Susi hará el pastel, Tomás y Rosita
hacen la sopa.
Mimi envuelve el regalo. Dentro de la
caja tiene una paloma y un pato.
Ramiro come de la pasta. Los niños se
divierten con las pelotas en el tapete.

Después de leer contesta lo que se te pide.

1. ¿Quién cumple años?

2. Dibuja lo que contiene el regalo.

3. Dibuja lo que hará Susi.

 EL SOLDADITO DE PLOMO.
Hace muchos años, cuando tus abuelos eran pequeños, los niños
jugaban con soldaditos de plomo. Un día le regalaron una caja
de ellos a un niño muy travieso que, al abrirla, encontró uno con
una sola pierna.

No tardó ni un minuto en apartarle de sus juguetes preferidos. Fue

al zaguán, lo tiró a un rincón y se fue a dormir.
Soñó que el soldadito oía una risa extraña que provenía de una
caja entreabierta y, por ser tan valiente, fue a ver qué era.

La destapó… un enorme monigote le hizo perder el equilibrio, por

lo que cayó a la calle, lejos de su amada, la bailarina.
Tuvo suerte porque fue a parar a un barco de papel que
navegaba el mar, pasando por aguas peligrosas.
Tuvo que enfrentarse con ratas y enormes peces, hasta que uno
de ellos lo devoró.

Pronto salió de la tripa del pez, ya que, por casualidad, la criada

fue a comprar pescado y, al ir a limpiarlo, salió el soldado.
Estaba a punto de echarlo al fuego cuando la bailarina
enamorada empezó a pedir auxilio y a llorar tan fuerte que el
niño se despertó.

-¡Qué pesadilla! – exclamó, restregándose los ojos. Corrió hacia el

zaguán y encontró sus viejos juguetes como si nada.
Pero al cerrar la puerta, algo ocurrió: el soldadito
y la bailarina estaban juntos y
eran felices.
Después de leer el texto contesta las
preguntas.
1. ¿Con qué jugaban los niños?

2. ¿Por qué tiró a un soldadito?

3. ¿Quién se tragó al soldadito?

4. ¿Cómo volvió el soldadito a su casa?

5. ¿Dónde fue a parar el soldadito cuando se cayó por

la ventana?

6. ¿Qué ocurre al final cuando la puerta se cierra?

Dibuja a los personajes principales del cuento.

 PLANETA DE VIDA
El Sol está rodeado por planetas que giran a su alrededor y forman
el Sistema Solar.
Permanecen unidos por una fuerza invisible, la gravedad, que atrae
unos cuerpos hacia otros.
Es la misma fuerza que nos atrae hacia el suelo y evita que nos
alejemos flotando. La gravedad del Sol atrae a los planetas y los
mantiene en órbita a su alrededor.
La Tierra es uno de los cuatro planetas más próximos al Sol. Es una
bola de roca. En su parte exterior, donde habitamos, la roca es
dura y sólida. Pero muy por debajo de nuestros pies, el núcleo
interior del centro de la Tierra es de hierro. Está muy caliente y
mantiene en estado líquido la parte exterior del núcleo. Por encima
de este, está el manto, compuesto de una gruesa capa de roca.
La delgada capa superficial sobre la que vivimos recibe el nombre
de corteza.
La Tierra es el único planeta en el que hay seres vivos. Vista desde
el espacio, es un planeta azul y blanco, con enormes océanos y
húmedas masas de nubes. Solo gracias a toda esa agua pueden
vivir las personas, los animales y las plantas.
El satélite de la Tierra, la Luna, parece ir cambiando de forma a lo
largo de un mes. Esto se debe a que refleja la luz del Sol. Vemos la
luna llena cuando el lado iluminado por el Sol está orientado hacia
la Tierra, y una forma delgada cuando la cara iluminada está
orientada en dirección contraria a la Tierra.
Los cráteres de la Luna son huellas del impacto de rocas del
espacio contra su superficie.
Cuando chocan contra la Luna a gran velocidad, dejan una huella
en forma de cuenco, empujando parte de la roca hacia fuera
hasta formar un anillo de montañas.

