TEMA 1 CULTURA

1-Las lenguas y su clasificación
Aunque te parezca casi increíble, en la actualidad existen unas seis mil lenguas en el mundo.
1.1 La clasificación de las lenguas

Para clasificar las lenguas se ha recurrido, normalmente, a dos métodos:
La clasificación tipológica
Organiza las lenguas según las semejanzas que presenta la estructura de las palabras y las oraciones.
Por ejemplo, hay lenguas aglutinantes, como el turco; monosilábicas, como el chino, o flexivas, como el castellano.
La clasificación genética
Ordena las lenguas por familias, es decir, por tener un origen común o una misma lengua madre.
Para saber si una lengua está emparentada con otra, se utiliza el método comparativo.
Este método estudia las similitudes (fonéticas, léxicas, morfológicas...) presentes entre las distintas lenguas.
A veces, el método comparativo ha permitido reconstruir parcialmente una lengua que se había perdido (llamada
protolengua); es el caso del indoeuropeo.
No tenemos ningún documento escrito, y de la que derivan las lenguas actuales denominadas indoeuropeas.
1.2 La familia indoeuropea

El indoeuropeo era la lengua que hablaba el pueblo indoeuropeo, que habitó las Asia central en el cuarto milenio a.C.
Con el paso del tiempo, este pueblo se fue fragmentando en grupos, que se fueron desperdigando por distintos
puntos de Europa y Asia.
Cada uno de estos grupos siguió su propia evolución, resultado de la cual fueron nuevas lenguas que tenían un ori -
gen común: el indoeuropeo.
Casi todas las lenguas del continente europeo son de origen indoeuropeo.
Solo cinco no lo son: el finlandés, el estonio, el húngaro, el turco y el euskara.
Las lenguas indoeuropeas que se hablan actualmente en Europa se clasifican en diferentes grupos:
Lenguas indoeuropeas de Europa
Bálticas: Letón y lituano.
Eslavas: Ruso, polaco, ucraniano, bielorruso, búlgaro, serbocroata, checo, eslovaco y esloveno.
Germánicas: Alemán, inglés, neerlandés, sueco, danés, noruego e islandés.
Célticas: Escocés, irlandés, galés y bretón.
Helénica: Griego moderno.
Romances: Son las lenguas provenientes del latín: castellano, catalán, valenciano, francés, gallego, italiano,
portugués, provenzal, retorromano, rumano y sardo.
Palabras con raíces

LOS HELENISMOS
En nuestra lengua son frecuentes los helenismos, es decir, palabras de origen griego.
Son especialmente abundantes en el léxico científico; de hecho, para crear nuevos términos, se suele recurrir al
griego; así, por ejemplo, de -graf- 'escritura, descripción',
Encontramos palabras como caligrafía, biografía, autógrafo, sismógrafo y ortografía.
El estudio de la evolución de las palabras lo realizan los especialistas en filología.
2- Las lenguas que hablamos

Antes de la llegada de los romanos, la península ibérica estuvo habitada por varios pueblos: celtas, iberos, tarte-
sios... que tenían su propia lengua.
2.1 Las lenguas romances de España

Los romanos llegaron a la Península en el año 218 a.C., para combatir a los cartagineses, desembarcaron en Ampu-
rias las primeras legiones.
Iniciaron una conquista que duró 200 años, hasta el fin de las guerras contra cántabros y astures en el año 19 a. C
La romanización
El proceso de conquista conllevó un proceso de romanización, es decir, de implantación del modo de vida romano
y de la cultura y la lengua latina en la península ibérica.
El latín se extendió por toda la Península exceptuando el País Vasco, donde se mantuvo el euskara.
El latín que hablaban los conquistadores romanos era el latín vulgar (vulgaris significa 'popular9,. 8común9), pues el
latín clásico, o culto, solo se utilizaba en la literatura y la administración.
Los germanos
Cuando los germanos, en el siglo v, atravesaron la Península, siguieron usando el latín, aunque hicieron algunas
modificaciones fonéticas, e introdujeron palabras nuevas, como 'guerra', 8espía9 o 8rueca9.
La ocupación árabe de la península ibérica

En cambio, con la ocupación árabe, que tuvo lugar desde el año 711 hasta el 1492, sí se produjo una ruptura en la
unidad lingüística.
Mientras que en el sur se asentaron los árabes con su lengua, los grupos cristianos se consolidaron en el norte de
la Península, constituyéndose en reinos independientes.
En estos reinos, el latín vulgar siguió evolucionando hasta el punto de dar origen a los dialectos romances, hoy len-
guas, que en el siglo IX se hablaban ya de forma habitual.
Quienes hablamos castellano, catalán, valenciano o gallego hablamos lenguas romances.
2.2 El euskara
No es seguro el origen del euskara, pero sí sabemos que es anterior a la llegada de los pueblos indoeuropeos a la
Península: es la única lengua prerromana que se habla actualmente en España.
El latín también influyó en el euskara, algo que se percibe en la incorporación de léxico latino (por ejemplo: bake,
8paz9, y lege, 'ley', provienen del latín pacem y legem ).
El euskara ha influido en el castellano, tenemos las palabras 8izquierda9, 8chatarra9, 'zurrón', etc., que provienen de
esa lengua

