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    Vicerrectoría Académica

    Facultad de Salud
    Escuela de Fonoaudiología
    Nota

    EXAMEN DE REPETICIÓN
    Asignatura: Evaluación Otoneurológica Subjetiva
    Docente: Darío Reyes O.

    Nombre Estudiante: _______________________________________________________

    Fecha de aplicación: 19 de diciembre de 2024

    Puntaje esperado: 40 puntos. Puntaje obtenido: ____ puntos

    INSTRUCCIONES:
     La duración de esta evaluación es de 80 minutos.
     Lea las preguntas con atención antes de responder.
     Siga las instrucciones dadas dentro del documento.
     Cuide la redacción y ortografía en las respuestas generadas.
     Utilice solo lápiz pasta para responder. No se puede utilizar corrector.
     De acuerdo al reglamento, cualquier situación que vicie el proceso será causal de
    retiro de la prueba y calificación mínima de nota 1.0, además de la respectiva
    sanción.
     Mantenga apagado o silenciado su celular.
    Vicerrectoría Académica
    Facultad de Salud
    Escuela de Fonoaudiología

    1. Paciente de 57 años, trabajador de minería es derivado a evaluación


    desde ORL que indica que en otoscopía se observan tímpanos sin
    alteración. Refiere sensación de disminución auditiva en ambos oídos,
    señala tener mareos en algunas ocasiones. (20 ptos)
    a. Indique y fundamente cuáles considera como antecedentes
    relevantes que guían la evaluación.
    b. Determine la evaluación a aplicar en este usuario. Fundamente la
    selección de las pruebas.
    c. Exponga y relaciones los resultados, fundamentando desde las
    características del usuario.
    d. Determine los diagnósticos fonoaudiológicos. Fundamente según
    el caso
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    Facultad de Salud
    Escuela de Fonoaudiología

    2. Paciente de 17 años, refiere mareos intensos al realizar algunos


    movimientos de cabeza, como mirar hacia abajo inclinando la cabeza a
    la derecha, comenta que sufrió una caída hace unos días. (20 ptos)
    a. Indique y fundamente cuáles considera como antecedentes
    relevantes que guían la evaluación.
    b. Determine la evaluación a aplicar en este usuario. Fundamente la
    selección de las pruebas.
    c. Exponga y relaciones los resultados, fundamentando desde las
    características del usuario.
    d. Determine los diagnósticos fonoaudiológicos. Fundamente según
    el caso

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