S. Becklake, 100 cosas que deberías saber sobre el espacio. Ed.

Susaeta.
1. Fíjate en la estructura del texto y di de qué tres
astros nos habla y en qué párrafos lo hace.

2. ¿Te parece casual el orden en que son tratados

los tres astros? ¿Por qué?

3. Contesta a las siguientes preguntas:

a) Según el texto, ¿qué es lo que permite que haya

vida en la Tierra?

b) ¿De qué está compuesto el interior de la Tierra?

c) ¿Qué hace la fuerza de la gravedad en el

Sistema Solar?
 LA SANGRE
La sangre es un líquido rojo y pegajoso que circula todo el
tiempo por el interior de tu cuerpo.
Más de la mitad de tu sangre está formada por un fluido acuoso
llamado plasma, pero si miras una gota de sangre a través de un
microscopio, verás que ese plasma tiene montones de pequeñas
partículas flotando en él: son tus células sanguíneas que fabrican
algunos de los huesos largos de tu cuerpo.
Las células sanguíneas rojas tienen un compuesto especial
llamado hemoglobina. En tus pulmones, el oxígeno del aire que
respiras se pega a la hemoglobina, lo que le da el tono rojo
brillante a tu sangre. Después, la sangre lleva este oxígeno por
todo tu cuerpo, que lo necesita para funcionar. El oxígeno se
mezcla con los alimentos que comes para darte energía.
Cuando el oxígeno se usa, la sangre se vuelve azul púrpura.
Tus células sanguíneas blancas tienen ese color vistas por un
microscopio, pero no son realmente blancas: están hechas de
una sustancia transparente, como gelatina. Las células
sanguíneas blancas son de mayor tamaño que las rojas y
ayudan a tu cuerpo a destruir los gérmenes perjudiciales que
pueden provocar enfermedades.
Algunas células blancas de la sangre rodean a los gérmenes y
los devoran enteros. Otras células blancas fabrican sustancias
químicas que se adhieren a los gérmenes y los matan.
Las plaquetas son células diminutas, más pequeñas incluso que
las células rojas, que ayudan a tu sangre a coagularse cuando
te cortas. Esto impide que sangres demasiado. Las plaquetas
forman tapones duros y resistentes que protegen la herida
mientras tu piel se cura.
Tu sangre circula por el cuerpo a través de tubos muy finos
llamados vasos sanguíneos. Las
arterias son los vasos sanguíneos que llevan la sangre del
corazón a todos los puntos de tu
cuerpo. Tienen paredes gruesas para que esta no se salga; estas
paredes son además muy
elásticas, y así no se rompen con la fuerza de la sangre que
circula por ellas.
Anita Ganieri, ¿Es roja mi sangre? Ed. Everest
1. ¿En qué párrafo se da respuesta a estas
preguntas?

