Estudio de Los Componentes Del Tejido Nervioso

Estudio de los componentes del tejido nervioso
Actividades disparadoras.
El sistema nervioso es un sistema complejo que consta de diferentes tipos de células y

estructuras que trabajan juntas para permitir que el cuerpo funcione de manera eficiente.
Los principales componentes del tejido nervioso incluyen neuronas, células gliales y
una red de fibras nerviosas. Las neuronas son las células encargadas de transmitir
señales eléctricas a través del cuerpo, mientras que las células gliales brindan apoyo y
protección a las neuronas. Entender la estructura y función de estos componentes es
clave para comprender cómo funciona el sistema nervioso.
Llena los espacios en blanco con las palabras correctas.
1. Las __ son las células encargadas de transmitir señales eléctricas a través del
cuerpo.
2. Las __ brindan apoyo y protección a las neuronas.
3. El __ nervioso es un sistema complejo que consta de diferentes tipos de células y
estructuras.
4. Las neuronas y las células __ trabajan juntas para permitir que el cuerpo
funcione de manera eficiente.
5. Una red de __ nerviosas conecta las diferentes partes del sistema nervioso.
Banco de palabras:
sistema
gliales
fibras
neuronas
Preguntas de opción múltiple: Elige la respuesta correcta para cada pregunta.
1. ¿Cuál es la principal función de las neuronas?

a) Brindar apoyo a las células gliales
b) Transmitir señales eléctricas a través del cuerpo
c) Proteger al sistema nervioso
d) Producir neurotransmisores
2. ¿Cuál es la principal función de las células gliales?
a) Transmitir señales eléctricas
b) Producir mielina
c) Formar nuevas neuronas
d) Todas las anteriores
3. ¿Qué componente del tejido nervioso conecta las diferentes partes del sistema
nervioso?
a) Las neuronas
b) Las células gliales
c) La red de fibras nerviosas
d) Los neurotransmisores
4. ¿Cuántos tipos principales de células componen el tejido nervioso?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
5. ¿Qué papel desempeñan las células gliales en el sistema nervioso?
a) Transmitir señales eléctricas
b) Proporcionar soporte y protección a las neuronas
c) Producir nuevas neuronas
d) Todas las anteriores
Preguntas de respuesta abierta: Responde las siguientes preguntas con oraciones

completas:
1. Describe la función principal de las neuronas en el sistema nervioso.

2. Explica cómo las células gliales apoyan y protegen a las neuronas.
3. ¿Cómo se conectan las diferentes partes del sistema nervioso a través de la red
de fibras nerviosas?
Clave de respuestas:
1. neuronas
2. células gliales
3. sistema
4. gliales
5. fibras
Explorando los Componentes del Tejido
Nervioso
Objetivo:
Los estudiantes serán capaces de identificar y describir los componentes principales del
tejido nervioso.
Evaluación:
Los estudiantes crearán un diagrama etiquetado del sistema nervioso central y

periférico, identificando las estructuras clave aprendidas en la lección.
Puntos Clave:
 Identificar las células nerviosas (neuronas) como las unidades funcionales del
tejido nervioso.
 Describir la función de las células de soporte, como las células de Schwann y los
oligodendrocitos.
 Diferenciar entre el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico.
 Reconocer la importancia de la mielina en la transmisión de señales nerviosas.
Apertura:
 Presentación de imágenes del sistema nervioso para generar interés.

 Actividad de brainstorming: ¿Qué funciones crees que cumple el sistema
nervioso en nuestro cuerpo?
Introducción al Nuevo Material:
 Identificación de células nerviosas a través de imágenes y modelos 3D.

 Explicación de la función de las células de soporte y su importancia en la
transmisión de señales nerviosas.
 Posible malentendido: Creer que todas las células nerviosas son iguales en
función y estructura.
Práctica Guiada:
 Realización de ejercicios de identificación de células nerviosas en imágenes.

