RESUMEN UNIDAD 5 - La biosfera

RESUMEN UNIDAD 5: La biosfera
1. ¿Qué es un ser vivo?
La biosfera es el conjunto de todos los seres vivos que habitan la Tierra.
Características de los seres vivos:
 Están constituidos principalmente por sustancias orgánicas.

 Realizan tres funciones vitales: se nutren, se relacionan y se reproducen.
 La forma más básica de vida es la célula. Hay organismos unicelulares y
pluricelulares.
1.1. La química de la vida.
En la composición de los seres vivos encontramos unos veinte elementos. Los más
abundantes son: carbono, hidrógeno, nitrógeno y oxígeno. Por ser tan comunes en la materia
orgánica, se los denomina bioelementos.
Bioelemento  elementos químicos que componen los seres vivos: carbono, hidrógeno,
nitrógeno y oxígeno.
Biomolécula  compuesto formado por elementos.
Estos elementos se combinan para formar sustancias que en los seres vivos pueden ser
inorgánicas y orgánicas.
A) Sustancias inorgánicas: no tienen carbono en su composición o está presente en

muy pequeña cantidad. En los seres vivos destacan:
 Agua
 Sales minerales
B) Sustancias orgánicas: tienen carbono. Las principales son:

 Glúcidos: llamados azúcares, como la glucosa. Proporcionan energía.
 Lípidos: como las grasas y el colesterol. Sirven de reserva energética y forman parte
de las membranas celulares.
 Proteínas: pueden ser de muchos tipos. Intervienen en las funciones estructurales.
 Ácidos nucleicos: el más conocido es el ADN. Almacenan información hereditaria y la
transmiten a la descendencia.
2. Las funciones vitales.
A) Función de nutrición:
Es el conjunto de procesos mediante los que los seres vivos obtienen materia y energía para
poder realizar el resto de las funciones vitales.
Según su nutrición, se distingue:
 Autótrofos: fabrican sus propias sustancias orgánicas a partir de sustancias

inorgánicas que toman del medio externo, como las plantas, las algas y algunas
bacterias.
 Heterótrofos: necesitan sustancias orgánicas ya elaboradas por lo que se
alimentan de otros seres vivos o de sus restos, como los animales, los hongos y
muchos microorganismos.
B) Función de relación:
Permite que los seres vivos se relacionen entre sí. Algunos ejemplos son las relaciones de
cooperación o competencia.
También engloba todos los procesos por los que los seres vivos se relacionan con el medio
que los rodea.
Es responsable de que los seres vivos conserven sus condiciones internas constantes aunque
las externas varíen.
C) Función de reproducción:
Es el proceso mediante el que los seres vivos, a partir de uno o dos progenitores, obtienen
nuevos individuos. Dependiendo del número de progenitores, se diferencia entre dos tipos de
reproducción:
Reproducción asexual Reproducción sexual

Interviene un solo progenitor a partir Intervienen dos progenitores, un macho y una
del cual se forman nuevos individuos hembra. Cada uno aporta una célula sexual
idénticos a él. Como las bacterias. denominada gameto. Se unen para dar lugar a un
nuevo individuo con características de ambos
progenitores.
El Ciclo vital biológico:

Es el conjunto de etapas por las que
pasa un organismo a lo largo de su
vida, desde que se unen los gametos
hasta que se forma un individuo adulto
capaz de reproducirse.
3. ¿Qué es una célula?
En 1665 Robert Hooke observó unas celdas huecas en una lámina de corcho a las que llamó
células.
Las células son las estructuras más pequeñas que constituyen todos los seres vivos y que
poseen vida propia. Tienen capacidad para nutrirse, relacionarse con el medio y reproducirse.
3.1. Partes de la célula.
 Membrana plasmática: capa delgada constituida en su mayor parte por lípidos,

que recubre toda la célula. Su función es regular el paso de sustancias entre el
exterior y el interior.
 Material genético: constituido en su mayor parte por ADN. Contiene la
información necesaria para que la célula realice todas sus actividades.
 Citoplasma: contenido interno de la célula, constituido por un fluido viscoso y
diferentes elementos con funciones específicas, los orgánulos.
3.1.1. Funciones de los orgánulos.

