38.emtp Metal Ext

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 28

Forma

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
EMTP-METAL_EXT(18)

Instrumento de Conocimientos Específicos y Pedagógicos

Metalurgia Extractiva
03802018MINEDUC
Educación Media Diferenciada
PROPIEDAD DE

Técnico Profesional

Nombre:
RUT: -

EMTP
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
Metalurgia Extractiva
Instrumento de Conocimientos Específicos y Pedagógicos

03802018MINEDUC
PROPIEDAD DE

Estructura general del instrumento

El instrumento está compuesto por 60 preguntas cerradas. Las últimas 15, evalúan
conocimientos genéricos de la Educación Media Diferenciada Técnico Profesional.

Instrucciones generales

· Para contestar, por favor, utilice el lápiz que se le proporcione.


· Si necesita hacer marcas o comentarios, solo puede utilizar este
cuadernillo.
· No puede utilizar teléfono celular, diccionario o calculadora.
· No se permiten consultas una vez que se da inicio a la aplicación del
instrumento.
· El tiempo disponible para responder es de 2 horas y 30 minutos.
Preguntas cerradas

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
A continuación se presentan las preguntas cerradas:

Para responder esta sección:

1. Desprenda la hoja de respuestas. Complete toda la información


que se solicita en la primera parte: nombre completo, RUT, y el
código de la sala donde está rindiendo el instrumento.

Recuerde marcar con una X cada casilla correspondiente a los


03802018MINEDUC números de su RUT.

Nombre:
PROPIEDAD DE

Sala: Forma:

Ingrese RUN

. . -

0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 9 9 9 9 9 9 9
k

2. Luego se presenta el listado de preguntas con las cuatro opciones


de respuesta (A, B, C, D). Marque con una X la opción que considere
correcta.

1 A B X
C D
2 A B C D
3 A B C D
4 A B C D
5 A B C D

3. Si en alguna pregunta quiere cambiar su respuesta raye hasta


llenar completamente la casilla que marcó inicialmente.

Después marque con una X la casilla de la opción que considere


correcta. Fíjese muy bien antes de hacer un cambio, porque una vez
que elimine una opción ya no podrá volver a usarla como alternativa.
Usted no podrá usar corrector.

1 A X
C D
2 A B C D
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
1 Para lixiviar un mineral de baja ley con alto tonelaje y fuertemente fracturado en la mina, ¿qué
método de lixiviación es el más adecuado?

A Pila.
B In situ.
C Agitación mecánica.
D Agitación neumática.
03802018MINEDUC
2 De las siguientes opciones, ¿cuál presenta las características más distintivas de la etapa de
extracción, en la extracción por solventes?
PROPIEDAD DE

A Mientras el PLS y la fase orgánica se mezclan, el cobre permanece en el PLS.


B Mientras el PLS y la fase orgánica se mezclan, el cobre permanece en la fase orgánica.
Mientras el PLS y la fase orgánica se mezclan, la mayor parte del cobre se transfiere del PLS
a la fase orgánica.
Mientras el PLS y la fase orgánica se mezclan, la mayor parte del cobre se transfiere de la
fase orgánica al PLS.

3 El índice de trabajo de un mineral se determina mediante una prueba normalizada en molino


Bond. Para la correcta estimación de este parámetro, ¿cuál es el requisito fundamental con el que
debe contar el molino?

A Carga de pulpa de mineral con un 80% de sólidos en peso.


B Carga de bolas de acero de una pulgada de tamaño.
C Descarga del mineral de forma continua.
D Contador de revoluciones.

4 En las etapas de conminución, ¿cuál de los siguientes equipos presenta un producto de 3/8 [plg]
a ½ [plg]?

A Chancador giratorio.
B Chancador de impacto.
C Chancador cabeza corta.
D Chancador de mandíbula

5
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
5 Lea el siguiente caso y responda.