 Preguntas desde simples a complejas sobre las funciones de las células
nerviosas.
 Monitoreo del progreso mediante la observación de respuestas y participación en
clase.
Práctica Independiente:
 Los estudiantes completarán un cuestionario corto identificando las estructuras
del sistema nervioso central y periférico.
 Crear un modelo de célula nerviosa etiquetando sus partes principales.
Cierre:
 Juego de revisión rápido: Preguntas cortas sobre los conceptos principales

aprendidos.
Actividad de Extensión:
 Investigación adicional sobre trastornos del sistema nervioso y su impacto en la

vida diaria.
Tarea:
Investigar y elaborar un informe corto sobre un trastorno neurológico específico y su

tratamiento.
Estándares Abordados:
 Estándar 1: Identificar y describir la estructura y función de los componentes del

sistema nervioso.
 Estándar 2: Aplicar el conocimiento de la biología celular al estudio del tejido
nervioso.
Plan de trabajo sugerido Tejido Nervioso
Día 1:
Objetivo: Introducción al tejido nervioso y sus funciones principales.
Evaluación Sugerida: Realizar un cuestionario corto para evaluar la comprensión

inicial de los estudiantes sobre el tejido nervioso.
Puntos Clave:
 Definición y estructura básica del tejido nervioso.

 Funciones principales del tejido nervioso.
Estándar Abordado: Identificar las estructuras y funciones principales del tejido

nervioso.
Día 2:
Objetivo: Tipos de células presentes en el tejido nervioso.
Evaluación Sugerida: Crear un diagrama etiquetado de las diferentes células del tejido
nervioso.
Puntos Clave:
 Neuronas y sus funciones.

 Células de soporte en el tejido nervioso.
Estándar Abordado: Reconocer y describir los diferentes tipos de células en el tejido

nervioso.
Día 3:
Objetivo: Anatomía del sistema nervioso central y periférico.
Evaluación Sugerida: Resolver un crucigrama sobre las estructuras del sistema

nervioso.
Puntos Clave:
 Partes principales del sistema nervioso central.

 Conexiones entre el sistema nervioso central y periférico.
Estándar Abordado: Identificar las estructuras clave del sistema nervioso central y
periférico.
Día 4:
Objetivo: Funcionamiento de las sinapsis y transmisión de señales nerviosas.
Evaluación Sugerida: Simular la transmisión de una señal nerviosa a través de una

actividad práctica.
Puntos Clave:
 Proceso de sinapsis.
 Importancia de la transmisión de señales nerviosas.
Estándar Abordado: Explicar el proceso de transmisión de señales nerviosas en las

sinapsis.
Día 5:
Objetivo: Patologías comunes del tejido nervioso.
Evaluación Sugerida: Investigar y presentar una patología del tejido nervioso a la

clase.
Puntos Clave:
 Ejemplos de enfermedades que afectan el tejido nervioso.

 Impacto de las patologías en el funcionamiento del sistema nervioso.
Estándar Abordado: Describir las patologías más comunes que afectan el tejido
nervioso.
Sugerencias de Actividades Culminantes
1. Realizar una demostración en vivo del funcionamiento de una neurona.

2. Crear un mural interactivo que muestre la estructura y funciones del tejido
nervioso.
3. Organizar un debate sobre la importancia del cuidado del sistema nervioso en la
salud general.
Estándares Abordados:
 Identificar las estructuras y funciones principales del tejido nervioso.

 Reconocer y describir los diferentes tipos de células en el tejido nervioso.
 Identificar las estructuras clave del sistema nervioso central y periférico.
 Explicar el proceso de transmisión de señales nerviosas en las sinapsis.
 Describir las patologías más comunes que afectan el tejido nervioso.
Estudio del Tejido Nervioso:
Objetivo: Comprender la estructura y función del tejido nervioso.
Pasos para el estudio del tejido nervioso:
1. Introducción al Tejido Nervioso:

o Definir qué es el tejido nervioso y su importancia en el cuerpo humano.
o Identificar las células principales que componen el tejido nervioso:
neuronas y células gliales.
2. Estructura del Tejido Nervioso:
o Describir la anatomía de una neurona: cuerpo celular, dendritas y axón.
o Diferenciar entre el sistema nervioso central y el sistema nervioso
periférico.
3. Función del Tejido Nervioso:
o Explicar cómo las neuronas transmiten señales eléctricas y químicas.
o Analizar el papel de las células gliales en el soporte y protección de las
neuronas.
4. Tipos de Tejido Nervioso:
o Clasificar el tejido nervioso en tejido nervioso gris y tejido nervioso
blanco.
o Discutir las diferencias entre la materia gris y la materia blanca en el
cerebro.
5. Importancia Clínica del Tejido Nervioso:
o Relacionar enfermedades como la esclerosis múltiple con el daño al
tejido nervioso.
o Investigar tratamientos actuales para tratar afecciones del sistema
nervioso.
Actividad 1: "Construyendo una Red Neuronal"
En esta actividad, los estudiantes trabajarán en equipos para simular la creación de una
red neuronal utilizando materiales simples como pajillas, pompones y pegamento. Cada
miembro del equipo representará una parte específica de la neurona (dendritas, cuerpo
celular, axón) y juntos construirán una red interconectada que transmita "información"
de un extremo a otro. Esto les ayudará a visualizar de manera práctica cómo funciona el
tejido nervioso en nuestro cuerpo.
Actividad 2: "Detectives del Sistema Nervioso"
Los estudiantes formarán equipos y se convertirán en detectives del sistema nervioso.

