Se comunica con Dios-Padre nuestro

ACTIVIDAD N° 16
1. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
Competencias y Criterios de
Desempeños Evidencia
Campo capacidades evaluación Instr. de
Área
temático Enfoque transversal: Enfoque transversal igualdad de género. evaluación
Enfoque transversal búsqueda de la excelencia
ER Se comunica Asume la - Practica el silencio y - Ora con Participa en Lista de
con Dios- experiencia del la oración como devoción el orar el Padre cotejo
Padre nuestro encuentro personal medios para Padre Nuestro. Nuestro con
y comunitario con comunicarse con devoción.
Dios en su Dios.
proyecto de vida
en coherencia con
su creencia
religiosa.
- Transforma su
entorno desde el
encuentro
personal y
comunitario con
Dios y desde la fe
que profesa.
- Actúa
coherentemente
en razón de su fe
según los
principios de su
conciencia moral
en situaciones
concretas de la
vida.
INICIO
Motivación
 Los niños entonan la oración del Padre nuestro. https://www.youtube.com/watch?

v=G5FPKUMlNMo
Saberes previos
 Pregunta a los niños y niñas: ¿Cómo nos comunicamos con Dios? ¿Qué oraciones
conoces? ¿Cómo se llama la canción? ¿Quién nos escucha al orar?
Conflicto cognitivo
 Responden a preguntas: ¿Qué es la oración? ¿Rezaste alguna vez el Padre

nuestro? Se da a conocer.
 El propósito del día de hoy es:
La oración del Padre Nuestro
 Propone las normas de convivencia en forma conjunta:

 Respetar a los demás.
 Mantener el espacio limpio y ordenado.
 escuchar las indicaciones de/la profesora/a.
DESARROLLO
 Escuchan con atención : Jesús nos enseña a orar

Cuando Jesús caminaba por Palestina
predicando y haciendo milagros, siempre
conversaba con su Padre Dios. Muchas
veces Jesús se alejaba de todos y se iba
solo para hablar con Él. Otras veces oraba
en el templo. En su oración, Jesús alababa
y glorificaba al Padre por todo lo que había
recibido de Él. Pero lo más importante en
la oración de Jesús, era decirle que
deseaba hacer su voluntad. Jesús, el
Maestro, además de enseñarnos la
necesidad de estar en continua
comunicación con el Padre, nos enseña la
oración más perfecta que podemos recitar:
el Padre Nuestro. Valora la oración e
identifica las peticiones del Padre Nuestro
mostrando respeto y agradecimiento al
recitarla. Mateo 6, 9-13
 Escuchamos la Palabra.
 Leen la oración del Padre nuestro en forma conjunta.
 Pregunta a los niños que le pedimos a Dios en el padre nuestro; identifican las siete
peticiones del Padre Nuestro
 Invita a escuchar el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=Gok5nAZaipg
 Recordamos:
El “Padre Nuestro” es la oración perfecta, pues en ella le decimos a Dios: Papá. En

el “Padre Nuestro” alabamos a Dios y le decimos todos los deseos que están en
nuestro corazón
 En la siguiente lámina, primero vas a colorear los dibujos, después los vas a recortar
y, por último, los vas a pegar en el orden correcto para recitar el Padre Nuestro.
 Compromisos Personal: Elaboro una oración para Dios Padre y para Jesús.
 Compromiso Social: Recito el Padre Nuestro con mi familia.
 Compromiso Eclesial: Acudo a la misa para orar.
 Compromiso Ecológico: Cada qué vez que recemos el Padre Nuestro, pintaremos el
pétalo de una flor.
Viviendo la Celebración
 En este momento vamos a colocar una mesita en el centro del aula, con una Biblia y
una vela encendida, significando que Dios está en medio de nosotros. En su
presencia, realizamos esta celebración.
 Iniciamos: En el nombre del Padre, del Hijo, y del Espíritu Santo. Amén.
 Entonamos el canto: “Canto para orar”.
Todos de rodillas vamos a orar.
Nuestras manos juntar y los ojos a cerrar.
 Recordamos brevemente la lectura bíblica de hoy.
 A continuación se realiza un pequeño comentario sobre el mensaje que nos deja el
Evangelio para nuestras vidas.
 En forma espontánea los alumnos y alumnas hacen una oración de petición o de
agradecimiento, relacionada con el tema de hoy. Después, recitan la oración del
Padre Nuestro, dirigida por la maestra:
 Al finalizar las peticiones, oramos con el Padre Nuestro.
 Terminamos la celebración con el canto: “Canto para orar”.
CIERRE
Metacognición:
 Reflexionan respondiendo las preguntas:

 ¿Qué hicimos hoy?
 ¿Cómo podemos imitar a Jesús?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes
 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la

siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?
- Ore con devoción el Padre Nuestro

FICHAS
1. Ayuda a esta linda niña a encontrar el camino hacia la Biblia. En ella nos
cuentan cómo Jesús les enseñó a sus discípulos a rezar el Padre Nuestro.
2. Colorea, luego recorta por las zonas punteadas y luego arma en tu cuaderno
este rompecabezas.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJOS
Competencia/Capacidad
- Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su
creencia religiosa.
- Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa.
- Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones concretas de la
vida.
Criterios
Ora con
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes devoción el
Padre Nuestro.
Lo No lo Lo No lo Lo No lo
hace hace hace hace hace hace
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

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ACTIVIDAD N° 16

 Los niños entonan la oración del Padre nuestro. https://www.youtube.com/watch?

 Responden a preguntas: ¿Qué es la oración? ¿Rezaste alguna vez el Padre

La oración del Padre Nuestro

 Propone las normas de convivencia en forma conjunta:

 Escuchan con atención : Jesús nos enseña a orar

El “Padre Nuestro” es la oración perfecta, pues en ella le decimos a Dios: Papá. En

 Reflexionan respondiendo las preguntas:

 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la

- Ore con devoción el Padre Nuestro

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