Guia de ejercicios microeconomía

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

AREA DE CONOCIMIENTO DE TECNOLOGIA DE


LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN
INGENIERIA DE SISTEMAS

Microeconomía
Unidad I: Introducción a la microeconomía
Guía No. 2 Equilibrio del mercado

Recopilado por: MSc. Roberto José Aguilera López

Fecha de elaboración: 06 de Septiembre de 2024


Universidad Nacional de Ingeniería
Área de Conocimiento de Tecnología de la Información y Comunicación
Ingeniería de Sistemas

GUÍA No. 2: EQUILIBRIO DEL MERCADO

Objetivo: Construir el equilibrio del mercado a partir de las funciones de oferta y demanda,
para la determinación de los precios y como varía el equilibrio con o sin intervención del
estado.

Orientación metodológica: Para cada uno de los ejercicios propuestos se debe hacer énfasis
en las condiciones iniciales del mercado para calcular su punto de equilibrio y los
excedentes del consumidor y del productor. Posteriormente, se analizarán los cambios
ocurridos en el mercado ya sea porque cambien la curva de oferta y/o la curva de la
demanda, o por que exista intervención del estado debido al control de los precios, los
impuestos al consumo, los subsidios a la producción y el comercio exterior, tomando en
cuenta el concepto de eficiencia económica.

1. Un mercado está definido por las siguientes funciones QD = 200 – 2P y QS = 20 + 4P

a) Determine el excedente del consumidor, el excedente del productor y la ganancia


económica. (Muestre gráficos para cada inciso)
b) ¿Cuál es el efecto en el equilibrio de mercado si la oferta pasa a QS = 50 + 4P y la
demanda se mantiene igual?
c) Si el estado impone un precio máximo de C$ 22, como afecta al equilibrio del
mercado.
d) ¿Cuál es el efecto en el mercado si el gobierno decide poner un impuesto de C$ 6/
unidad producida y vendida? ¿De cuánto es la pérdida de la economía? Encuentre
los excedentes del consumidor y del productor.
e) ¿Cuál es el efecto en el mercado si el gobierno decide poner un subsidio de C$ 8/
unidad producida y vendida? ¿De cuánto es la pérdida de la economía? Encuentre
los excedentes del consumidor y del productor.
f) ¿Qué sucede si se el precio internacional es igual a C$18? ¿y si el estado impone un
arancel a las importaciones de C$6 /unidad? ¿Cuánto es la recaudación del estado?
¿Cuál es la pérdida de la economía?

2. Las curvas de oferta y de demanda del mercado de DVD vienen dadas por P = 2Q S y
P = 42 - QD (Muestre gráficos para cada inciso).

a) ¿Qué cantidades de DVD y a qué precio se venderá en condiciones de equilibrio?


b) Determine el excedente del productor y el excedente del consumidor.
c) ¿Cuántas unidades se intercambiarán a un precio de $35? ¿Y a un precio de $20?
¿Qué participantes se sentirían insatisfechos con estos precios?
d) Supóngase que el gobierno pone un impuesto al consumidor de $4 por DVD,
encuentre el nuevo equilibrio del mercado, el excedente del productor, el excedente

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del consumidor y la parte que le queda al estado en forma de recaudación. ¿Qué


parte del impuesto recae en el vendedor y que parte en el comprador?
e) Supóngase que se pone un subsidio al consumidor de $7.5 por DVD, encuentre el
nuevo equilibrio del mercado, el excedente del productor, el excedente del
consumidor, el gasto del gobierno y la pérdida económica.
f) Si el precio es de $35/unidad, ¿a dónde les convendría vender a los productores
nacionales? ¿Cuánto estarían dispuesto a vender?