Un mineral con un d80 de 16 pulgadas debe ser procesado en chancador. Se requiere


obtener como producto un mineral con granulometría tal que el d80 sea de 0,64
pulgada. La razón de reducción de los equipos de chancado es de 1:3 y 1:4.

Para cumplir con esta tarea de conminución, ¿cuál es la configuración óptima de las etapas de
chancado en función de la razón de reducción?

A
03802018MINEDUC
Dos etapas de chancado con razón de reducción en cada etapa de 1:3 y 1:3.
B Dos etapas de chancado con razón de reducción en cada etapa de 1:4 y 1:4.
PROPIEDAD DE

C Tres etapas de chancado con razón de reducción en cada etapa de 1:3, 1:3 y 1:3.
D Tres etapas de chancado con razón de reducción en cada etapa de 1:3, 1:4 y 1:3.

6 La adición de componentes a las pilas de lixiviación provoca resultados que pueden ser controlados.
En este contexto, ¿con qué objetivo se incorpora un aglomerante en una pila de lixiviación muy
estable?

A Para aumentar el control de la estabilidad de la pila de lixiviación.


B Para reducir la cantidad de agua necesaria para la extracción efectiva del mineral.
C Para reducir la cantidad de ácido requerido para la extracción efectiva del mineral.
D Para aumentar la permeabilidad del lecho de mineral, disminuyendo la posibilidad de que
queden zonas sin lixiviar.

6
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
7 Observe las siguientes figuras y responda.

03802018MINEDUC
PROPIEDAD DE

¿Qué figura muestra el tipo de molino en molienda húmeda más conveniente de usar en un flujo
rápido en un gran tonelaje de alimentación?
A 1
B 2
C 3
D 4

8 Lea el siguiente texto y responda.

En la sección de molienda de bolas de una planta de beneficio se decide aumentar la


dilución de la pulpa, modificando la concentración de sólidos (Cp) de 0,65 a 0,3.

Según la información entregada, ¿cuál es el efecto que se producirá en el trabajo de molienda?

A Disminuirá la velocidad crítica del molino.


B Disminuirá la segregación de gruesos y finos en el interior del molino.
C Aumentará el efecto amortiguante de la pulpa reduciendo el efecto de molienda.
D Aumentará el cortocircuitaje de material grueso por efecto de la descarga más rápida.

7
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
9 La segunda ley de conminución, postulada por Bond, señala: “La energía requerida para producir
cambios análogos en el tamaño de cuerpos geométricamente similares, es proporcional al
volumen de estos cuerpos”.
¿Qué tipo de materiales se consideran en este postulado?

A Homogéneos, isotrópicos y sin fallas.


B Heterogéneos y anisotrópicos.
C Granulares y redondeados.
03802018MINEDUC
D Consolidados y angulosos.
PROPIEDAD DE

10 Considerando la normativa ambiental vigente sobre los eventuales impactos ambientales de un


proyecto minero de extracción y procesamiento de minerales en su área de molienda, ¿en cuál
de las siguientes circunstancias debe aplicarse el Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental?

A Cuando la capacidad de extracción es superior a cinco toneladas al día (5 t/día).


B Cuando la capacidad de extracción es superior a cinco toneladas por hora (5 t/hr).
C Cuando la capacidad de extracción es superior a cinco mil toneladas mensuales (5.000 t/
mes).
Cuando la capacidad de extracción es superior a cinco mil toneladas anuales (5.000 t/año).

8
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
11 Observe la siguiente figura y responda.

03802018MINEDUC
PROPIEDAD DE

Según la ubicación del hidrociclón, ¿cuál es el circuito de molienda que se encuentra representado
en la figura anterior?
A Remolienda.
B En dos etapas.
C Cerrado directo.
D Cerrado inverso

12 Lea el siguiente texto y responda.

Se realiza una lixiviación en pilas, en la que la pila gastada se removerá para usar la
base en el armado de una nueva.

¿A qué tipo de pila hace referencia el texto anterior?

