Numeros Naturales TP 2024

Colegio San Luis Rey
Trabajo Práctico nº 1 de Matemática

Tema:Operaciones con Números Naturales
 Curso: 1º año “A” y “B”

 Profesora: Cruceño Solange
1) Completa el cuadro con los resultados de las cuentas indicadas, cuando sea posible
resolverlas y el resultado sea un número natural.
A B A+B A-B B-A A. B A:B B:A

36 4
15 14
18 0
22 44
0 7
2) Exprese el número 14 como la suma de tres números naturales de tres formas diferentes.
3) Exprese el numero 36 como el producto entre dos números naturales de todas las formas
posibles.
4) Exprese el número 12 como la suma de números naturales impares de todas las formas
posibles.
5) Ubica en cada casilla del cuadrado los números del 1 al

9 de manera que se convierta en un cuadrado mágico,
o sea, que la suma de las casillas de cada fila, columna y
diagonal sea siempre la misma.
¿Cuánto vale esa suma?
6) En estas cuentas se han borrado algunos números ¿En cuáles podes decir con seguridad qué
números son los que se han borrado?
2 1 3 0 7 5 8 9
+ 0 3 + 1 2 3 + 3 1 2 7
3 2 7 4 0 9 1 5
9 1 7 6 4 8 6 8 5
1 9 3 8
- 3 4 3 - 3 2 4
1 5 6 5 6
2 2 2 4 1
x 1 6 x
1 9 3 2 2 4 1
2 2 4 8 2
7) Agrupa y conmuta los sumandos en forma conveniente para calcular estas sumas.
a) 700 + 1 + 300 + 99 =
b) 350 + 27 + 3 + 50 =
c) 1999 + 33 + 1 + 77 =
8) Aplica la propiedad distributiva y calcula.

a) (12 + 9). 2 =
b) 3. ( 15 - 7 ) =
c) ( 729 - 45 ) : 9 =
d) ( 1540 + 280 ) : 5 =
9) Completa el cuadro
K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
K2 9
K3 27
10) Para pensar un poco…
a) En el criadero de perros "La Mascota Feliz" venden anualmente 150 animales. Por cada
cachorro se invierten $15.000 en productos veterinarios y, además, cada animalito consume
6 Kg. de alimento balanceado mientras está en el lugar. El criador compra el alimento en
bolsas de 20 Kg. que cuesta $20.000 cada una. Si cada perrito se vende a $25.000 ¿Cuál es
la ganancia anual del criadero?
b) Claudio tiene depositados sus ahorros en tres bancos distintos. En el banco Seguro, guarda
la cuarta parte de lo que tiene en el banco Alcancía, donde colocó $20.892, y en el banco
Confianza depositó una suma igual a la diferencia entre los dos anteriores. Antes de irse de
viaje, decidió distribuir sus ahorros en partes iguales en los tres bancos.
I. ¿Qué movimientos de dinero entre las cuentas de los tres bancos tiene que hacer?
II. ¿Cuánto dinero tiene ahorrado?
c) Julián llegó a la placita del barrio y observó que en cada uno de los cuatro bancos había
cuatro personas sentadas y cada una le estaba dando de comer cuatro granos de maíz a cada
una de cuatro palomas.
▪ Escribí un cálculo que te permita resolver la situación utilizando potenciación.

▪ ¿Cuántos granos de maíz contó Julián?
d) Javier acomodó su colección de 120 latas de gaseosas. Puso la tercera parte en una repisa en
su habitación y el resto en el living y la cocina. Llegó de visita un tío y le regaló 3 paquetes
de 6 latas cada uno y las repartió entre el living y la cocina para que en estos lugares le
quede igual cantidad de latas. ¿Qué cantidad de latas tiene en cada lugar de la casa?
e) Durante la semana, Martín compra el diario todos los días y los lunes, una revista deportiva.
En dos semanas gastó $ 22. Considerando que el diario cuesta $1 todos los días. ¿Cuánto
cuesta cada revista?
f) Alejandra compró en el vivero “Flor de Plantas” 6 plantines de Alegría del Hogar, 3
helechos y una maceta. Cada helecho le costó $ 1200 y la maceta $ 500. Pagó con $8000 y
le dieron $ 300 de vuelto. ¿Cuánto pago por cada plantín de alegría del hogar?
g) Eugenia gastó $2500 en el quiosco, compró 5 bocaditos, un paquete de galletitas que
costaba $ 150 c/u y pagó $ 500 que debía ¿Cuánto cuesta cada bocadito?
11) Separe en términos y resuelva aplicando propiedad distributiva cuando corresponda.
a) (27 + 15) : 3 + 8 . (4 + 3) – 10 =
b) (90 + 30). 6 – 7 . 3 . 0 + (10² + 5²): 5 =
c) (1500 – 24): 3 – (312 + 624): 2 + 15 =
d) (720 + 3728): 9 – 68 – 15 : 5 : 3 =
e) (8000 + 900) : 4 – 10 . 10 . 3 – 1899 =
12) Separe en términos y resuelva.
a) (45 + 18 + 6²) : 3² + (15 – 3) . 5 =

