U1_Plan de Refuerzo_8vo L.Literatura_RG

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ÁREA: LENGUA Y LITERATURA

Unidad: 1
Nivel Educativo: 8vo E.G.B.S
Autor: Lic. Miguel Trelles

Indicaciones Generales:
Estimado estudiante, para desarrollar las actividades que se detallan a
continuación usted deberá realizar una lectura previa, y, seguir las indicaciones de
en cada actividad
En el módulo encontraras más información, enlace
https://colegiopceirafaelgaleth.com/mod/resource/view.php?id=11031

Seman:

Tema: Aportes de la escritura a la humanidad

Lectura del libro:


Actividades:
1. En pocas palabras, describa:

¿Qué entiende por la escritura de la humanidad?

Fue una necesidad de supervivencia que aprendieron mediante los sonidos de la


Naturaleza. Los cromañones desarrollaron estas habilidades progresiva mente.
2. Indique, ¿cuáles son las fases al desarrollo de la escritura?

1Fase nemónica.
2.Fase nemónica.
3.Fase fonética.
4.Fase ideologica.

3. Seleccione la respuesta correcta:

Los mayas desarrollaron un sistema de escritura jeroglífica, una combinación de


símbolos y silabas de palabras completas. Desde los años cincuenta__________
los eruditos de todas partes del mundo han descifrado una gran porción de las
jeroglíficas mayas.

a) Noventa
b) Cincuenta
c) Cuarenta
d) Veinte

4. Enumere, ¿Por cuáles motivos fueron elaboradas las pinturas


rupestres?

1Para representar escenas de caza-------------------------


2-Para ganarse el favor de los dioses------------------------
3 Para atraer la caza------------------------
4 Para planificar la caza.
5-Para representar ritos, fiestas o sucesos importantes--------------------------
5. Seleccione la respuesta correcta.

Los …Jeroglificos… eran signos sagrados, representados por gráficos que


tenían un significado. Los egipcios consideraban la escritura un regalo de los
Dioses.

a) Ideología
b) Jeroglíficos
c) Pictórica
d) Rupestre
e) Quipus
Semana 2:
Tema: desviaciones en el discurso
Lectura del libro:
Actividades:

1. Complete según corresponda:

Los estereotipos crean –ideas y ---generalizaciones--- erradas que dificultan las


relaciones entre las personas hasta convertirse en problemas sociales.

2. Escriban con sus propias palabras:

¿Cuál es el objetivo de la publicidad?


Vender el producto que se dio a conocer.

3. En 3 líneas que entiende por consumismo

Son gastos innecesarios que realizamos generalmente en los


Supermercados por fechas festivas o en cualquier momento gracias a la
Globalización que nos pone todo a fácil alcance y nos vende una idea falsa.
4. Selecciones verdadero o falso según corresponda.

Los medios de difusión, presentan distintas características estas son:


● Medios audiovisuales.
● Nuevas tecnologías
● Otros medios.

Verdadero X falso

5. Seleccione la respuesta correcta

Los trastornos del comportamiento y la dependencia del placer que da el


consumo de cosas externas, ponen a prueba la capacidad personal y social de
ejercer la verdadera liberta
a) Placer
b) Consumo
c) Satisfacción
d) Poder
e) Tiempo
Semana 3:
Tema: Estructura de la lengua oral
Lectura del libro:
Actividades:

1. Seleccione la respuesta correcta

¿Qué es una conversación?

a) Es un intercambio de ideas con otra persona, alterando turnos de


palabra. Para sostener una buena comunicación.
b) Es cuando realizamos una exposición oral, hablamos delante de
individuos.
c) Son apoyos audiovisuales para la memoria del hablante.

2. Unir con líneas según corresponda.

Estructura de la lengua oral.

Pensar lo que decimos. Hacer uso de la expresión corporal o no verbal que


acompaña nuestras palabras, tener el

Tener un amplio vocabulario. Intercambio de ideas con otra persona, alterando


turnos de palabras.

Dejar que el cuerpo se exprese. Es la unidad de la lengua que tiene, desde el punto
de vista académico, una representación simbólica.

Escuchar con atención. El vocabulario es indispensable para mejorar


nuestra capacidad de expresión verbal.

Poder de la palabra. Es importante en una conversación. Si acaparamos


la palabra y no escuchamos al otro con atención.

3. Coloque en orden los pasos para la técnica de la exposición oral.


a
● Desarrollo. 1—Elección del tema--
● Organización de la información. 2Organizacion de la información-
● Elección del tema. 6 3-Elaboracion del guion------
● Elaboración del guion. 4-Ensayo en alta voz
● Ensayo en alta voz. 5-Desarollo

4. Seleccione las respuestas correctas

¿Quién fue José María Velasco Ibarra?

a) Secretario
b) Abogado
c) Presidente
d) Orador
e) Publicitario

5. De una opinión

¿Escribe en 3 líneas con tus propias palabras que se debe hacer para entablar
un buen diálogo?
Debemos escuchar al otro también es importante una buena postura y no
Exagerar los gestos faciales, debemos respetar la
Opinión del otro y los turnos para hablar, no interrumpir.
Semana 4:

Tema: Recursos, formatos y soportes del discurso.

Lectura del libro:


1.
Escriba que significa la sigla TIC:

TIC= Tecnologías de la información y comunicación.

2. Escriba en 2 líneas para que sirven el tic.


Permite el desarrollo de la salud y educación. Desarrollo de los profesionales
a través del intercambio de información.

3Para que sirve las redes sociales y enumere para que las
utiliza.

Es una herramienta de comunicación donde se comparte


diversos tipos de información.
1.Compartir información
2.Intercanbiar experiencias
3.Para hacer publicidad
4.Crear, publicar y compartir diversos tipos de contenido.

3. Complete el siguiente enunciado.

Escriba los pasos de la evolución de la escritura.

a) Primera palabra escrita


b) Tipografía móvil
c) Publicación masiva
d) E-mail
e) Redes sociales

4. Complete.

Comente sobre las ventajas y desventajas de las Redes Sociales.

Ventajas Desventajas
Información -Información falsa
Comunicación Aislamiento social y familiar

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Vicerrectorado MSc. Isabel Astudillo Reina Rivera

Revisado Nombres y Apellidos Firma

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