A Movible.
B Dinámica.
C Renovable.
D Permanente.

9
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
13 En la preparación de material corrido de mina (ROM), para ser lixiviado en un reactor de agitación
mecánica, ¿qué procedimientos se deben seguir?

A El material debe ser chancado grueso, para luego ser concentrado.


B El material debe ser molido húmedo, para evitar el exceso de clastos grandes y finos.
C El material debe ser molido húmedo, hasta tener la mayor cantidad de finos posibles.
C El material debe ser chancado medio, para luego ser separado por métodos gravimétricos.
03802018MINEDUC
14 En relación con los fundamentos asociados a los procesos químicos de la electroobtención, se
puede aseverar que la operación se basa en la deposición electroquímica del cobre. ¿Sobre qué
PROPIEDAD DE

elemento se realiza esta deposición?

A Superficie anódica.
B Superficie catódica.
C Barros anódicos.
D Barros catódicos.

15 ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a características básicas de los procesos


pirometalúrgicos?

A Grandes velocidades de reacción, los sulfuros metálicos actúan como combustibles, la


mayoría de los metales son inmiscibles con la escoria.
Grandes velocidades de reacción; los sulfuros metálicos no contribuyen a la combustión, los
metales preciosos son solubles en el metal fundido.
Bajas velocidades de reacción, los procesos pirometalúrgicos originan subproductos
gaseosos, los metales preciosos no son solubles en el metal fundido.
D Bajas velocidades de reacción, los sulfuros metálicos no contribuyen a la combustión, el
control de la temperatura altera el equilibrio de la reacción, las escorias son estables en
ambiente natural.

10
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
16 El Convertidor Teniente es uno de los equipos más utilizados en la fusión y conversión del cobre.
¿Cuáles son los principales productos que se generan en este convertidor?

A Metal blanco con un 82-85% de Cu más liberación de gases.


B Eje o mata con un 50-60% de Cu, escoria fayalítica y gases.
C Cobre blíster con un 99% y escoria saturada con magnetita.
D Metal blanco con un 72-75% de Cu, escoria con un 6-8% de Cu y gases.
03802018MINEDUC
17 ¿Cuál de las siguientes opciones resume los aspectos característicos de la etapa de reextracción
del proceso de extracción por solventes?
PROPIEDAD DE

A La mayor parte del cobre se transfiere desde la fase orgánica al electrolito.


B La mayor parte del cobre se transfiere desde el electrolito a la fase orgánica.
C El cobre permanece en su fase orgánica sin haber transferencia al electrolito.
D El cobre permanece en el electrolito sin haber transferencia a la fase orgánica.

18 La siguiente reacción química ¿a qué tipo de lixiviación corresponde?


CuO + 2OH + H₂O = Cu (OH)²-₄

A Ácida.
B Alcalina.
C Oxidación.
D Medio neutro.

11
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
19 Observe la figura que muestra las etapas y el flujo del mineral en un circuito de flotación típico y
responda.

03802018MINEDUC
PROPIEDAD DE

De acuerdo con la imagen, ¿cuál es el objetivo principal de la etapa cleaner en el circuito de


flotación?

A Aumentar las leyes del concentrado obtenido en la etapa rougher.


B Aumentar las leyes del relave obtenido en la etapa rougher.
C Maximizar la recuperación del mineral de alimentación.
D Procesar el relave de la etapa scavenger.

20 El concentrado final obtenido en la etapa de flotación de minerales debe ser separado de la fase
líquida para disminuir su contenido de agua. En un circuito típico de procesamiento de minerales,
¿cuál debe ser la secuencia correcta de las etapas de separación sólido-líquido?

A Una primera etapa de centrifugación y luego una etapa de filtración de concentrados.


B Una primera etapa de centrifugación y luego una etapa de espesamiento de concentrados.
C Una primera etapa de espesamiento y luego una etapa de filtración de concentrados.
D Una primera etapa de filtración y luego una etapa de espesamiento de concentrados.