 Cápsula bacteriana: protege a la célula.
 Pared celular: da forma a la célula y la protege.
 Ribosomas: fabrican proteínas.
 ADN: en las células procariotas se encuentra disperso por el citoplasma y en las
células eucariotas se encuentra dentro del núcleo.
 Cilios y flagelos: sirven para desplazarse.
 Núcleo: contiene el ADN.
 Mitocondrias: realizan la respiración celular.
 Cloroplastos: realizan la fotosíntesis.
 Retículos endoplásmico: realizan la digestión celular.
 Aparato de Golgi: realiza la digestión celular.
 Lisosomas: almacenan agua, sales minerales y sustancias tóxicas para las células.
 Vacuolas: almacenan agua, sales minerales y sustancias tóxicas para las células.
3.2. Tipos de células.
A) Célula procariota:
Son las células de organización más sencilla. Tienen menor tamaño que las eucariotas. Son
organismos unicelulares, como las bacterias.
B) Célula eucariota:
Tienen una organización interna más compleja y son de mayor tamaño que las procariotas.
Pueden constituir organismos de una sola célula o formar parte de organismos con muchas
células, como una planta o un animal.
Los dos tipos de células eucariotas más importantes son las animales y las vegetales.
CÉLULA ANIMAL CÉLULA VEGETAL
4. Los niveles de organización.
Existe una gran variedad de seres vivos. Una forma de organizar esta diversidad es
clasificarlos según su complejidad.
 Seres vivos unicelulares  los más sencillos. Su única célula vive independiente y
realiza las funciones propias de cada individuo.
 Seres vivos pluricelulares  los más complejos. Sus células se especializan para
realizar funciones concretas y dependen unas de otras para sobrevivir.
4.1. Niveles de organización celular.
Los organismos pluricelulares organizan sus células de la siguiente forma:
 Tejidos: son agrupaciones de células similares que realizan la misma actividad.

 Órganos: estructuras constituidas por varios tejidos que llevan a cabo una función
determinada.
 Sistemas: conjunto de órganos semejantes.
 Aparatos: conjunto de órganos y sistemas que son diferentes pero realizan la misma
función, actúan de forma coordinada sistemas y aparatos.
5. La biodiversidad y las adaptaciones.
La biodiversidad es el conjunto de todas las formas de vida diferentes. Esta gran variedad
es una consecuencia de las diversas adaptaciones que presentan los seres vivos.
Las adaptaciones permiten que los seres vivos habiten medios muy distintos. Pueden ser:
 Modificaciones estructurales
Como los cactus, que almacenan agua en su Las orejas de los murciélagos son más
interior y presentan hojas transformadas en grandes que las de otros vertebrados y
espinas, que reducen la pérdida de agua. se orientan mediante sonidos
(ecolocación).
 Cambios en procesos fisiológicos  Variaciones en las pautas de
conducta
Algunos animales presentan adaptaciones Hay animales que hibernan durante el
como la sudoración para mantenerse frescos invierno. Otros, llevan a cabo largas
en climas cálidos o desarrollan espesas capas migraciones a lo largo del año.
de grasa para protegerse del frío.
6. La clasificación de los seres vivos.
La taxonomía es la ciencia encargada de clasificar los seres vivos. Establece una clasificación
jerárquica que agrupa los seres vivos que tienen características comunes. Para ello, utiliza
criterios que pueden ser de dos tipos diferentes:
 Artificiales: estudian las características externas.

 Naturales: estudian la genética de las especies y las clasifican según tamaños.
(Reino – Filo – Clase – Orden – Familia – Género – Especie)
6.1. ¿Qué es una especie?
Es el conjunto de individuos que comparten las mismas características, se reproducen entre sí

y tienen una descendencia fértil.
6.2. ¿Cómo se nombran las especies?
Para poder saber a qué ser vivo nos referimos, cada uno recibe un nombre científico.
El sistema que se utiliza para poner estos nombres fue usado por primera vez en el siglo XVIII
por el naturalista Carl von Linneo y se denomina nomenclatura binominal.
La nomenclatura binominal usa dos palabras latinas para designar cada especie: la primera
hace referencia al género y la segunda hace referencia a la especie concreta.
7. Los cinco reinos.
Reino Reino Reino Reino Reino