3. Un mercado del arroz está definido por las siguientes funciones de demanda y oferta
Qd = 100,000 - 2,000P y Qs = 10,000 + 1000P, donde Q representa la cantidad de bolsas
de cinco libras de arroz producidas y vendidas y P el precio en C$ por cada bolsa de
cinco libras de arroz. Muestre gráficos para cada inciso.

a) Encuentre el excedente del productor y el consumidor.


b) ¿Cuánto recauda el gobierno si decide poner un impuesto de $ 10/bolsa producida
y vendida? o ¿Cuánto gasta el gobierno si decide otorgar un subsidio del 35% sobre
el precio recibido por el productor? ¿Cuál es la pérdida económica en cada caso?
c) Si el precio internacional es igual a C$ 18 por cada bolsa de cinco libras de arroz y el
gobierno decide poner un arancel de C$ 8 por cada bolsa de cinco libras de arroz
importado encuentre la cantidad consumida, la cantidad importada y cuánto es la
producida nacionalmente. ¿A cuánto asciende la pérdida de la economía?

4. La curva de demanda y de oferta del maíz son Qd = 4,250 – 700P y Qs = 800 + 680P,
donde P es el precio en $ por cada bolsa de cinco libras de maíz y Q representa la
cantidad de bolsas de cinco libras de maíz producidas y vendidas. (Muestre gráficos
para cada inciso)

a) Calcular la cantidad y el precio de equilibrio en un mercado competitivo.


b) Determine el excedente del consumidor y el excedente del productor.
c) ¿Cuánto recauda el gobierno si decide poner un impuesto de $ 0.8 por cada bolsa
de cinco libras producidas y vendidas? ¿Cuánto es la pérdida de la economía?
d) ¿Cuánto gasta el gobierno si decide otorgar un subsidio del 50% sobre el precio
pagado por el consumidor? ¿Cuánto es la pérdida de la economía?
e) Si el precio internacional es de $1.8 por cada bolsa de cinco libras de maíz y el
gobierno decide poner un arancel a las importaciones de $0.25. Encuentre la
cantidad consumida, la cantidad importada y la cantidad producida nacionalmente
f) Ahora el gobierno quiere sostener la producción de maíz e impone un precio de $
3.5 por cada bolsa de cinco libras de maíz, ¿Cuánto maíz debe comprar el gobierno
para mantener este precio? ¿Cuánto es el excedente del consumidor y del
productor si se produce exactamente lo que se demanda?

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5. Suponga que la demanda por partidos de fútbol es P = 1900 – (1/50)QD y que la oferta
es fija e igual a QS = 90,000 asientos. Muestre gráficos para cada inciso.

a) Halle el precio y la cantidad de equilibrio de asientos para un partido de fútbol y


trace un gráfico.
b) Suponga que el gobierno prohíbe la reventa (la venta de entradas a un precio
superior al oficial) y que el precio oficial de las entradas es de $50. ¿Cuántos
consumidores estarán insatisfechos? ¿Por qué?
c) Suponga que en el próximo partido hay una gran rivalidad, por lo que la demanda
aumenta a P = 2100 – (1/50)QD ¿Cuántos consumidores quedaran insatisfechos ante
este gran partido?

6. El gobierno está pensando introducir un impuesto en los cigarrillos. La curva de oferta


y demanda están dadas por Qd = 15,000 – 2,500P y Qs = 2000 + 7,500P, donde Q son
las ventas diarias en paquetes de cigarrillos y P es el precio por paquete. Muestre
gráficos para cada inciso.

a) Calcular el precio y la cantidad de equilibrio.


b) Determine el excedente del consumidor y el excedente del productor.
c) ¿Qué precio y que cantidad debe prevalecer después de un impuesto de $ 0.45?
¿Qué proporción del impuesto recae sobre el comprador y sobre el vendedor
respectivamente? Si el estado necesita recaudar 6,400 para hacerle frente a una
nueva inversión en escuelas podrá llevar a efecto dicha inversión
d) ¿De cuánto es la pérdida económica del inciso anterior?
e) ¿Cuánto gasta el gobierno si decide otorgar un subsidio del 30% sobre el precio
recibido por el productor? ¿Cuánto es la pérdida de la economía?