a) ¿Qué es la hemoglobina? Párrafo

b) ¿Cuál es la función de las células sanguíneas blancas?
Párrafo
c) ¿De qué está compuesta la sangre? Párrafo
d) ¿Cómo llega la sangre a todo el cuerpo? Párrafo
e) ¿Qué es lo que le da el color rojo a la sangre?
Párrafo
f) ¿Qué células se encargan de detener las hemorragias?
Párrafo
g) ¿De qué forma las células blancas destruyen a los
gérmenes? Párrafo
2. Responde a las preguntas anteriores ordenadas.
Así obtendrás el resumen del texto, escríbelo en el
recuadro.
 COMETAS, ASTEROIDES Y METEORITOS
Tal vez haya miles de millones de cometas diminutos en los
bordes del Sistema Solar. Giran en torno al Sol mucho más allá
del más lejano de los planetas. A veces uno de ellos sufre alguna
alteración y se desplaza hacia el Sol. Algunos cometas se
acercan al Sol con regularidad, como el Halley, que vuelve cada
76 años.
En ocasiones se dice que los cometas son como bolas de nieve
sucias, porque se componen de una mezcla de polvo y hielo. El
calor del Sol funde parte del hielo. Esto hace que se cree una
estela de polvo y gas que se aleja del cometa, formando una
gigantesca cola que brilla a la luz del Sol. Cuando se vuelven a
alejar, se enfrían, los gases se hielan y la cola desaparece. La
cola de los cometas siempre apunta en dirección contraria al
Sol.
Los asteroides son bloques de roca que no llegaron a unirse para
formar un planeta. La mayor parte gira en torno al Sol formando
un anillo llamado cinturón de asteroides que se encuentra entre
Marte y Júpiter. Algunos asteroides han chocado contra nuestro
planeta. Cuando entran en la atmósfera, se encienden y se
transforman en meteoritos.
Los meteoritos, o estrellas fugaces, no son estrellas. Son líneas de
luz que cruzan el cielo de la noche. Se forman cuando las
piedras que recorren el espacio velozmente chocan contra la
atmósfera de la Tierra. Se calientan tanto que se queman. Vemos
el destello que deja el rastro en el cielo durante unos segundos.
Algunos de los meteoritos que se han estudiado parece que
venían de la Luna y otros de Marte. La mayoría, sin embargo, son
fragmentos de asteroides o de cometas.
Algunas catástrofes del pasado pueden haber sido causadas por
meteoritos, como la extinción de los dinosaurios.

S. Becklake, 100 cosas que deberías saber sobre el espacio. Ed.

Susaeta.
 2. Responde a las siguientes preguntas.
a) ¿Qué cometa se acerca al Sol con
regularidad?

b) ¿Cada cuánto tiempo?

c) ¿Dónde se encuentran?

d) ¿De qué están compuestos?

e) ¿Hacia dónde apunta su cola?

f) ¿Cómo se forma la cola de los cometas?

 LA POSADERA Y SU NIETO
Había una vez tres jóvenes que emprendieron juntos un largo viaje.
Una noche, llegaron a una pequeña ciudad y decidieron quedarse a
dormir en una agradable y acogedora posada. Los jóvenes confiaron
a la posadera una bolsa que contenía todo su dinero. Uno de ellos,
en presencia de otros dos, advirtió a la mujer:
-Esta bolsa usted nos la devolverá a los tres juntos. Nunca a uno de
nosotros por separado, ¿de acuerdo?
La mujer asintió y guardó la bolsa en un lugar seguro.
Algo más tarde, cansados del largo recorrido que habían cubierto
ese día, los tres amigos pidieron a la posadera que les preparara lo
necesario para tomar un baño. La mujer lo dispuso todo al instante:
toallas para los tres, jabón, esponjas... Pero se olvidó de ponerles un
peine.
Los jóvenes se dieron el merecido baño. Al poco rato, mientras se
vestían, observaron que no había peine. Entonces, uno de los tres
jóvenes salió en busca de la posadera. Una vez junto a ella, el joven,
en vez de pedirle el peine, le pidió el dinero.
-¡No te lo puedo dar! -respondió la mujer-. ¿O no recuerdas que se lo
tengo que entregar a los tres juntos?
Entonces, el muchacho le rogó que lo acompañara hasta la puerta
del baño. Allí gritó a sus compañeros:
-¡No me lo quiere dar!
Y los otros dos, creyendo que se refería al peine, dijeron desde el
interior del cuarto de baño:
-¡Señora, por favor, déselo de una vez!
La mujer obedeció inmediatamente y entregó al joven la bolsa del
dinero.
Este abandonó la posada sin más tardanza.
Hartos de esperar a su amigo, los otros dos jóvenes salieron del baño.
Cuando se enteraron de lo ocurrido, decidieron llevar a la pobre
posadera ante el juez. El juez, mostrando una gran paciencia,
escuchó a las dos partes y, a continuación, dijo:
-Señora, usted se había comprometido a entregarles el dinero solo si
estaban los tres juntos. Como se lo entregó a uno de ellos y este ha
huído, usted es culpable. Así que deberá poner el dinero de su
bolsillo.
La mujer se retiró de allí hecha un mar de lágrimas. No le quedaba
más remedio que recurrir a esos ahorros que tanto esfuerzo le había
costado reunir.
La posadera, mientras volvía a su casa, iba pensando que tenía que
existir alguna forma de demostrar su inocencia ante el juez. Cuando la
mujer llegó a la posada, todavía llorando a lágrima viva, se encontró
con su nieto.
-¿Qué te pasa abuela? ¿Por qué lloras así?
-¡Ay, hijo! ¡Los ahorros de toda mi vida...! ¡Qué injusticia se comete
conmigo! -decía la mujer, que era un manojo de nervios.
Con mucha paciencia, el nieto logró tranquilizarla y la pobre señora
pudo contarle todo lo que había pasado.
-No te preocupes, abuela. Hay una solución muy clara. Ya que te
comprometiste a entregar el dinero a los tres muchachos juntos, irás a
ver al juez de nuevo y le dirás que mande a los dos que quedan a
buscar a su amigo, porque tú solo podrás pagarles cuando estén los
tres.
Así lo hizo la anciana, y el juez no pudo más que decir:
-Tiene usted razón, señora. Y en cuanto a ustedes, les ordeno que
vayan a buscar a su amigo. Esta mujer no tendrá inconveniente en
pagarles entonces la deuda.
Y según se cuenta, los dos muchachos todavía están buscando a su
avispado compañero.
Contesta las siguientes preguntas.
1. ¿Qué entregaron los tres jóvenes viajeros a la
posadera y cuál fue el trato o acuerdo?