Animales Plantas Hongos Protoctista Moneras
s
Tipo de Heterótrofa Autótrofa Heterótrofa Autótrofa o Autótrofa o
nutrición Heterótrofa Heterótrofa
Organizació Pluricelular Pluricelular Unicelular o Unicelular o Unicelular
n celular Pluricelular Pluricelular
Tipo de Eucariota Eucariota Eucariota Eucariota Procariota
célula
Presencia Con tejidos Con tejidos Sin tejidos Sin tejidos Sin tejidos
de tejidos
8. La biodiversidad en Andalucía.
La biodiversidad es de una riqueza excepcionalmente alta en Andalucía, tanto en sus

ecosistemas terrestres como en los marinos.
Los factores que provocan los altos niveles de biodiversidad de nuestra comunidad autónoma
son:
 La ubicación geográfica, entre dos océanos y limitando con otro continente.
 La barrera biogeográfica, que divide el mar Mediterráneo y el océano Atlántico: el
estrecho de Gibraltar.
 La elevación de las Cordilleras Béticas, ha favorecido procesos de especialización de la
fauna y la flora.
 La gran diversidad de condiciones climáticas y biogeográficas, ha permitido la
formación de ecosistemas variados.
 Los factores humanos y el aprovechamiento de los recursos naturales, han provocado
nuevos modelados del paisaje.
8.1. El valor de la biodiversidad en Andalucía.
Para valor la diversidad biológica de una zona se debe tener en cuenta varios elementos:
 La enumeración de los taxones que forman la flora y la fauna de la región.

 El grado de singularidad y rareza de las especies que forman parte del lugar.
 Su valoración económica.
La riqueza natural es un tesoro que tenemos la obligación de preservar. Por ello es necesario
un compromiso de toda la sociedad con el fin de proteger ese valioso patrimonio. Existe la
Red de Espacios Naturales Protegidos de Andalucía (RENPA).
8.2. Las especies endémicas.
Una especie endémica es aquella cuya distribución está restringida a una ubicación
geográfica concreta y, por tanto, no puede encontrarse fuera de ese lugar.
Existen más de 170 especies endémicas de fauna silvestre, muchas de ellas están protegidas
por encontrarse en peligro de extinción, como el lince ibérico.
La riqueza de la flora andaluza también es amplia: más de 484 exclusivas de Andalucía y

otras 466 especies de la Península o iberoafricanas.

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1. ¿Qué es un ser vivo?

La biosfera es el conjunto de todos los seres vivos que habitan la Tierra.

Características de los seres vivos:

 Están constituidos principalmente por sustancias orgánicas.

1.1. La química de la vida.

Biomolécula  compuesto formado por elementos.

A) Sustancias inorgánicas: no tienen carbono en su composición o está presente en

B) Sustancias orgánicas: tienen carbono. Las principales son:

Según su nutrición, se distingue:

 Autótrofos: fabrican sus propias sustancias orgánicas a partir de sustancias

Reproducción asexual Reproducción sexual

El Ciclo vital biológico:

3. ¿Qué es una célula?

3.1. Partes de la célula.

 Membrana plasmática: capa delgada constituida en su mayor parte por lípidos,

3.1.1. Funciones de los orgánulos.

3.2. Tipos de células.

CÉLULA ANIMAL CÉLULA VEGETAL

4. Los niveles de organización.

4.1. Niveles de organización celular.

Los organismos pluricelulares organizan sus células de la siguiente forma:

 Tejidos: son agrupaciones de células similares que realizan la misma actividad.

5. La biodiversidad y las adaptaciones.

6. La clasificación de los seres vivos.

 Artificiales: estudian las características externas.

Es el conjunto de individuos que comparten las mismas características, se reproducen entre sí

7. Los cinco reinos.

Reino Reino Reino Reino Reino

La biodiversidad es de una riqueza excepcionalmente alta en Andalucía, tanto en sus

8.1. El valor de la biodiversidad en Andalucía.

 La enumeración de los taxones que forman la flora y la fauna de la región.

8.2. Las especies endémicas.

La riqueza de la flora andaluza también es amplia: más de 484 exclusivas de Andalucía y

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