7. Suponga las siguientes funciones de oferta y demanda por el producto X están dadas
por Demanda: Qd = A - aP y Oferta: Qs = B + bP

a) Determine el precio y la cantidad de equilibrio si acaso hay una economía cerrada y


no existen impuestos y subsidios. ¿Qué se requiere para que X sea un “bien libre”?
b) Suponga que existe la posibilidad de comerciar con el resto del mundo al precio de
C. Determine el monto que el país importa o exporta, indicando la magnitud de C
que lo hace exportar o importar.

Para c), y d) suponga A = 100, B = 20, a = 1, b = 4.


c) Suponga que el precio internacional es $ 10, calcule el cambio en la cantidad
demanda, producida e importada, que se produciría al establecer un impuesto a la
importación de $3.

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d) ¿Cuál hubiera sido el cambio en las cantidades demandadas, producidas e


importadas si acaso el impuesto de $4 hubiera sido sobre el consumo en lugar de
sobre las importaciones?

8. La curva de demanda y oferta de sillas aun precio de $/unidad está dada por
P = 22 – 3Qd y P = 2 + Qs (Muestre gráficos para cada inciso)

a) El precio y la cantidad de equilibrio.


b) Determine el excedente del consumidor y el excedente del productor. Grafique.
c) Si el gobierno impone un impuesto por unidad en las sillas de $ 2.5, calcule el precio
que paga el consumidor, el precio que reciben los productores, la recaudación del
estado, los excedentes del consumidor y del productor y la pérdida económica.
d) Si el gobierno decide fijar un precio de $8 por cada silla, qué sucede en el mercado
de las sillas, hay exceso de oferta o de demanda.
e) Si el gobierno decide subsidiar a los fabricantes de sillas en $ 1.5 por cada silla, a
cuánto asciende el gasto por subsidio del gobierno, los excedentes del consumidor
y del productor y la pérdida de la economía.

9. Si la función demanda por Qd = 100 – P, y la función de oferta es Qs = 40 + 2P, cuál es el


excedente del consumidor y el excedente del productor en estas condiciones,
determine los efectos sobre: el precio de equilibrio, la cantidad transada y la
recaudación (o el costo) del gobierno si es que: (Trace gráficos para cada inciso)

a) Se establece un impuesto de $ 6 por unidad producida.


b) Se establece un subsidio de $ 5 por unidad producida.
c) Impuesto de 30% sobre el precio pagado por el consumidor.
d) Impuesto de 40% sobre el precio recibido por el productor.
e) Subsidio de 45% sobre el precio recibido por el productor.
f) Subsidio de 50% sobre el precio pagado por el consumidor.

10. Un mercado está definido por las siguientes funciones de demanda P = 100 - 0.01Qd y
de oferta P = 10 + 0.01Qs, donde Q representa las unidades producidas y vendidas por
semana y P el precio por unidad en dólares. Trace gráficos para cada inciso

a) Encuentre el equilibrio de mercado


b) Determine el excedente del productor y del consumidor. ¿Cuál es la ganancia
económica?
c) ¿Cuál es el efecto en el equilibrio del inciso (a) si la demanda disminuye a
Qd = 9000 - 100P y la oferta se mantiene igual?
d) ¿Cuál es el efecto en el punto de equilibrio del inciso (a) si el gobierno decide poner
un subsidio de $15 /unidad producida y vendida? ¿Cuánto gasta el gobierno? ¿Cómo
se modifica el excedente del productor y del consumidor del inciso (b) con respecto
al inciso (d)? ¿Cuál es la pérdida económica?

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e) ¿Qué sucede si el precio internacional es igual a $36 ¿Y si después el gobierno pone


un arancel a las importaciones de $8/ unidad?
f) ¿Cuánto recauda el gobierno si decide establecer un impuesto del 25% sobre el
precio pagado por el consumidor? ¿Cuánto es la pérdida de la economía?