2. ¿Qué sucedió mientras los jóvenes se bañaban?

3. ¿De qué argumento se valió uno de los jóvenes

para apoderarse del dinero?

4. ¿Cómo logró la posadera salir del problema en el

que se había metido?
 EL GIGANTE EGOISTA
Todas las tardes, al volver del colegio, los niños jugaban en el
jardín del gigante.
Era un jardín amplio y hermoso, con un césped suave y verde.
Aquí y allá preciosas flores resaltaban sobre la hierba como si
fueran estrellas. Los pájaros se posaban en los árboles y cantaban
tan dulces melodías que los niños dejaban de jugar para poder
escucharlos.
Un buen día el gigante regresó.
-¿Qué hacen aquí? -les gritó malhumorado, y los niños huyeron.
-Mi jardín es sólo mío -dijo el gigante-. Y no permitiré que nadie,
excepto yo, juegue en él.
Así que decidió cercarlo con un muro altísimo y colgó un cartel
que decía: "Prohibido la entrada"
Los niños no tuvieron dónde jugar. Terminaron yendo junto al muro
que cercaba el jardín, para hablar de lo hermoso que era.
Entonces, vino la primavera y todo se llenó de flores y pajaritos.
Sólo en el jardín del gigante egoísta seguía siendo invierno. Desde
que no había niños dentro, a los pájaros no les gustaba ir allí a
cantar y los árboles se olvidaron de florecer.
-¡No puedo comprender por qué la primavera tarda tanto en
llegar! -decía el gigante egoísta ante su ventana, contemplando
su jardín frío y blanco- ¡Ojalá cambie el tiempo!
Una mañana, el gigante oyó una música bellísima.
El granizo había dejado de caer y un perfume delicioso llegó
hasta él por la ventana abierta.
-Creo que por fin ha llegado la primavera -observó el gigante, y
saltó de la cama para asomarse. ¿Qué fue lo que vio? Un
espectáculo maravilloso. Los niños habían entrado por una
pequeña brecha abierta en el muro y se habían sentado en las
ramas de los árboles.
Los árboles estaban tan contentos de volver a sostener niños que
se cubrieron de flores. Los pájaros revoloteaban de un lado a otro
piando alegremente. Las flores se asomaban y reían.
Sólo en un rincón seguía siendo invierno. Allí se encontraba un
niñito. Era tan pequeño que no alcanzaba las ramas de los
árboles y daba vueltas a su alrededor llorando amargamente. El
pobre árbol estaba aún cubierto de escarcha y nieve.
El corazón del gigante se ablandó al ver aquello.
-¡Qué egoísta he sido! -musitó-. Ahora sé por qué la primavera no
quería venir aquí. El gigante estaba arrepentido.
Cuando salió al jardín; los niños huyeron asustados y el jardín
volvió a ser invernal. El único que no huyó fue el chiquitín, porque
no lo había visto llegar. El gigante se acercó y y lo subió al árbol,
el cual floreció al instante. El niño alargó los bracitos, los echo al
cuello del gigante y lo besó. Entonces los otros niños, viendo que
el gigante ya no era malo, volvieron corriendo y, con ellos, entró la
primavera.
Desde ese día, los niños venían a jugar todos los días con el
gigante; pero al chiquitín a quien el gigante tanto quería, no se le
volvió a ver.
Pasó el tiempo y, una mañana de invierno, el gigante vio en el
rincón más alejado del jardín un único árbol cubierto de flores
blancas. Se acercó y encontró al niño que extrañaba; pero al ver
que en las palmas de las manos y en los pies tenía huellas de
unos clavos, muy molesto, dijo:
-¿Quién se ha atrevido a herirte? Dímelo para sacar mi gran
espada y matarlo.
-No -contestó el niño-, porque éstas son las heridas del amor.
-¿Quién eres? -dijo el gigante.
El niño sonrió al gigante, diciéndole:
-Tú me dejaste una vez jugar en tu jardín. Hoy vendrás conmigo a
mi jardín, que es el Paraíso.
Y, cuando por la tarde llegaron los niños, encontraron al gigante
muerto debajo del árbol enteramente cubierto de flores blancas.
Oscar Wilde (irlandés).
Coloca en el paréntesis (V) si la oración es
verdadera, (F) si es falsa o (NS) si no sabe.