12
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
21 Observe el esquema y responda.

Ley de conservación de energía en un reactor pirometalúrgico.

03802018MINEDUC
PROPIEDAD DE

Considerando la información del esquema, ¿de qué forma es correcto definir el balance de energía?

A Mediante la diferencia de la entalpía de entrada y salida con las pérdidas de calor.


B Mediante la consideración exclusivamente de la entalpía de todas las especies de salida.
C Mediante la entalpía de todas las especies en la entrada y salida de materiales, junto con los
cambios relativos de entalpía de las especies con su masa y temperatura.
Mediante los cambios relativos de entalpía de las especies de interés con su masa y
temperatura y las pérdidas de salida.

22 Se requiere procesar por medio de lixiviación dinámica un material ROM de D80 = 15”. La pila
dinámica admite un D80 = 10 mm. Ante esta situación, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es
correcta?

Para el chancado se debe seleccionar un chancador de apertura máxima de 10 mm.


Para el chancado se debe considerar chancado primario y chancado secundario.
Este material requiere chancado y molienda.
El material ROM no requiere chancado.

13
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
23 Observe el gráfico y responda.

Comportamiento teórico de la generación de tamaños de burbujas en función de la concentración


de espumante en flotación de minerales.

03802018MINEDUC
PROPIEDAD DE

De acuerdo con el gráfico anterior, ¿cuál de las siguientes opciones es correcta?

A El CCC controla la distribución de tamaños de burbujas en la flotación.


B La flotación se debe realizar con concentraciones de espumante menores a CCC.
C Las operaciones deben ser realizadas con concentraciones de espumante superiores a CCC.
D La concentración de espumante igual a CCC asegura un tamaño mínimo de burbujas en
flotación de minerales.

14
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
24 Observe la siguiente figura y responda.

03802018MINEDUC
PROPIEDAD DE

A partir del circuito de extracción y reextracción por solvente, ¿qué sección representa la parte B
de la figura anterior?

A Mezclador.
B Decantador.
C Tren de S-X.
D Sedimentador

25 Lea la siguiente descripción y responda.

“En esta fase se encuentran la etapa orgánica y la fase acuosa, se produce el intercambio
y la mezcla por rebalse pasa a la otra fase.”

¿A cuál de las fases del proceso S - X corresponde la descripción anterior?

A Lavado.
B Mezclador.
C Sedimentador.
D Acondicionamiento.

15
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
26 La electroobtención del cobre presenta de forma simultánea dos reacciones químicas denominadas
anódicas y catódicas.
¿Cómo se expresa la ecuación anódica?

A Cu+² + 2e-→ Cu⁰


B Fe+³ + e-→ Fe²
C H₂O → 2H+ + ½ O₂ + 2e-
D 03802018MINEDUC
½ O₂ + 2H+ + 2e-→ H₂O
PROPIEDAD DE

27 La gravedad específica de un mineral se puede establecer en el laboratorio ¿cuál es el procedimiento


que se debe seguir para conseguir el resultado esperado?

A Determinando la densidad aparente y el contenido de humedad.


B Ejecutando un control de la masa y las leyes de los elementos.
C Realizando la acción de desplazamiento de agua.
D Recurriendo al proceso de picnometría.

28 Observe la figura y responda.

Chancador de mandíbulas

¿Cómo se denominan las piezas señaladas en la figura, con los indicadores A, B y C, respectivamente?

A Excéntrica, palancas acodilladas y pivote.


B Mandíbula móvil, muelle y pivote.
C Excéntrica, muelle y pivote.
D Volante, muelle y pivote.

16
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
29 En el control de cortocircuitos, ¿qué función cumple el uso de un gaussímetro?

A Mide alteraciones del voltaje debido a la calidad del material metálico.


B Mide alteraciones del amperaje debido a la masa de un cuerpo metálico.
C Mide ondas infrarrojas para detectar mediciones entre elementos metálicos.
D Mide campos electromagnéticos que generan los equipos de transmisión eléctrica.