11. Supongamos que conocemos la demanda QD = 100 - 2P y la oferta QS = 50 + 3P de


pantalones. Muestre un gráfico para cada uno de los incisos.

a) Determine el excedente del productor y del consumidor.


b) Supóngase que se pone un impuesto al productor de C$ 2.8 por unidad, encuentre
el nuevo equilibrio del mercado, el excedente del productor, el excedente del
consumidor, la parte que le queda al estado en forma de recaudación y la pérdida
económica.
c) Supóngase que se pone un subsidio al consumidor de C$ 3.0 por unidad, encuentre
el nuevo equilibrio del mercado, el excedente del productor y el excedente del
consumidor, el gasto del gobierno y la pérdida económica.

12. Un mercado está definido por las siguientes funciones QD = 80,000 – 5,000P y
QS = 20,000 + 1,000P, donde Q representa las unidades producidas y vendidas y P el
precio por unidad en dólares. Muestre gráficos para cada inciso.

a) Calcule el excedente del productor y el excedente del consumidor cuando el


mercado está en equilibrio
b) ¿Cuál es el efecto en el punto de equilibrio del inciso (a) si el gobierno decide poner
un subsidio del 35% sobre el precio recibido por el productor? ¿Cuánto gasta el
estado? ¿Cuánto es la pérdida de la economía?
c) Cuál es el efecto en el punto de equilibrio del inciso (a) si el gobierno decide poner
un impuesto de $ 4.5/unidad producida y vendida. ¿Cuánto es el excedente del
consumidor y el excedente del productor? ¿Cuánto recauda el estado? ¿Cuánto es
la pérdida de la economía?
d) Si el precio internacional de este producto es 25% menor que el precio de equilibrio
y el gobierno decide poner un arancel del 8% sobre el precio internacional.
Encuentre la cantidad consumida, la cantidad producida y la cantidad importada.
¿Se beneficia la economía del país con la imposición del arancel? ¿en cuánto?
e) Ahora el gobierno quiere sostener la producción e impone un precio de $ 12 por
unidad producida y vendida ¿Cuánto debe comprar el gobierno para mantener este
precio? ¿Cuánto es el excedente del consumidor y del productor si se produce
exactamente lo que se demanda?

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13. Si la curva de la demanda está dada por la ecuación QD = 500 – 10P y la curva de la
oferta está dada por QS = 10P – 100

a) Halle la cantidad y el precio de equilibrio. Muestre un gráfico.


b) Encuentre el excedente del consumidor y el del productor.
c) ¿Cómo afecta al equilibrio del mercado un impuesto del 10% sobre el precio
pagado por el consumidor? Grafique.
d) Determine la incidencia del impuesto, es decir cuánto del impuesto pagan los
consumidores y cuanto los productores.
e) Encuentre el nuevo excedente del consumidor y del productor, la parte que le
queda al estado en forma de recaudación y la pérdida económica.

14. Sean P = QS/25 y P = 40 - QD/5, las curvas de oferta y de demanda respectivamente, del
mercado de un bien X.

a) Represente gráficamente las curvas de oferta y de demanda de este bien y


determine su precio y cantidad de equilibrio.
b) Encuentre el excedente del consumidor y el excedente del productor.
c) Calcule el precio que genera en este mercado un exceso de demanda de 10
unidades.
d) Refleje dicha posibilidad en el grafico del apartado a)
e) Suponga que la curva de oferta del bien X se desplaza paralelamente de manera que
el nuevo precio de equilibrio coincide con el obtenido en el apartado c). Determine
la nueva cantidad de equilibrio y represente en el mismo grafico la nueva situación.
Indique al menos dos motivos que puedan haber provocado el desplazamiento
mencionado de la curva de la oferta.
f) Calcule la expresión analítica de la nueva curva de oferta.

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