Información Teoria Inatista

Teoría Innatista
Presentación: Paz
¿Qué es?: Jo
Se basa en la idea central de que los seres humanos nacen con una predisposición innata
para adquirir el lenguaje. De acuerdo con Chomsky estamos dotados genéticamente de
un dispositivo a través del cual accedemos al conocimiento y uso de la lengua, o a lo que
denomina gramática universal. Esta dotación biológica se desarrolla al entrar en contacto
con una lengua natural y da lugar a la lengua interna de cada hablante nativo.
Principal teórico: Paz
Noam Chomsky es un lingüista, filósofo, politólogo y activista estadounidense de origen

judío. Profesor emérito de lingüística en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, es una
de las figuras más destacadas de la lingüística del siglo XX, gracias a sus trabajos en
teoría lingüística y ciencia cognitiva.
Gramática Universal: Jo
La teoría del desarrollo del lenguaje durante la infancia que enunció Noam Chomsky se
fundamenta en un polémico precepto: “El lenguaje humano es el producto de descifrar un
programa determinado por nuestros genes”. Esta postura choca diametralmente con las
teorías ambientalistas del desarrollo, que enfatizan el papel de la influencia del entorno
sobre el individuo y la capacidad de este para ir adaptándose a los diferentes contextos
que le tocan vivir.
Además, Chomsky afirma que los niños poseen la habilidad innata para la comprensión
de la gramática del lenguaje, habilidad que van desarrollando a través de sus
experiencias y aprendizajes. independientemente de su contexto familiar o cultural. Para
designar este artefacto innato para comprender la gramática, Chomsky usa el término de
“Gramática Universal”, común en todos los sistemas de lenguaje conocidos hasta la
fecha.
El proceso de aprendizaje y la evolución del lenguaje: Paz
Tal como explica Chomsky, el lenguaje humano nos permite expresar infinidad de ideas,
informaciones y emociones. En consecuencia, el lenguaje es una construcción social que
no para de evolucionar. La sociedad va marcando las pautas sobre las normas y usos
comunes del lenguaje, tanto en su versión oral como en la escrita.
De hecho, es muy común que los niños empleen el lenguaje de forma muy particular:
mezclando conceptos, inventando palabras, deformando otras, construyendo las frases a
su manera… Poco a poco, su cerebro va asimilando las reglas y recurrencias del idioma,
cometiendo cada vez menos errores y usando con propiedad el amplio abanico de
artefactos que les brinda el lenguaje.
El Dispositivo de Adquisición del Lenguaje (LAD): Jo
Esta expresión se refiere a la capacidad humana para adquirir el lenguaje, común a todos
los individuos y de carácter innato.
Puntos fuertes y puntos débiles de la teoría: Paz
Algunos pilares que sostienen la teoría del innatismo son los siguientes:
 Gran similitud del desarrollo lingüístico entre niños de la misma edad (aunque se
trate de lenguas diferentes).
 Gran facilidad con la que los niños adquieren y desarrollan el lenguaje.
No obstante, también existen algunas debilidades en la misma teoría:
 No se explica en sí el mecanismo de adquisición del lenguaje, sino que se habla

simplemente de un “órgano biológico especializado”.
 No se da importancia a los factores cognitivos y sociales durante el proceso en el

que se aprende el lenguaje.
Sin embargo, con independencia de que existan más o menos puntos de vista,
esta teoría ha contribuido al enriquecimiento de los enfoques que ya existían y ha dado
lugar a numerosas investigaciones que han aportado al conocimiento sobre el origen del
lenguaje en los niños.
Conclusión: Jo
Esta teoría nos parece muy interesante, debido a que se basa en qué el niño/a al nacer
tiene unas características innatas y a partir de ello, desarrolla el lenguaje a través de unos
estímulos.
Cómo futuras educadoras diferenciales creemos que esta teoría no podría observarse y/o
aplicar en todos los estudiantes debido a hay factores indirectos que afectan el lenguaje.

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Principal teórico: Paz

Noam Chomsky es un lingüista, filósofo, politólogo y activista estadounidense de origen

El proceso de aprendizaje y la evolución del lenguaje: Paz

El Dispositivo de Adquisición del Lenguaje (LAD): Jo

Puntos fuertes y puntos débiles de la teoría: Paz

 Gran facilidad con la que los niños adquieren y desarrollan el lenguaje.

No obstante, también existen algunas debilidades en la misma teoría:

 No se explica en sí el mecanismo de adquisición del lenguaje, sino que se habla

 No se da importancia a los factores cognitivos y sociales durante el proceso en el

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