30
03802018MINEDUC
En el proceso de lixiviación se pueden producir reacciones negativas por la interacción de diversos
componentes. En este sentido, en la disolución de mineral oxidado en una lixiviación ácida, ¿qué
elemento puede perjudicar el proceso?
PROPIEDAD DE

A Sales.
B Sulfuros.
C Arsenatos.
D Carbonatos.

31 Para crear una solución ácida disuelta, ¿cuál de estos procedimientos se debe realizar?

A Corroborar la concentración del ácido.


B Agregar agua al ácido en un recipiente.
C Adicionar ácido al agua en un recipiente.
D Combinar ácido y agua al mismo tiempo en un recipiente.

17
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
32 Observe el esquema y responda.

03802018MINEDUC
PROPIEDAD DE

El esquema anterior muestra el flujo de materiales que se presenta en una fundición típica de
concentrados de cobre. Considerando los equipos, ¿cómo se interpreta la presencia de un horno
de limpieza en el circuito?

A El horno de limpieza asegura una alta ley de cobre en la escoria.


B La escoria generada por el Convertidor Teniente contiene Cu atrapado que se debe recuperar.
La recirculación de material es requerida para suplir la capacidad del Convertidor Pierce
Smith.
El Convertidor Teniente no tiene la capacidad suficiente para tratar el material de alimentación.

33 Observe la siguiente imagen y responda.

En imagen anterior se ilustra una muestra de mineral sometida al proceso de roleo y cuarteo. De
las siguientes opciones, ¿cuál presenta la forma correcta de dividir la muestra, con fin de que esta
sea representativa?

A Tomar los cuadrantes 1-3.


B Tomar los cuadrantes 2-3.
C Tomar solo el cuadrante 2.
D Tomar los cuadrantes 1-2-3.

18
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
34 Lea el siguiente texto y luego responda.

Los concentrados de cobre provienen de las celdas de flotación y son el resultado


de la trituración, chancado y molienda, junto con el proceso de concentración de los
minerales sulfurados de minas subterráneas.

¿Cómo se llama la etapa que inicia la eliminación de agua de las espumas provenientes de la
flotación?

A
03802018MINEDUC
Secado.
B Filtración.
PROPIEDAD DE

C Tostación.
D Espesamiento.

35 La flotación de minerales es el proceso de concentración por medio de la separación de especies


de interés de la ganga. ¿Cuál es la propiedad fisicoquímica de las partículas que permite la
separación selectiva de estas partículas?

A Solubilidad.
B Hidrofobicidad.
C Gravedad específica.
D Conductividad eléctrica.

36 ¿Cuáles son los errores de preparación más comunes en las tomas de muestra de minerales?

A Error de heterogeneidad y analítico.


B Error de agrupamiento y segregación.
C Error humano, contaminación y pérdida.
D Error de delimitación y de extracción del incremento.

19
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
37 Lea el siguiente caso y responda.

El material proveniente de un sector de la mina se caracteriza por un tener un 60% de


anhidrita, un mineral dúctil y de baja resistencia. El resto del material corresponde a
una andesita silicificada.

¿Qué equipo de molienda es el adecuado para el material descrito?

A Un molino SAG.
B
03802018MINEDUC
Un molino de cono.
C Un molino de bolas.
PROPIEDAD DE

D Un molino de barras.

38 Lea el siguiente caso y responda.

Un concentrado de cobre está formado por:


CuFeS₂, FeS₂, y Cu₅FeS₄

El concentrado se funde según tecnología denominada fusión-conversión. Este


concentrado tiene la siguiente asociación:
concentrado + fundentes + energía ------> mata + escoria + gas (5)

Además, posee las siguientes reacciones químicas:

Considerando los elementos del caso anterior, ¿cuál de los compuestos presentes en los productos
de las reacciones forman parte de la mata?