Se les proporcionará un caso de estudio simulado de un paciente con un problema
neurológico y deberán investigar y presentar cómo creen que el tejido nervioso está
involucrado en el problema de salud. Utilizarán internet para buscar información y
trabajarán juntos para resolver el caso, fomentando así el trabajo en equipo y la
investigación independiente.
Actividad 3: "Creando un Video Educativo sobre el Tejido Nervioso"
En esta actividad, los estudiantes utilizarán su amor por internet para crear un video
educativo sobre el tejido nervioso. Divididos en equipos, investigarán sobre el tema,
elaborarán un guion y producirán un video corto explicando la estructura y función del
tejido nervioso. Al final, los videos se compartirán con la clase, lo que permitirá a los
estudiantes aprender de sus compañeros y reforzar sus conocimientos sobre el tema.
Mis conceptos
Los nervios son solo responsables de transmitir dolor.
Explicar que los nervios también transmiten información sensorial como presión,
temperatura y tacto, además de ser responsables de enviar señales al cerebro para
realizar acciones motoras.
Mis conceptos
Todos los nervios son iguales y realizan las mismas funciones.
Enseñar que existen diferentes tipos de nervios, como los nervios motores que controlan
el movimiento muscular y los nervios sensoriales que transmiten información del
entorno al cerebro. Destacar la diversidad de funciones que cumplen en el cuerpo.
Mis conceptos
El tejido nervioso no se puede regenerar después de una lesión.
Aclarar que, si bien algunas lesiones nerviosas pueden ser permanentes, el sistema
nervioso tiene la capacidad de regenerarse en cierta medida a través de procesos de
reparación y reorganización neuronal. Discutir ejemplos de terapias y tratamientos que
pueden favorecer la recuperación del tejido nervioso.
Desafío 1 -
 ¿Cuáles son los componentes principales del tejido nervioso?

 Define qué es una neurona.
 ¿Cuál es la función principal de la neuroglía en el tejido nervioso?
Desafío 2 -
 Compara la estructura de una neurona con la de una célula común.

 Clasifica los diferentes tipos de células que componen el tejido nervioso.
 Resume las funciones del sistema nervioso central y del sistema nervioso
periférico.
Desafío 3
 Investiga y describe cómo se produce la transmisión de impulsos nerviosos entre

las neuronas.
 Formula una hipótesis sobre cómo ciertas enfermedades afectan el tejido
nervioso.
 ¿Cómo crees que la plasticidad neuronal puede influir en el proceso de
aprendizaje y memoria?
Desafío 4
 Analiza cómo las lesiones en el tejido nervioso pueden afectar las funciones
motoras y sensoriales del cuerpo.
 Crea un modelo que represente la comunicación sináptica entre dos neuronas.
 Diseña un plan de tratamiento para una enfermedad neurodegenerativa,
considerando los diferentes componentes del tejido nervioso involucrados.
Cuestionario 1
 ¿Cómo se llaman los dos tipos principales de células nerviosas?

 ¿Cuál es la función principal de las células nerviosas?
Cuestionario 2
 Clasifica las células nerviosas en función de su estructura.

 Compara las células nerviosas sensoriales con las células nerviosas motoras.
 Resume las características de las células nerviosas más importantes.
Cuestionario 3
 Investiga y describe cómo las células nerviosas se comunican entre sí.

 Formula una hipótesis sobre cómo la estructura de las células nerviosas influye
en su función.
 ¿Qué conclusiones se pueden sacar sobre la importancia de las células nerviosas
en el sistema nervioso?
Cuestionario 4
 Analiza cómo las enfermedades neurodegenerativas afectan a las células

nerviosas.
 Crea un modelo tridimensional que represente las diferentes partes de una célula
nerviosa y su función.
 Diseña un experimento para investigar cómo ciertos estímulos afectan la
actividad de las células nerviosas.
Histología e investigación
 ¿Cuál es la función principal de las células nerviosas en el cerebro?

