PA1 estructura

Seminario de Investigación en Administración
Producto Académico N°1: Proyecto integrador- Etapa 01
1. Consideraciones para el Producto Académico 1
Criterio Detalle
Temas Presentación integrador hasta el capítulo II del informe final de
investigación.
Enunciado Luego de haber concluido la redacción capítulo I: Planteamiento del
estudio, se requiere la presentación del segundo capítulo del informe final de
investigación; este, contiene (según el esquema de investigación de la
Facultad de Ciencias de la Empresa):
En investigaciones con enfoque En investigaciones con enfoque

cuantitativo cualitativo
Portada Portada
Dedicatoria Dedicatoria
Agradecimientos Agradecimientos
Índice (contenidos, tablas, figuras) Índice (contenidos, tablas, figuras)
Capítulo I: Planteamiento del Estudio Capítulo I: Planteamiento del Estudio

1.1. Delimitación de la Investigación 1.1. Escenario de la investigación
1.1.1. Territorial 1.1.1. Territorial
1.1.2. Temporal 1.1.2. Temporal
1.1.3. Conceptual 1.1.3. Conceptual
1.2. Planteamiento del problema 1.1.4. Experiencia y rol del investigador
1.3. Formulación del problema 1.2. Situación problemática
1.3.1. Problema general 1.2.1. Antecedentes de investigación
1.3.2. Problemas específicos A. Artículos científicos
1.4. Objetivos de la investigación B. Tesis nacionales e internacionales
1.4.1. Objetivo general 1.2.2. Caracterización de los sujetos de
1.4.2. Objetivos específicos estudio
1.5. Justificación de la investigación 1.2.3. Caracterización del problema
1.5.1. Justificación teórica 1.3. Formulación del problema
1.5.2. Justificación práctica 1.3.1. Problema general
1.3.2. Problemas específicos
Capítulo II: Marco Teórico 1.4. Propósitos de la investigación
2.1. Antecedentes de investigación 1.4.1. Propósito general
2.1.1. Artículos científicos 1.4.2. Propósitos específicos
2.1.2. Tesis nacionales e 1.5. Justificación de la investigación
internacionales 1.5.1. Justificación teórica
2.2. Bases teóricas 1.5.2. Justificación práctica
2.3. Definición de términos básicos
Capítulo II: Estado del arte
Referencias 2.1. Revisión literaria
Apéndices 2.2. Marco conceptual
- Matriz de consistencia
Referencias
Apéndices
- Matriz de consistencia
1|Página
Instruccione El documento remitido debe ser elaborado en MS. Word.

s para La redacción, debe realizarse bajo el esquema propuesto por la
realizar la facultad; si el investigador tiene una mejor propuesta de esquema, lo
actividad expondrá sintéticamente.
Se tendrá que colocar los acápites: Referencia y Apéndice
 En las referencias se registrarán las diferentes fuentes utilizadas por
el investigador para el estudio; como es de esperar, no deben
incorporarse referencias no citadas en el contenido.
 En el apéndice se incorporará la matriz de operacionalización de
variables, comprobando mínimamente: La variable, definición
conceptual, dimensiones, indicadores, ítems, y tipo de variable.
(este apéndice solo corresponde si el enfoque de la investigación
es cuantitativo).
Referencias  Estructura o esquema de investigación de la Facultad de Ciencias
de la Empresa.
 Guía de redacción de la Facultad de Ciencias de la Empresa.
 Guía de redacción de la American Psychological Association
(APA)
2|Página
2. Ficha de evaluación del Producto Académico 1 (investigación cuantitativa)

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el
documento presentado. Para la calificación se considera la siguiente escala de valoración: no
logrado (0), en proceso (3) y logrado (5).
ITEM Criterio de evaluación de investigación cuantitativa VALORACIÓN OBSERVACIONES
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO 0 3 5

