Admon. Publica
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Práctica Pasantía: X
Profesional:
1
Nombre: Firma:
Competencias Genéricas:
Competencias Profesionales:
1. Capacidad para aplicar la normativa legal y principios administrativos al ámbito
público.
2. Habilidad para identificar aspectos éticos y culturales de impacto recíproco entre las
organizaciones y el entorno social.
Valores y Actitudes:
1. Respeto a la diversidad
2. Desarrollo de la Identidad Institucional
3. Conciencia ética y honestidad.
4. Responsabilidad social.
2
TEMARIO:
1. Administración publica
2. Gerencia pública en Venezuela
3. El Estado venezolano
4. Formas de la organización Administración
5.
I. CONTENIDO DETALLADO POR TEMA:
1. Administración pública:
3. El Estado venezolano
3
Estadal: Aspectos fundamentales de la Administración Pública estadal,
conformación, naturaleza de quien la integra, actividades, niveles de organización.
Municipal: Aspectos fundamentales de la Administración Pública municipal,
conformación, naturaleza de quien la integra, actividades, niveles de organización.
1. ESTRATEGIAS DOCENTES:
Mapa conceptual: se utilizará para identificar los conocimientos previos del alumno
respecto al tema y potenciar la construcción de definiciones y conceptos, así como
relacionar los elementos que conforman la Administración Pública en función a un
orden lógico.
Ensayo: con el fin de que el estudiante desarrolle el pensamiento crítico sobre un tema
específico, emita su opinión de manera libre y realice juicios valorativos.
Aprendizaje colaborativo, mediante talleres grupales con la distribución de
responsabilidad entre los miembros del grupo con el propósito de realizar aportes sobre
la investigación del tema a desarrollar
Estudio de caso: partiendo de una situación planteada el estudiante formula propuestas
conducentes a resolver el caso, tomando en consideración las posibles consecuencias
sobre el entorno que lo rodea.
4
Torbellino de ideas: Favorece la intervención múltiple de los participantes, enfocándola
hacia un tema específico, de forma estructurada y sistemática.
Prueba escrita: con el propósito de que el estudiante demuestre la adquisición de
conocimientos de un tema en específico.
2. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES
FALTA BIBLIOGRAFIA