A FeS y SO₂
B FeS y Cu₂S
C Cu₂S y FeO
D Fe₂SiO₄ y Fe₃O₄

20
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
39 Observe la siguiente figura y responda.

03802018MINEDUC
PROPIEDAD DE

¿Cómo se denomina al equipo pirometalúrgico del cobre representado en la figura adjunta?


A Alto horno.
B Horno RAF.
C Reactor noranda.
D Convertidor modificado teniente.

40 Lea el siguiente caso y responda.

En la etapa de refino a fuego, mediante un muestreo, se determinó que en el baño


fundido hay un contenido de las impurezas As, Ni y Sb sobre los niveles permitidos
por la norma IWCC (International Wrought Copper Council). Frente a esto, se propone
realizar una inyección de aire al baño fundido en presencia de fundentes selectivos.

¿Cuál será el resultado de la acción propuesta en el caso anterior?

A Reducción del cobre.


B Producción de SO2 gaseoso.
C Escorificación de los metales.
D Oxidación selectiva de los metales.

41 Dependiendo del equipo, la operación del refinado a fuego del cobre blíster puede ser continua o
discontinua. ¿Cuál de estos hornos es usado en el refinado continuo?

A Basculante.
B Reverbero.
C Lecho empacado.
D Convertidor Teniente.

21
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
42 Lea el siguiente caso y responda.

Se instala una pila de lixiviación de área de 30 m2, altura de 10 m, densidad seca de


2 toneladas por metro cúbico y conductividad hidráulica de 0,1 cm/s. Esta pila posee
una ley de cobre de 0,5 %. Se riega con 1.800 m3 de solución, que tiene de salida 1 g/
lt de cobre.

¿Cuál es la recuperación de cobre del proceso descrito?

A
03802018MINEDUC
60%
B 35%
PROPIEDAD DE

C 45%
D 50%

43 ¿Cuál es el mecanismo de reacción que permite la lixiviación ácida de mineral oxidado de cobre?

A El ácido genera un complejo que solubiliza el mineral de cobre.


B El ácido sulfúrico reacciona con el cobre para generar sulfuros de cobre en solución.
C El oxígeno disuelto en el agua ayuda a oxidar los compuestos de cobre que son solubles en
agua.
Los protones libres de la solución reaccionan con el oxígeno del cobre generando agua y
dejando al cobre reaccionar con el ácido.

22
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
Observe la siguiente figura y responda.
44

03802018MINEDUC
PROPIEDAD DE

De la celda electrolítica mostrada en la figura, ¿qué representan los componentes A, B y C,


respectivamente?
Ánodo, cátodo y electrolito.
Cátodo, ánodo y electrolito.
Ánodo, electrolito y cátodo.
Cátodo, electrolito y ánodo.

En el proceso de electroobtención de cobre, los cátodos se retiran o cosechan cuando alcanzan una
masa predeterminada. Para llegar a esa masa debe pasar un tiempo que depende de la densidad
de corriente aplicada. ¿Cuál es el tiempo de cosecha de cátodos en faenas industriales?

Diez a 15 días.
Cuatro a siete días.
Un mes.
Un día.

23
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
Preguntas genéricas

46 Una buena disposición de residuos busca ser amigable con el medioambiente y evitar un impacto
negativo inmediato o en el largo plazo. Considerando lo anterior, ¿cuál es el orden correcto en el
proceso de disposición de residuos?

A Prevención en la generación–reutilización–reciclaje–eliminación.
B Prevención en la generación–reciclaje–eliminación–reutilización.
03802018MINEDUC
C Prevención en la generación–eliminación–reciclaje–reutilización.
PROPIEDAD DE

D Prevención en la generación–reciclaje–reutilización–eliminación.

47 Observe la siguiente imagen y responda.

¿Cuál es el tipo de desechos que deben ser identificados con el símbolo anterior?

A Residuos inflamables.
B Residuos químicos peligrosos.
C Residuos biológicos infecciosos.
D Residuos radiactivos de baja intensidad.