b) (48 – 12) : 6 + (31 + 69 – 72) . 4 =
c) 12 . 15 : 10 + (13 + 17 - 3²) . 3 =
d) (300 - 15²) : 15 + (320 + 2⁹) : 32 =
e) (990 – 330) : 110 + (645 + 387 – 516) : 129
f) 15 + 7² - 1 + (2³ + 47 – 19) : 12 =
g) 300 : 30 . 3 + ( 3 + 30 + 300) . 3 – 3 =
h) (15 + 23) . 17 – (709 – 512 – 99) : 98 =
i) 2000 : 20 : 2 + (2000 + 20 + 2) : 2 – 2 =
j) (555 + 55 + 5) : 5 – (555 – 55 – 5) : 5 + 555=
13) Resuelva las siguientes ecuaciones.
a) 15= x + 5
b) 2 + x = 33
c) 30= x – 5
d) X + 6 = 324 : 3 : 2 – 48
e) 52 – 25 – 3 = x + 3
f) 5x + 1 = 36
g) 3x + 1 = 90 – 4.5
h) 2x + 5. ( 25 – 20) = 7.7 – 10
i) 7x – 7 = ( 65 + 26 +104) : 13
j) 5x -54:2 = 32 : 4
14) Calcule el valor de “X” aplicando propiedad distributiva.
a) 2.(x + 1) = 18
b) 3.(x- 2) + 2.(x-1) = 27
c) 4.(x+2) + 5.( x – 5) = 37
d) 5.(x + 2) – 7.(x – 1) = 1
e) 7.( x – 3) + 4.(x -1) =72
15) Resuelva los siguientes problemas de lenguaje algebraico.
a) Si a un número “X” le sumo tres y al resultado lo multiplico por dos, me da catorce ¿Cuál es
ese número X?
b) Si a un número lo multiplico por cinco y al resultado le resto siete, me da veintitrés ¿De qué
número estoy hablando?
c) Si a la suma entre un numero X y tres, la multiplico por cuatro, me da treinta y dos ¿De qué
número se trata?
d) Halle la raíz cubica de la suma de los cubos 1, 6 y 8
e) Me dicen que un determinado número cuando lo elevo al cubo, me da como resultado lo
mismo que la suma de los cubos 3, 4 y 5. ¿De qué número se trata?
16) Resuelva las siguientes situaciones problemáticas.
a) Una fábrica de tortas hizo para el mes de abril 48 tortas de chocolate negro, 52 tortas de
chocolate blanco, 34 tortas de crema y frutas. Si durante ese mes se vendieron 39 tortas de
chocolate negro, 49 de chocolate blanco y 29 de crema y frutas, ¿Cuantas tortas quedaron en
total para vender en el mes próximo?
b) En una biblioteca hay 120 libros y tiene 5 estantes. Si se distribuyen igual cantidad de libros
en cada estante, ¿Cuántos libros hay por estante?
c) Hay tres cursos de 1° año en un colegio: cada aula empezó el año con una caja de tizas azules
y una caja de tizas blancas, conteniendo cada caja 30 tizas. Si por día se usan 2 tizas blancas y
una azul. El martes de la tercera semana de clases la profesora cuenta las tizas al final del día.
¿Cuántas tizas conto en total ese martes?
d) Martin tiene 56 caramelos y los reparte por igual entre 12 amigos. Se da cuenta que le sobran
algunos caramelos, luego de repartirlos de manera que le queden la misma cantidad a cada
uno. ¿Cuántos caramelos le sobran?
e) Luis se compró una bicicleta por $120 y la pago en tres cuotas mensuales de igual valor. Por
pagar en cuotas, le recargan al valor original $15. ¿Cuánto pagó en cada cuota?
f) Se separan 427 libros y se llenan por igual 15 cajas de modo que sobraron 7 libros. ¿Cuántos
libros hay en cada caja?

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 Curso: 1º año “A” y “B”

A B A+B A-B B-A A. B A:B B:A

5) Ubica en cada casilla del cuadrado los números del 1 al

8) Aplica la propiedad distributiva y calcula.

▪ Escribí un cálculo que te permita resolver la situación utilizando potenciación.

12) Separe en términos y resuelva.

a) (45 + 18 + 6²) : 3² + (15 – 3) . 5 =

13) Resuelva las siguientes ecuaciones.

14) Calcule el valor de “X” aplicando propiedad distributiva.

15) Resuelva los siguientes problemas de lenguaje algebraico.

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