Delimitación de la investigación
1 Delimita el tema de investigación en espacio, tiempo y
concepto.
Planteamiento del problema
2 Contextualiza el tema de investigación en el ámbito
internacional.
Describe la importancia del tema de investigación, aplicado al
3
contexto nacional.
Describe la realidad actual del sistema contenedor del
4 problema (actores, procesos y causas que generan la
problemática en estudio)
Formulación del problema
La interrogante general incluye la variable y/o la relación de
5
variables referidos al planteamiento del problema, expresando
el nivel o alcance de investigación.
Las preguntas específicas expresan la relación operacional de
6
la(s) variable(s).
Objetivos de la investigación
7 Los objetivos inician con un verbo en infinitivo y son congruentes
con el título de investigación.
El objetivo general, inicia con un verbo en infinitivo que
8 evidencia el propósito a alcanzar y es congruente con el
problema general.
Los objetivos específicos, indican las metas parciales a lograr
9 durante la investigación y son congruentes con los problemas
específicos.
Justificación de la investigación
10 Describe porqué se realiza la investigación y explica para qué
servirán los resultados.
Marco teórico
11 Los antecedentes de investigación tienen relación con la
variable o variables y con la unidad de análisis.
Las bases teóricas se organizan en función a las variables de
12
estudio y a sus dimensiones.
Referencias y apéndices
Todas las referencias fueron citadas y todas las citas están en la
referencia según el estilo APA. Asimismo, en los apéndices se
13
considera la matriz de consistencia y de operacionalización de
variables, comprobando mínimamente: La variable, definición
conceptual, dimensiones, indicadores, ítems, y tipo de variable .
1Valoración parcial
Valoración final
Nota vigesimal
3|Página
3. Ficha de evaluación del Producto Académico 1 (investigación cualitativa)

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el
documento presentado. Para la calificación se considera la siguiente escala de valoración: no
logrado (0), en proceso (3) y logrado (5).
ITEM Criterios de evaluación de investigación cualitativa VALORACIÓN OBSERVACIONES
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO 0 3 5

Escenario de investigación
1 Delimita el tema de investigación en espacio, tiempo y
concepto.
Situación problemática
2 Contextualiza el tema de investigación en el ámbito
internacional e internacional.
Describe los problemas abordados en relación al tema y los
vacíos (actores, procesos y causas que generan la
3
problemática en estudio) que han dado origen a la
investigación.
Describe el problema señalando datos que evidencien su
4
existencia en el contexto y delimita el espacio y tiempo.
Formulación del problema
La interrogante general incluye la variable y/o la relación de
5
variables referidos al planteamiento del problema,
expresando el nivel o alcance de investigación.
Las preguntas específicas expresan la relación operacional
6
de la(s) variable(s).
Propósitos de la investigación
7 Los propósitos inician con un verbo en infinitivo y son
congruentes con el título de investigación.
El propósito general, inicia con un verbo en infinitivo que
8 evidencia el propósito a alcanzar y es congruente con el
problema general.
Los propósitos específicos, indican las metas parciales a
9 lograr durante la investigación y son congruentes con los
problemas específicos.
Justificación de la investigación
10 Describe porqué se realiza la investigación y explica para
qué servirán los resultados.
Estado de arte
11 La revisión literaria se organiza en función a las variables de
estudio y a sus dimensiones.
El marco conceptual son una definición de conceptos que
12 derivan de la revisión literaria y tienen relación estrecha con
las variables y sus dimensiones.
Referencias
13 Todas las referencias fueron citadas y todas las citas están en
la referencia según el estilo APA.
Valoración parcial
Valoración final
Nota vigesimal
4|Página

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Producto Académico N°1: Proyecto integrador- Etapa 01

1. Consideraciones para el Producto Académico 1

En investigaciones con enfoque En investigaciones con enfoque

Capítulo I: Planteamiento del Estudio Capítulo I: Planteamiento del Estudio

Instruccione El documento remitido debe ser elaborado en MS. Word.

2. Ficha de evaluación del Producto Académico 1 (investigación cuantitativa)

ITEM Criterio de evaluación de investigación cuantitativa VALORACIÓN OBSERVACIONES

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO 0 3 5

3. Ficha de evaluación del Producto Académico 1 (investigación cualitativa)

ITEM Criterios de evaluación de investigación cualitativa VALORACIÓN OBSERVACIONES

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO 0 3 5

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