48 De acuerdo a la norma NCh 1410 Of 78, ¿frente a qué situación se debe usar el color amarillo en
un letrero de seguridad?

A Para demarcar una zona de seguridad.


B Para señalar partes peligrosas de una máquina.
C Para llamar la atención frente a peligros físicos.
D Para indicar que una vía de salida se encuentra libre.

24
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
49 ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a un aprendizaje esperado con enfoque de
competencias laborales?

A Realiza mantención de una estación monousuario para potenciar su rendimiento de acuerdo


con requerimientos de usabilidad, manuales técnicos y normativa vigente.
B Aplica medidas de bioseguridad y métodos de esterilización propios de la atención clínica en
el área de la salud.
C Reconoce residuos sólidos, líquidos y gaseosos provenientes de la agroindustria y sus
03802018MINEDUC
diferentes formas de tratamiento y disposición.
D Reconoce diferentes tipos de costura, con máquina recta industrial y máquinas industriales
PROPIEDAD DE

especiales.

50 Considerando los principios de la ergonomía, ¿de qué manera se puede obtener una mayor
producción y cuidar la salud de trabajadores y trabajadoras?

A Organizando insumos y materiales de trabajo y cumpliendo la extensión de la jornada laboral.


B Disponiendo de manera correcta los desechos que se generan en la actividad productiva de
la empresa.
C Adaptando el diseño del espacio de trabajo a la actividad desarrollada y a las características
físicas de las personas.
D Mejorando las condiciones ambientales y equilibrando las demandas de las tareas, con las
capacidades del trabajador.

51 Lea la siguiente descripción:

Es una fuente de energía inagotable, no produce emisiones dañinas para el medio


ambiente, pero su producción no es constante y es de difícil almacenamiento.

¿A qué fuente de energía se refiere la descripción anterior?

A Solar.
B Eólica.
C Biomasa.
D Geotérmica.

25
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
52 Si una o un docente de Formación Diferenciada Técnico Profesional necesita hallar ejemplos de
actividades de evaluación, ¿en cuál de los siguientes instrumentos los encuentra?

A Plan de estudio.
B Bases curriculares.
C Programa de estudio.
D Perfiles profesionales.
03802018MINEDUC
53 ¿Cuál de las siguientes actividades es la más adecuada para evaluar el desarrollo de actitudes en
PROPIEDAD DE

el área de seguridad y prevención de riesgos bajo un enfoque por competencias?

A Ejecución de un ejercicio práctico de simulación.


B Elaboración de un informe escrito sobre normativa vigente.
C Aplicación de una prueba escrita con preguntas de desarrollo.
D Realización de una interrogación oral sobre un caso de estudio.

54 ¿Cuál es uno de los propósitos que se persigue con la contextualización curricular en la Formación
Diferenciada Técnico Profesional?

A Determinar la estrategia metodológica.


B Elaborar las actividades de aprendizaje.
C Transformar los programas a unidades significativas.
D Adaptar los aprendizajes esperados y criterios de evaluación.

55 El plan integral de seguridad escolar (PISE) fue elaborado por la Onemi y puesto a disposición del
Mineduc para que los establecimientos lo implementen. De acuerdo con este plan, para evacuar
en caso de un sismo de alta intensidad, ¿qué características debe tener un espacio seguro externo
en un establecimiento educativo?

A Debe ser fácilmente accesible desde todas las salas.


B Debe situarse cerca de la salida del establecimiento.
C Debe permitir visibilizar a toda la comunidad educativa.
D Debe contar con teléfonos u otros equipos de comunicación.

26
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
56 La Norma Chilena N° 3322/2013 establece un código de colores para identificar distintas
fracciones de residuos, incluyendo simbología y texto.

En un establecimiento escolar que implementa la política de separar residuos utilizando las


recomendaciones de esta norma, ¿de qué color deben ser los contenedores para disponer de
papeles y plásticos, respectivamente?

