Examen de Ciencia y Tecnología Maestra Janet

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1.

A Karen no le gusta bañarse, ni


cepillarse los dientes, ni cambiarse
de ropa. Como resultado, tiene los
dientes con caries y su ropa huele mal. ¿Qué NO
está cuidando Karen?

a) El sentido del gusto.


b) La higiene personal.
c) Las manos.

2.Después de jugar con su perrito a Javier le dio


mucha hambre y comió un trozo de sandía con las
manos sucias. ¿Qué le va pasar a Javier?

a) Se va enfermar.
b) Va tener más hambre.
c) Va tener energías para seguir jugando.

3.Carlos se resbalo mientras jugaba en el patio y se


golpeó el pecho. ¿Qué protegió su corazón, sus
pulmones y estómago?

a)La ropa. b)El esqueleto. c) Los


músculos.
4.Pamela se pasa toda la tarde jugando
en el celular de su mamá. ¿Qué
órganos van ser afectados?

a)La nariz.
b)Los ojos.
c) La lengua.
5.Víctor en compañía de sus padres limpian la basura
que los visitantes tiran en la orilla de la playa. ¿A
qué contribuye la acción realizada por Víctor
y su familia?

a)A que a Víctor le dan dinero por


limpiar la playa.
b)A que compren tachos de
basura.
c) Al cuidado del medio ambiente.

6.Valeria se siente mal, le duele el


estómago y tiene diarrea. Su papá la llevó
al médico y le dijo que tenía una fuerte
infección intestinal.
¿Qué sistema del cuerpo humano fue
afectado?

a)El sistema b)El sistema c)El sistema


respiratorio. circular. digestivo.
7.Lee y observa:
A partir de la lectura podemos concluir que:
a) Los alimentos solo sirven para tener energía.
b) Los alimentos a veces no nos ayudan a crecer sanos
y fuertes.
c) Los alimentos pueden ser protectores, constructores
y energéticos.
8.Carlos realiza las siguientes actividades.

¿Qué sentidos usa Carlos?


a)La vista, el gusto y el tacto.
b)Solo el olfato.
c)La vista, el gusto, la audición, el olfato y el tacto.
9.Julio todos los días se compra en el
recreo chupetes o helados. Hoy no fue
al colegio porque tiene fiebre y mucha
tos.
¿Qué sistema del cuerpo humano
fue afectado?

a)El sistema b)El sistema c)El sistema


circulatorio. respiratoria. digestivo.

10.Daniel recoge todas las botellas de


plástico y las lleva para que puedan
hacer nuevos productos como frazadas,
mochilas, etc. ¿Qué acción realiza
Daniel?

a) Daniel reutiliza las botellas de


plástico
b)Daniel recicla las botellas de plástico.
c) Daniel compra las botellas de
plástico.

11.Adriana observa las fotografías de los animales que


observó en el zoológico.
¿Qué tipo de animales son?

a)Animales carnívoros.
b)Animales Nativos del Perú.
c) Animales domésticos.
12.La profesora mostró los siguientes objetos y
preguntó: ¿De qué están hecho los
materiales?

a)Madera. b) Plástico.
c)Vidrio.

13.Observa la imagen:

¿Qué podrías decir a partir de la imagen?


a)El helado se encuentra en estado líquido.
b)El helado se encuentra en estado gaseoso.
c) El helado se encuentra en estado sólido.

14. Juan sale a pasear a sus hijos: ¿Qué


usa Juan para que el coche
avance?

a)La fuerza.
b)La electricidad.
c) El calor. Alpaca Cuy
15.El profesor colocó objetos en la mesa y le
preguntó a Carmen. ¿Cuál es la característica
común en todos ellos?

a) Son transparentes.
b) Son duros.
c) Son blandos.
16.Felipe es un niño curioso, hoy en su clase de
ciencia aprendió algo interesante sobre los animales,
para no olvidarse escribió y dibujo en su cuaderno.

Son animales que no Son animales que tienen


tienen esqueleto. esqueleto.
¿Qué aprendió Felipe sobre los animales?
a)Que hay animales vertebrados e invertebrados.
b)Que hay animales pequeños y animales grandes.
c) Qué hay animales que son insectos y mamíferos.
Observa:
17.¿Qué pregunta de indagación formularías a
partir de la imagen?
a)¿Por qué el hielo es muy frío al tocarlo?
b)¿De qué manera se forman los cubos de hielo?
c) ¿Por qué se derrite el hielo al exponerse al sol?
18.Según la imagen: ¿Por qué se derrite el hielo?
a)El hielo se derrite porque es agua fría que está
congelada.
b)El hielo se derrite por el calor del sol.
c) El hielo se derrite porque lo sacas de la
refrigeradora.

19.Camila quiere ver su programa favorito en la


televisión. ¿Qué se necesita para que la
televisión funcione?

a)La fuerza.
b)La electricidad.
c) El calor.

20.Liliana utiliza un recurso


natural para tomar cuando tiene sed, preparar la
comida, lavar la ropa y regar las plantas. ¿Qué
recurso natural utiliza Liliana?
a)Agua. b) suelo.
c)Aire.

¡ Felicidades !

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