I.E.P.

P “SAN JOSÉ”

CARTEL DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS - 2021 – ÁREA EDUCACIÒN RELIGIOSA

CICLO GRADO COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS

1.1 Explica que Dios se revela en la historia de la salvacion descrita

en la Biblia comprendiendo que la dignidad de la persona humana
reside en el conocimiento y amor a Dios, así mismo, a los demás y a la
CONSTRUYE SU IDENTIDAD 1. Conoce a Dios y asume su naturaleza.
COMO PERSONA HUMANA, identidad religiosa y espiritual
AMADA POR DIOS, DIGNA,
como persona digna, libre y 1.2 Analiza en las enseñanzas de Jesucristo el cumplimiento de la
LIBRE Y TRASCENDENTE,
COMPRENDIENDO LA transcendente. promesade salvacion y la plenitud de la revelación.
DOCTRINA DE SU PROPIA
RELIGIÓN, ABIERTO AL 2. Cultiva y valora las 1.3 Promueve la practica de acciones que fomentan el respeto por la vida
DIALOGO CON LAS QUE LE
manifestaciones religiosas de su humana y el bien comun.
SON CERCANAS
entorno argumentando su fe, de
manera comprensible y 1.4 Acoge expresiones de fe propias de su identidad crisitiana y
respetuosa catolica presentes en su comunidad y respetando las diversas
creencias religiosas.

VI PRIMERO 1.5 Tomar conciencia de las necesidades del projimo para actuar de
acuerdo con las enseñanzas del evangelio y de la Iglesia.

2.1 Plantea un proyecto de vida personal y comunitario de acuerdo al plan

de Dios.
1. Transforma su entorno desde el
encuentro personal y comunitario 2.2 Reconoce su dimension espiritual y religiosa que le permita cooperar en
ASUME LA EXPERIENCIA
con Dios, desde la fe que la transformacion personal, de su familia y de su escuela a la luz del
DEL ENCUENTRO
PERSONAL Y profesa. evangelio.
COMUNITARIO CON DIOS
EN SU PROYECTO DE VIDA 2. Actúa coherentemente en 2.3 Cultiva el encuentro personal y comunitario con Dios valorando
EN COHERENCIA CON SU
relación a su fe, según los momentos de oración y celebraciones propias de su Iglesia y
CREENCIA RELIGIOSA
principios de su conciencia moral comunidad de fe.
en situaciones concretas de la
vida 2.4 Actua de manera coherente con la fe según las enseñanzas de
Jesucristo para la transformacion de la sociedad.
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CICLO GRADO COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS

1.1 Argumenta que Dios se revela en la historia de la salvacion descrita en

la Biblia y e su historiapersonal comprendiendo que la dignidad de la
persona humana reside en el conocimiento y amor a Dios, a si mismo, a los
CONSTRUYE SU 1. Conoce a Dios y asume su demas y a la naturaleza.
IDENTIDAD COMO identidad religiosa y espiritual
PERSONA HUMANA,
como persona digna, libre y 1.2 Comprende que Jesucristo es la plenitud de la revelacion y el
AMADA POR DIOS,
DIGNA, LIBRE Y transcendente. cumplimiento de las promesas de salvacion, a la luz del evangelio.
TRASCENDENTE,
COMPRENDIENDO LA 2. Cultiva y valora las 1.3 Propone alternativas de solucion de los diferentes problemas y
DOCTRINA DE SU PROPIA
manifestaciones religiosas de su necesidades que afectan la vida y el bien comun.
RELIGIÓN, ABIERTO AL
DIALOGO CON LAS QUE entorno argumentando su fe, de
LE SON CERCANAS manera comprensible y 1.4 Expresa su fe participando en las celebraciones propias de su
respetuosa comunidad con una actitud de dialogo y respeto mutuo entre las diversas
creencias religiosas.

VI SEGUNDO 1.5 Actua de acuerdo con las enseñanzas del evangelio y de la Iglesia ante
las necesidades del projimo y de su entorno.