a. Los niños jugaban en el jardín del gigante

porque éste se había quedado dormido.
( )

b. El gigante dijo que los intrusos serían

castigados.
( )

c. El gigante tomaba todos los días chocolate

caliente para el frío.
( )

d. El gigante oyó una música deliciosa y vio que

los niños habían entrado al jardín.
( )

e. A los árboles se les cayeron las hojas de lo

contentos que estaban con los niños.
( )

f. El niño pequeño se lastimó las manos y pies

con las rejas del jardín.
( )

g. El gigante fue invitado al Paraíso.

( )
 ESTRELLAS VOLADORAS.

- ¡Mamá, mamá, corre, ven a la ventana! – gritó María.

- ¿Qué pasa?
- Mira ¡en el jardín hay estrellas volaras!
- ¡Qué bonitas son! –contestó la mamá. Pero no son estrellas:
son luciérnagas. Se suelen ver en las noches de verano.
- ¿son peligrosas las luciérnagas? ¿pican? – preguntó María.
- No son nada peligrosas- contestó mamá.
- María bajó al jardín. Al poco rato volvió a subir gritando:
- María bajó al jardín. Al poco rato volvió a subir gritando:
- ¡Mamá, mamá! He cogido una luciérnaga y la he metido en
este tarro de cristal. La voy a poner en mi cuarto y así me
alumbrará toda la noche.
- ¡oh, pobre luciérnaga! ¿crees de verdad que te va a
alumbrar? ¿no ves que ya no tiene luz?
- ¿y por qué no alumbra? Preguntó María.
- Porque está triste y se siente prisionera
- ¿Qué harías tu si te encerraran?
María comprendió que debía soltar a la luciérnaga.
Se fue a la ventana y abrió el tarro.
La luciérnaga salió volando dejando un rastro de luz.

(Silvana Carnevali)
Después de leer el texto contesta las
preguntas.
1. ¿Qué volaba en el jardín realmente?

2. ¿Cuándo se suelen ver las luciérnagas?

3. ¿conde encierra a la luciérnaga?

4. ¿Cómo se llamaba la niña del cuento?

5. ¿Por qué no alumbra la luciérnaga?

6. ¿Qué hizo la luciérnaga cuando se abrió el

tarro?

7. ¿Dónde estaban las luciérnagas?

8. ¿Son peligrosas las luciérnagas?