A Café y rojo.
B 03802018MINEDUC
Azul y amarillo.
C Beige y burdeo.
PROPIEDAD DE

D Gris claro y verde.

57 Lea el siguiente Objetivo Genérico de la Formación Diferenciada Técnico Profesional:

“Prevenir situaciones de riesgo y enfermedades ocupacionales, evaluando las


condiciones del entorno del trabajo y utilizando los elementos de protección personal
según la normativa correspondiente”.

Un docente debe diseñar una actividad que le permita abordar este Objetivo Genérico,
contextualizándola de la forma más real posible en alguna tarea propia de la especialidad.
¿Cuál de las siguientes herramientas tecnológicas le permitirá cumplir con este propósito?

A Conferencia web.
B Narración digital.
C Simulador virtual.
D Generador de mapa conceptual.

27
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
58 El equipo de gestión de un liceo técnico profesional, junto con los docentes, está trabajando en
los siguientes procesos:

• Análisis de requerimientos que provienen desde el Proyecto Educativo Institucional.


• Análisis de requerimientos del entorno productivo local.
• Análisis de dinámica del empleo y las características socioculturales de los estudiantes y de
la comunidad educativa.
03802018MINEDUC
¿En qué etapa de la gestión curricular está trabajando este liceo?
PROPIEDAD DE

A Pertinencia de criterios de evaluación.


B Diagnóstico de unidades.
C Factibilidad de recursos.
D Contextualización de programas.

59 Una docente requiere seleccionar una estrategia para enseñar la aplicación de un procedimiento
complejo, referido al uso de un equipo eléctrico. Espera, particularmente, que sus estudiantes
aprendan a usar el equipo con especial énfasis en la seguridad propia y en la de terceros durante
su operación.

¿Cuál de las siguientes metodologías permite abordar este aprendizaje de manera más directa?

A Texto guía.
B Estudio de casos.
C Demostración guiada.
D Resolución de problemas.

60 Para realizar el análisis didáctico de un aprendizaje esperado, ¿qué elemento se debe identificar?

A El perfil de egreso.
B El contexto laboral.
C El sector productivo.
D La competencia y sus dimensiones.

28
HOJA DE RESPUESTAS Preguntas Cerradas

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
Metalurgia Extractiva
Educación Media Diferenciada Técnico Profesional Metalurgia Extractiva

Nombre:

11 A B C D 36 A B C D
Sala: Forma: 12 A B C D 37 A B C D
03802018MINEDUC 13 A B C D 38 A B C D

Ingrese RUN 14 A B C D 39 A B C D
PROPIEDAD DE

- 15 A B C D 40 A B C D
. .
16 A B C D 41 A B C D
0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 17 A B C D 42 A B C D
2 2 2 2 2 2 2 2 2 18 A B C D 43 A B C D
3 3 3 3 3 3 3 3 3 19 A B C D 44 A B C D
4 4 4 4 4 4 4 4 4
20 A B C D 45 A B C D
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6 6 6 6 6 6 6 6 21 A B C D 46 A B C D
7 7 7 7 7 7 7 7 7 22 A B C D 47 A B C D
8 8 8 8 8 8 8 8 8
23 A B C D 48 A B C D
9 9 9 9 9 9 9 9 9
24 A B C D 49 A B C D
k
25 A B C D 50 A B C D
1 A B C D 26 A B C D 51 A B C D
2 A B C D 27 A B C D 52 A B C D
3 A B C D 28 A B C D 53 A B C D
4 A B C D 29 A B C D 54 A B C D
5 A B C D 30 A B C D 55 A B C D
6 A B C D 31 A B C D 56 A B C D
7 A B C D 32 A B C D 57 A B C D
8 A B C D 33 A B C D 58 A B C D
9 A B C D 34 A B C D 59 A B C D
10 A B C D 35 A B C D 60 A B C D

También podría gustarte