Formación Profesional Dual: Informe de Práctica

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

INFORME DE PRÁCTICA
DIRECCIÓN ZONAL
AREQUIPA-PUNO
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FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: ETI JULIACA

ESTUDIANTE: RAMOS HUANCA JHON ALEX

ID: 001602514 BLOQUE: 206

CARRERA: INGENIERIA DE SOFTWARE CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL

INSTRUCTOR: ELMER ABRAHAM MONTESINOS VALLEJO

SEMESTRE: SEGUNDO DEL: 19/08/24 AL: 09/09/24


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
INFORME DE PRÁCTICA DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Informe de Práctica de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE PRÁCTICA.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o


secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
informe de práctica. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Informe de Práctica haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
SENATI 19/8/24 15/12/24 16
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

01 Soluciona problemas usando algoritmos y programación

02 Describe los tipos de datos, variables y operadores básicos en Python

03 Soluciona problemas usando estructuras condicionales y repetitivas

04
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33
34
*Número de repeticiones realizadas.
INFORME SEMANAL

II SEMESTRE SEMANA N° 01 DEL 19/9 AL 25/9. DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

¿Qué es un algoritmo? 5
Un algoritmo es un conjunto de pasos ordenados y precisos que se siguen para resolver
un problema o realizar una tarea específica.
¿Qué es un DFD?
Un **DFD** (Diagrama de Flujo de Datos) muestra cómo se mueve la información en un
sistema usando símbolos para procesos, datos y flujos.
¿Qué es una variable?
LUNES
Una variable es un espacio que almacena datos que pueden cambiar.
¿Qué es una constante?
Una constante es un valor fijo que no cambia durante la ejecución de un programa.
¿Qué es un operador?
Un operador es un símbolo que indica una operación matemática, lógica o de
comparación que se debe realizar entre uno o más operandos, como `+`, `-`, `*`, `/`, `==`,
`&&`, etc.
¿Qué es una estructura condicional?
Una estructura condicional es una instrucción que permite tomar decisiones en un
programa, ejecutando diferentes bloques de código según si una condición es verdadera
o falsa.

i. Soluciona problemas usando estructuras condicionales y 5


repetitivas.
MARTES ii. Conoce la sintaxis del lenguaje Python.
iii. Crea programas en Python con operaciones básicas.
5
 Escribe estructuras condicionales simples
MIÉRCOLES  Escribe estructuras condicionales múltiples

JUEVES

 Normativa nacional
 Normativa sectorial
VIERNES  Seguridad y salud en el trabajo SST 2
 Terminologías y conceptos de seguridad, higiene y salud
ocupacional
SÁBADO

TOTAL 17

Tareas significativas: Que ejercicio te gusto


Disfruté de todos los ejercicios que realicé, pero la práctica 8 fue especialmente destacada
para mí. Me resultó particularmente interesante y me permitió aplicar de manera efectiva lo que
había aprendido.

Descripción del proceso:


Durante la semana, me he enfocado en aprender programación en Thonny, desde
familiarizarme con su interfaz hasta escribir y depurar código en Python. He practicado con
scripts, resolviendo errores y entendiendo mejor las estructuras básicas del lenguaje.
Finalmente, pude aplicar lo aprendido en proyectos personales, reforzando mis habilidades.
Todo esto ha sido posible gracias a la excelente guía de mi instructor.
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FOTOS DE EJERCICIOS
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EJERCICIO1
FOTOS DE EJERCICIOS

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EJERCICIO2
FOTOS DE EJERCICIOS

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EJERCICIO3
FOTOS DE EJERCICIOS

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EJERCICIO4
FOTOS DE EJERCICIOS

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EJERCICIO5
FOTOS DE EJERCICIOS

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EJERCICIO6
FOTOS DE EJERCICIOS

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EJERCICIO7
FOTOS DE EJERCICIOS

0HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EJERCICIO8
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REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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