 LOS PRÍNCIPES DEL AÑO.
Sucedió, hace ya muchos siglos, que un rey poderoso pensó en
sembrar tres príncipes que viajasen continuamente por su reino. El
rey los llamó: Verano, otoño, invierno.
Envió el rey a su pueblo al príncipe Verano, pero a los pocos días
su llegada, los manantiales se secaron y la sed y el calor
amenazaron con devorar la vida de todos los habitantes del reino.
Mandó entonces el rey al príncipe Otoño, que llegó acompañado
por muchos frutos de regalo. Pero a los pocos días los árboles
perdieron sus hojas, el cielo se cubrió de nubes grises cargadas de
agua, y el viento azotó campos y poblados.
Llegó después el príncipe Invierno, frío, majestuoso, haciéndose
acompañar por centenares de vasallos que sostenían su pesada
capa de armiño. El frío corazón del príncipe helaba todo a su
alrededor.
Viendo el rey la tristeza de su pueblo, tuvo compasión de él y
decidió buscar una solución.
En regiones doradas y de ensueño, vivía una princesa llamada
Primavera. El monarca la mandó llamar, y apenas entró la
princesa cantaron alegres construyendo sus nidos y los árboles
vistieron de verde sus ramas. Un sol suave y limpio lució el
firmamento, y, por las noches, las estrellas brillaron con
extraordinario fulgor.
El rey dejó entonces al país en manos de los cuatro príncipes, y
éstos viajaron por el reino siempre en este orden: Primavera-
Verano-Otoño-Invierno.
María de Jesús Ortega.
Después de leer el texto contesta las
preguntas.

1. ¿Cómo llamó a los tres príncipes?

2. ¿Qué le ocurrió a Verano?

3. ¿Qué ocurría con Otoño?

4. ¿Qué ocurrió con Invierno?

5. ¿Quién consiguió arreglarlo todo?

 EL MIEDO DE POLDO.
Había una vez una niña que tenía un perrito llamado Poldo.
Poldo tenía mucho miedo a los niños. De todos los niños, menos de
su dueña.
Cerca vivía un niño que tenía mucho miedo de los perros. Un día,
Poldo bajaba con su dueña por las escaleras de la casa, cuando
se encontró con el niño.
Poldo se asustó y salió corriendo y ladrando. El niño también se
asustó y salió corriendo y gritando. De nada sirvió que la dueña
de Pildo intentara calmarlos.
Esto se repitió muchas veces y, siempre que se encontraban el
niño y el perro, salían huyendo, uno en una dirección y el otro en
la dirección contraria.
Un día dijo el niño:
-Chucho repelente, ¿Por qué quieres morderme?
¡si no quiere morderte! – le dijo la dueña de Poldo. Lo que pasa es
que tu tienes miedo de él y él tiene miedo de ti.
- ¡Pero si no le voy a hacer nada!
- Ni él tampoco a ti: solamente ladra, corre y se escapa. Tú
intenta andar tranquilo y verás cómo Poldo no hará nada.
- Porque, como es un perro, no entiende. Sin embargo, tú eres un
niño…
- Al día siguiente, el niño, al encontrarse con el perro, hizo como
si no lo hubiera visto. Y el perro pasó por su lado, tan tranquilo.
- El niño llegó a su casa muy contento.
¡Ya no le tenía miedo a los perros!
Después de leer el texto contesta las
preguntas.
1. ¿Cómo se llamaba el perrito?

2. ¿De qué tenía miedo el perrito?

3. ¿Quién era el dueño de Poldo?

4. ¿Dónde se encontró Poldo al niño que se

asustaba de los perros?

5. ¿Qué hacía Poldo cuando se asustaba?

6. ¿Quería Poldo morder al niño?

7. ¿Qué pasó al final?