2.1 Expresa en su proyecto de vida personal y comintaria coherencia entre

lo que cree, dice y hace a la luz del mensaje biblico.
1. Transforma su entorno desde el
encuentro personal y comunitario 2.2 Comprende su dimensión espiritual y religiosa que le permita cooperar
con Dios, desde la fe que en la transformacion personal, de su familia, de su escuela y de su
ASUME LA EXPERIENCIA profesa. comunidad a la luiz del evangelio.
DEL ENCUENTRO
PERSONAL Y 2. Actúa coherentemente en 2.3 Interioriza el encuentro personal y comunitario con Dios valorando
COMUNITARIO CON DIOS
relación a su fe, según los momentos de silencio, oracion y celebraciones propias de su Iglesia y
EN SU PROYECTO DE
VIDA EN COHERENCIA principios de su conciencia moral comunidad de fe.
CON SU CREENCIA en situaciones concretas de la
RELIGIOSA vida 2.4 Asume su rol protagonico en la transformacion de la sociedad según las
enseñanzas de Jesucristo y de de la iglesia.
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CICLO GRADO COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS

1.1 Analiza la intervencion de Dios en el Plan de Salvacion y en la historia

de la Iglesia y su presencia en la creacion con lo cual encuentra sentido a
su vida y a la humanidad.
CONSTRUYE SU 1. Conoce a Dios y asume su
IDENTIDAD COMO identidad religiosa y espiritual 1.2 Reflexiona sobre el mensaje de Jesucristo y las enseñanzas de la
PERSONA HUMANA,
como persona digna, libre y Iglesia para un cambio de vida personal.
AMADA POR DIOS,
DIGNA, LIBRE Y transcendente.
TRASCENDENTE, 1.3 Acepta a Jesucristo como Redentor y modelo de hombre para vivir
COMPRENDIENDO LA 2. Cultiva y valora las coherentemente con los principios cristianos.
DOCTRINA DE SU PROPIA
manifestaciones religiosas de su
RELIGIÓN, ABIERTO AL
DIALOGO CON LAS QUE entorno argumentando su fe, de 1.4 Da razon de su fe con gestos y acciones que demuestran una
LE SON CERCANAS manera comprensible y aconvivencia critica con la cultura, la ciencia y otras manifestaciones
respetuosa religiosas y espirituales.

1.5 Analiza la realidad de su entorno a la luz del mensaje del Evangelio que
VII TERCERO lo lleve a plantear alternativas de cambio coherentes con los valores
propios de la tradicion religiosa

2.1 Expresa en su proyecto de vida personal coherencia entre lo que cree,

dice y hace a la luz del mensaje biblico y los documentos del magisterio
1. Transforma su entorno desde el de la Iglesia.
encuentro personal y comunitario
con Dios, desde la fe que 2.2 Cultiva su dimension religiosa, espiritual y trascendente que le permita
ASUME LA EXPERIENCIA profesa. cooperar en la transformacion de si mismo y de su entorno a la luz del
DEL ENCUENTRO Evangelio.
PERSONAL Y 2. Actúa coherentemente en
COMUNITARIO CON DIOS
relación a su fe, según los 2.3 Discierne los acontecimientos de la vida desde el encuentro personal
EN SU PROYECTO DE
VIDA EN COHERENCIA principios de su conciencia moral con Dios en su familia y en su escuela, con acciones orientadas a la
CON SU CREENCIA en situaciones concretas de la construccion de una comunidad de fe, inspirada en Jesucristo.
RELIGIOSA vida
2.4 Acepta su rol en la transformacion de la sociedad a partir de las
enseñanzas de Jesucristo.
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CICLO
DESEMPEÑOS
GRADO COMPETENCIAS CAPACIDADES

1.1 Argumento la acción de Dios en la historia y en la vida de la Iglesia y de

la humanidad confrontando hechos y acontecimientos presentes en su
entorno que permite su participación en la misión de la Iglesia.
CONSTRUYE SU 1. Conoce a Dios y asume su
IDENTIDAD COMO identidad religiosa y espiritual 1.2 Confornta el mensaje de Jesucristo y las enseñanzas de la Iglesia con
PERSONA HUMANA,
como persona digna, libre y sus vivencias personales y comunitarias demostrando una actitud de
AMADA POR DIOS,
DIGNA, LIBRE Y transcendente. permanente conversión.
TRASCENDENTE,
COMPRENDIENDO LA 2. Cultiva y valora las 1.3 Acoge a Jesucristo como Redentor y modelo de hombre que enseña a
DOCTRINA DE SU PROPIA
manifestaciones religiosas de su vivir bajo la acción del Espíritu Santo, para expresar en su vida diaria los
RELIGIÓN, ABIERTO AL
DIALOGO CON LAS QUE entorno argumentando su fe, de principios y las enseñanzas de la Iglesia.
LE SON CERCANAS manera comprensible y
respetuosa 1.4 Explica con argumentos coherentes, su fe en realción armónica entre
cultura y ciencia, y valorando las diversas maniestaciones religiosas más
cercanas a su entorno.
VII CUARTO
1.5 Interpreta la realidad de su entorno local y nacional a la liz del mensaje
del Evangelio y la Tradición de la Iglesia.