 ¿Cómo se llaman las células nerviosas en el cerebelo?
 ¿Puedes identificar una característica de las células nerviosas de la médula
espinal?
 Compara las funciones de las células nerviosas en el cerebro y en la médula

espinal.
 Clasifica las células nerviosas del cerebelo según su función principal.
 Estima cuántas células nerviosas pueden encontrarse en una sección específica
Investiga cómo las células nerviosas del cerebro se comunican entre sí y formula
una conclusión sobre su eficacia.
 Evalúa el impacto de daño a las células nerviosas en la médula espinal y

construye un argumento sobre posibles tratamientos.
 Deduce cómo la estructura de las células nerviosas en el cerebelo contribuye a
su función específica en el proceso de aprendizaje.
 Analiza cómo la plasticidad neuronal en el cerebro puede influir en la

recuperación de lesiones cerebrales.
 Crea un modelo que muestre la interacción entre las células nerviosas del
cerebelo y cómo contribuyen al equilibrio y la coordinación.
 Diseña un experimento para investigar cómo ciertos estímulos afectan la
actividad de las células nerviosas en la médula espinal.

Estudio de Los Componentes Del Tejido Nervioso

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Estudio de Los Componentes Del Tejido Nervioso

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Estudio de Los Componentes Del Tejido Nervioso

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Estudio de los componentes del tejido nervioso

El sistema nervioso es un sistema complejo que consta de diferentes tipos de células y

Llena los espacios en blanco con las palabras correctas.

Preguntas de opción múltiple: Elige la respuesta correcta para cada pregunta.

1. ¿Cuál es la principal función de las neuronas?

Preguntas de respuesta abierta: Responde las siguientes preguntas con oraciones

1. Describe la función principal de las neuronas en el sistema nervioso.

Los estudiantes crearán un diagrama etiquetado del sistema nervioso central y

 Presentación de imágenes del sistema nervioso para generar interés.

Introducción al Nuevo Material:

 Identificación de células nerviosas a través de imágenes y modelos 3D.

 Realización de ejercicios de identificación de células nerviosas en imágenes.

 Juego de revisión rápido: Preguntas cortas sobre los conceptos principales

 Investigación adicional sobre trastornos del sistema nervioso y su impacto en la

Investigar y elaborar un informe corto sobre un trastorno neurológico específico y su

 Estándar 1: Identificar y describir la estructura y función de los componentes del

Evaluación Sugerida: Realizar un cuestionario corto para evaluar la comprensión

 Definición y estructura básica del tejido nervioso.

Estándar Abordado: Identificar las estructuras y funciones principales del tejido

 Neuronas y sus funciones.

Estándar Abordado: Reconocer y describir los diferentes tipos de células en el tejido

Evaluación Sugerida: Resolver un crucigrama sobre las estructuras del sistema

 Partes principales del sistema nervioso central.

Evaluación Sugerida: Simular la transmisión de una señal nerviosa a través de una

Estándar Abordado: Explicar el proceso de transmisión de señales nerviosas en las

Evaluación Sugerida: Investigar y presentar una patología del tejido nervioso a la

 Ejemplos de enfermedades que afectan el tejido nervioso.

Sugerencias de Actividades Culminantes

1. Realizar una demostración en vivo del funcionamiento de una neurona.

 Identificar las estructuras y funciones principales del tejido nervioso.

Pasos para el estudio del tejido nervioso:

1. Introducción al Tejido Nervioso:

Actividad 2: "Detectives del Sistema Nervioso"

Los estudiantes formarán equipos y se convertirán en detectives del sistema nervioso.

Actividad 3: "Creando un Video Educativo sobre el Tejido Nervioso"

 ¿Cuáles son los componentes principales del tejido nervioso?

 Compara la estructura de una neurona con la de una célula común.

 Investiga y describe cómo se produce la transmisión de impulsos nerviosos entre

 ¿Cómo se llaman los dos tipos principales de células nerviosas?

 Clasifica las células nerviosas en función de su estructura.

 Investiga y describe cómo las células nerviosas se comunican entre sí.

 Analiza cómo las enfermedades neurodegenerativas afectan a las células

 ¿Cuál es la función principal de las células nerviosas en el cerebro?

 Compara las funciones de las células nerviosas en el cerebro y en la médula

 Evalúa el impacto de daño a las células nerviosas en la médula espinal y

 Analiza cómo la plasticidad neuronal en el cerebro puede influir en la

También podría gustarte