 EL QUESO, LA VIEJA Y EL VIEJO.
Una vieja y un viejo tenían un queso.
Vino un ratón y se comió el queso, que tenía la vieja y el viejo.
Vino un gato y se comió al ratón, que se comió el queso, que
tenían la vieja y el viejo.
Vino un perro y mató al gato, que se comió al ratón, que se comió
el queso, que tenían la vieja y el viejo.
Vino un palo y le pegó al perro, que mató al gato, que se comió
el queso, que tenían la vieja y el viejo.
Vino un palo y le pegó al perro, que mató al gato, que se comió
al ratón, que se comió el queso, que tenían la vieja y el viejo.
Vino el fuego y quemó al palo, que pegó al perro, que mató al
gato , que se comió al ratón, que se comió el queso, que tenían la
vieja y el viejo.
Vino el agua y apagó el fuego, que quemó el palo, que pegó al
perro, que mató al gato, que se comió al ratón, que se comió el
queso, que tenían la vieja y el viejo.
Vino el buey y se bebió el agua, que apagó el fuego, que quemó
el palo, que pegó al perro, que mató al gato, que se comió al
ratón, que se comió el queso que tenían la vieja y el viejo.
El buey se acostó y el cuento se acabó
J. A. Sánchez Pérez
Después de leer el texto contesta las
preguntas.

1. ¿Qué tenían el viejo y la vieja?

2. ¿Quién se comió el queso?

3. ¿Quién se comió el ratón?

4. ¿Quién mató al gato?

5. ¿Qué ocurrió al final?

Dibuja el cuento.
 YO ESTOY DE PASO
Se cuenta que el siglo pasado, un turista americano fue a la ciudad de El
Cairo (Egipto) con la finalidad de visitar a un famoso sabio. El turista se
sorprendió al ver que el sabio vivía en un cuartito muy simple y lleno de
libros. Las únicas piezas de mobiliario eran una cama, una mesa y un
banco.
-¿Dónde están sus muebles? - preguntó el turista.
Y el sabio también preguntó:
-¿Y dónde están los suyos...?
-¿Los míos? - se sorprendió el turista - ¡Pero si yo estoy aquí
solamente de paso!
- Yo también... - concluyó el sabio.
La vida en la tierra es solamente temporal; sin embargo, algunos viven
como si fueran a quedarse aquí eternamente y se olvidan de ser felices. El
valor de las cosas no está en el tiempo que duran, sino en la intensidad
con que suceden.
Por eso existen momentos inolvidables, cosas inexplicables y personas
incomparables.
Anónimo
1. Responde
¿De qué continente era el turista?

¿En qué continente está Egipto?

Enumera los muebles que tenía el sabio

¿Qué tenía más el sabio: letras o cacharros?

¿Qué preguntó sorprendido el turista al sabio?

¿Quién es el autor de este texto?

“La vida en la tierra es solamente temporal”

Explica esta frase.
 LOS PEREGRINOS ENAMORADOS
Para Roma caminan
dos peregrinos,
a que los case el Papa
porque son primos.
Lleva la peregrina
sombrero negro,
y el peregrinito,
de terciopelo.
Al pasar el arroyo
de la Victoria,
tropezó la madrina,
cayó la novia.
Han llegado a Palacio,
suben arriba,
y en la sala del Papa
los examinan.
Le ha preguntado el Papa
cómo se llaman.
Él le dice que Pedro,
ella, que Ana.
Le ha preguntado el Papa
que qué edad tienen.
Ella dice que quince
y él, diecisiete.
Le ha preguntado el Papa
de dónde eran.
Ella dice:
Ella dice: –De Cabra.
Y él:
Y él: –De Antequera.
Le ha preguntado el Papa
que si han pecado.
–Al pasar el arroyo
le di un abrazo.
Las campanas de Roma
ya repicaron,
porque los peregrinos
ya se casaron. ANÓNIMO
1. Contesta.

a) ¿Cómo se llamaba el peregrino?

b) ¿Qué edad tenía?

c) ¿De dónde era?

d) ¿Adónde iba?

2. Contesta.

a) ¿Cómo se llamaba el peregrino?

b) ¿Qué edad tenía?

c) ¿De dónde era?

d) ¿Adónde iba?

¿Por qué iban los dos primos a Roma para casarse?

¿Cómo viajaban los dos primos?