Cuaderno de Informes

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CUADERNO DE INFORMES
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
________Lambayeque________
_____
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: _Chiclayo/ ETIA______________________________________
ESTUDIANTE: ______Cristopher Fabián Tafur Flores__________________________
ID: _001521723_______ BLOQUE: ______10PIADS201______________________
CARRERA: _____Ingeniería de software con inteligencia artificial________________
INSTRUCTOR: ___________FRANCISCO ORTIZ ROJAS______________________
SEMESTRE: ______2_______________ DEL: __07/08/2023____ AL: __24/08/2023___

INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
*Número de repeticiones realizadas.
Nº OPERACIONES/TAREAS OPERACIONES OPERACIONES OPERACIONES

EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
INFORME SEMANAL
.....2.......SEMESTRE SEMANA N°…01…..... DEL 07/08…. AL …12/08…. DEL 20..23…
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
LUNES
MARTES
5
El instructor comenzó con una pequeña introducción aló que
es algoritmo y de como analizar un problema para
Plasmarlo en un diagrama de flujo y luego en un pseudo
MIÉRCOLES
código y los pasos a seguir para un mejor trabajo, luego nos
dio un problema de vida cotidiana para así poder analizar el
problema para plasmarlo en un diagrama de flujo y un
pseudo código, y luego de realizarlo en el programa psilnt
para ver si el programa se encuentra estructurado y pueda
ejecutarse.
JUEVES
El instructor comenzó con un pequeña charla de
INTRODUCCION a la seguridad donde tratamos del tema que
diferencia hay entre peligro y riesgo.
5
Luego comenzamos con la clase donde primero el instructor
nos dio problemas para analizar por luego plasmas en un
diagrama de flujo, y en pseudo código y luego plasmarlo en
el programa psilnt , al culminar el instructor nos mandó una
práctica al correo institucional para desarrollar un
diagrama de flujo, y luego en un pseudo código, y plasmarlo
en psilnt, y por culminar el INSTRUCTOR nos pidió envío
captura del programa desarrollado por su correo
institucional
VIERNES
El instructor prosigo con el tema de algoritmo pero esta ves
ya nos comenzó a explicar los tipos de datos simples , como
que es dato que es información ,la calificación de datos
5
simples y complejos ; los tipos de operadores, aritméticos,
relacionales y lógicos; y proseguimos con los identificadores
que se dividen en variables, constante, Variables de Trabajo,
contadores, acumuladores y Variable indicadora o de bandera y para
culminar el instructor nos dio ejercicios para poder resolver sobre los operadores
logísticos .
SÁBADO
15
TOTAL
Tarea más significativa:
Fue el uso del programa psilnt
Descripción del proceso:

Para adecuarme a este programa tuve que revisar el material que se
encuentra en el blakborard leer bien para poder entender y luego entre a
YouTube para poder visualizar tutoriales de como utilizar este programa
así pude resolver la práctica calificada que el instructor nos dejó para
elaborar en el taller adjuntó la captura del trabajo que pude realiza r .________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

*Número de repeticiones realizadas.

Nº OPERACIONES/TAREAS OPERACIONES OPERACIONES OPERACIONES

.....2.......SEMESTRE SEMANA N°…01…..... DEL 07/08…. AL …12/08…. DEL 20..23…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Descripción del proceso:

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

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