TECN-
El formante tecn- significa 8arte, técnica';
Tecnología significa: «Estudio de los conocimientos propios de un arte o técnica».
3- Los soportes y los sistemas de escritura

La escritura es la representación gráfica del lenguaje.
Escribir nos permite conservar las palabras en el tiempo, transmitir conocimientos, emociones y pensamientos,
o recordar cosas.
3.1 Los soportes de la escritura
La piedra y el metal
Antiguamente, se usaba la piedra y el metal para grabar en ellos documentos, recordar eventos importantes y
hazañas o ensalzar a personajes.
Los textos se grababan con un cincel o un buril.
El papiro
Los egipcios elaboraban con papiro una especie de hojas de papel que unían formando rollos sobre los que
escribían usando un bastoncillo y tinta.
El pergamino
Estaba hecho con piel de carnero sobre la que se escribía con una pluma de oca.
El pergamino dio origen al códice, antepasado del libro.
El códice estaba formado por pergaminos atados y superpuestos.
La cera
En Grecia y Roma se fabricaban tablillas de madera sobre las que se echaba una capa de cera, en las que se
escribía con un punzón.
Los ejercicios de clase se escribían sobre tablillas enceradas
3.2 Los sistemas de la escritura

Para escribir, utilizamos un sistema gráfico: el alfabeto.
Nuestro alfabeto es el latino, que es el más utilizado.
Aunque en el mundo existen otros muchos alfabetos, como el griego, el árabe o el hebreo.
La historia de la escritura ha seguido un proceso:
primero, identifica dibujos; después, silabea y, finalmente, relaciona los sonidos con las letras.
Estas son las cuatro fases de la historia de la escritura:
La escritura pictográfica
Mediante un dibujo simplificado se representan objetos reales, como una mano, un ojo, etc.
Un ejemplo es la escritura jeroglífica egipcia.
La escritura ideográfica
Utiliza el dibujo para representar ideas o palabras.
Por ejemplo, la escritura china es ideográfica y necesita miles de signos para poder expresar todos los conceptos.
La escritura silábica
Se sirve de signos, para representar sílabas.
El conjunto de símbolos de todas las sílabas de una lengua es un silabario.
La escritura japonesa es silábica y utiliza dos silabarios:
Uno para las palabras de origen japonés, y otro para los términos extranjeros.
La escritura alfabética
Emplea signos para representar fonemas.
Este sistema supone un gran avance, porque permite representar cualquier palabra de una lengua con un número
reducido de signos (entre 20 y 30).
Así es el sistema de escritura que empleamos.

BIBLIO- Y GEO-
El término biblio- significa 'libro'. Así, por ejemplo, biblioteca es el lugar donde se colocan los libros.
En la palabra geografía: «Ciencia que trata de la descripción de la Tierra», el término geo- significa 'tierra'.
4- El alfabeto y su historia
Desde la aparición del primer alfabeto conocido hasta la creación del que empleamos actualmente, su historia ha
sido larga.
4.1-Los principales alfabetos
El alfabeto cuneiforme
Es el primer alfabeto conocido. Se encontró en Ugarit (Siria) y data del año 1400 a.C.
Este alfabeto representaba solo las consonantes mediante escritura cuneiforme.
Este tipo de escritura se caracterizaba por escribirse con un punzón de punta triangular —cuña, de ahí el nombre
de cuneiforme— que dejaba la marca en la arcilla.
El alfabeto fenicio
Data aproximadamente del año 1000 a.C.
Debido a la intensa actividad comercial de este pueblo, el alfabeto se extendió por todo el Mediterráneo.
Tampoco representaba las vocales.
De este alfabeto proceden los alfabetos hebreo, griego y arameo; y del alfabeto arameo procede el alfabeto árabe.
El alfabeto griego
Procede del alfabeto fenicio.
La genialidad de este alfabeto es que por primera vez se crearon signos gráficos para anotar las vocales.
de modo que todos los sonidos de una lengua contaron ya con su propio signo gráfico.
Del alfabeto griego provienen los alfabetos utilizados hoy en Europa:
el alfabeto griego, el alfabeto cirílico y el alfabeto latino.
El alfabeto latino
Deriva del alfabeto griego.
Cuenta con veintitrés letras.
Es el alfabeto más extendido en el mundo y es el que empleamos nosotros.
Aunque le hemos añadido algunas letras más: 8j9, 'ñ9, 'v' y 9w9.
El término fíl-o-/-filia significa 'amigo de', 'afición a9.

Por ejemplo, una persona bibliófila tiene la afición de coleccionar libros

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1.1 La clasificación de las lenguas

1.2 La familia indoeuropea

Palabras con raíces

2- Las lenguas que hablamos

2.1 Las lenguas romances de España

La ocupación árabe de la península ibérica

Palabras con raíces

3- Los soportes y los sistemas de escritura

3.1 Los soportes de la escritura

3.2 Los sistemas de la escritura

Palabras con raíces

4.1-Los principales alfabetos

Palabras con raíces

El término fíl-o-/-filia significa 'amigo de', 'afición a9.

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