2.1 Expresa en su proyecto de vida personal y comunitario coherencia

entre lo que cree, dice y hace, contrastándolo con la realidad a la luz del
mensaje bíblico y los documentos del Magisterio de la Iglesia.

1. Transforma su entorno desde el 2.2 Cultiva la dimensión religiosa, espiritual y trascendente a partir de la
ASUME LA EXPERIENCIA encuentro personal y comunitario celebración de si mismo y de su entorno a la luz del Evangelio buscando
DEL ENCUENTRO con Dios, desde la fe que soluciones a los desafíos actuales.
PERSONAL Y profesa.
COMUNITARIO CON DIOS
2.3 Propone situaciones de encuentro personal con Dios, en su familia, en
EN SU PROYECTO DE
VIDA EN COHERENCIA 2. Actúa coherentemente en su escuela y en su comunidad desde un discernimeinto espiritual, con
CON SU CREENCIA relación a su fe, según los acciones orientadas a la construcción de una comunida de fe guiada por
RELIGIOSA principios de su conciencia moral las enseñanzas de Jesuscristo y de la Iglesia.
en situaciones concretas de la
vida 2.4 Ejerce, desde la ética y la moral cristiana, su rol protagónico en la
transformación de la sociedad a apartir de las enseñanzas de Jesucrito y
de la Iglesia.
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CICLO GRADO COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS

1.1 Fundamenta la presencia de Dios en la historia y vida de la Iglesia y de

la humanidd para actuar con responsabilidad con todo lo creado.

CONSTRUYE SU 1.2 Interioriza el mensaje de Jesucristo y las enseñanzas de la Iglesia con

IDENTIDAD COMO 1. Conoce a Dios y asume su sus vivencias personales y comunitarias, actuando en coherencia con su
PERSONA HUMANA,
identidad religiosa y espiritual fe.
AMADA POR DIOS,
DIGNA, LIBRE Y como persona digna, libre y
TRASCENDENTE, transcendente. 1.3 Asume en su vida a Jesucristo como redentor y modelo de hombre que
COMPRENDIENDO LA enseña a vivir bajo la accion del espiritu en la mision evangelizadora.
DOCTRINA DE SU PROPIA
2. Cultiva y valora las
RELIGIÓN, ABIERTO AL
DIALOGO CON LAS QUE manifestaciones religiosas de su 1.4 Demuestra con conviccion su fe en dialogo critico entre cultura y ciencia
LE SON CERCANAS entorno argumentando su fe, de frente a otras manifestaciones religiosas y espirituales.
manera comprensible y
respetuosa 1.5 Propone alternativas de solucion a los problemas locales, nacionales y
mundiales a la luz del mensaje del evangelio y a la tradicion de la Iglesia
VII QUINTO

2.1 Demuestra coherencia entre lo que cree, dice y hace en su proyecto de

vida personal y comunitario, respondiendo a los desafios de la realidad de
la luz del mensaje biblico y los documentos del Magisterio de la Iglesia.

1. Transforma su entorno desde el 2.2 Vive su dimension religiosa y trascendente a partir de la celebracion
ASUME LA EXPERIENCIA encuentro personal y comunitario comunitaria de su fe, que le permite cooperar en la transformacion de si
DEL ENCUENTRO con Dios, desde la fe que mismo y de su entorno a la luz del evangelio y de las enseñanzas de la
PERSONAL Y profesa. Iglesia proponiendo soluciones a los desafios actuales.
COMUNITARIO CON DIOS
EN SU PROYECTO DE
VIDA EN COHERENCIA 2. Actúa coherentemente en 2.3 Promueve el encuentro personal y comunitario con Dios en diversos
CON SU CREENCIA relación a su fe, según los contextos desde un discernimiento espiritual, con acciones orientadas a la
RELIGIOSA principios de su conciencia moral construccion de una comunidad de fe guiada por las enseñanzas de
en situaciones concretas de la Jesucristo y de la Iglesia.
vida
2.4 Asume su rol protagonico etica y moralemnete en la transformacion de
la sociedad pacifica, justa, fraterna y solidaria, a partir de las enseñanzas
de Jesucristo y de de la iglesia.