TEMARIOTrimestral2Espaol 20240903112020

Temario de Examen trimestral
La Gramática y su importancia en la lengua
Es el conjunto de reglas y principios que rige el uso y la estructura de una

lengua. Estas categorías gramaticales son: sustantivos, adjetivos, adverbios,
pronombres, preposiciones, verbos, determinantes, conjunciones,
interjecciones.
1. Sustantivos: son palabras que nombra personas, animales, o cosas;

tienen genero (masculino y femenino) y numero (singular y plural).
Existen sustantivos:
 comunes: nombra elementos de una misma clase de forma
general. Ejemplo (casa, diario, madre, elefante)
 Propios: nombra a un sujeto u objeto de forma individual.
Ejemplo (María, Dora, Panamá, Argentina)
 concretos: nombra elementos tangibles. Ejemplo (boa. foto,
perro, mono)
 abstractos: nombra elementos que no se pueden percibir con los
sentidos (alegría, dolor, esperanza, maldad).
2. Adjetivos: son las palabras que describen al sustantivo como: tamaño,
color, cantidad, textura, sabor, personalidad, forma, aspecto.
3. Artículos: son palabras que acompañan al sustantivo y siempre va
delante de él, existen: definidos(el-la-los-las) e indefinidos (un-una-unas-
unos)
4. Determinantes: son palabras que acompañan al sustantivo para
concretar o limitar su significado, indicando cantidad, posesión,
demostración, etc. Ejemplos: Este libro (determinante demostrativo); Mi
casa (determinante posesivo); Dos perros (determinante numeral).
5. Conjunciones: son palabras que unen oraciones o partes de una
oración, estableciendo relaciones entre ellas. Ejemplos: Juan y María
(conjunción copulativa); Estudia, pero no entiende (conjunción
adversativa); Saldré si no llueve (conjunción condicional).
6. Preposiciones: son palabras que indican relaciones de lugar, tiempo,
causa, entre otras, entre los elementos de una oración. Ejemplos: Vamos
a la playa; El regalo es para ti; Vive en Madrid.
7. Las interjecciones: son palabras o expresiones que se utilizan para
expresar emociones, reacciones o sentimientos de manera espontánea.
No forman parte de una oración, sino que suelen ir aisladas o
acompañadas de signos de exclamación. Ejemplos: ¡Ay! (dolor)- ¡Bravo!
(aprobación)- ¡Uf! (alivio cansancio)
8. Verbos: son palabras que expresan acciones, estados o procesos
realizados por el sujeto en una oración. Son el núcleo del predicado y se
conjugan para indicar tiempo, modo, persona, número, y aspecto.
Ejemplos:
Correr (acción) → Él corre todos los días.
Ser (estado) → Ella es inteligente.
Llover (proceso) → Llueve desde la mañana.
Aquí te presento una clasificación resumida y clara de los
verbos:
Según su significado:
Transitivos: Requieren un complemento directo para completar su
significado. Ejemplo: Comer una manzana.
Intransitivos: No necesitan un complemento directo. Ejemplo: Caminar
en el parque.
Copulativos: Funcionan como enlace entre el sujeto y el atributo (ser,
estar, parecer). Ejemplo: Ser feliz.
Auxiliares: Se usan junto a otro verbo para formar tiempos compuestos o
perífrasis verbales. Ejemplo: Haber terminado.
Según su conjugación:
Regulares: Siguen un patrón fijo de conjugación sin cambiar su raíz.
Ejemplo: Amar (amo, amas, amó).
Irregulares: No siguen un patrón fijo y pueden cambiar su raíz o sufijos.
Ejemplo: Tener (tengo, tienes, tuvo).
Defectivos: No se conjugan en todos los tiempos o personas. Ejemplo:
Acontecer (solo se usa en tercera persona).
La progresión temática es la manera en que se organiza y desarrolla

la información en un texto, conectando las ideas para que fluyan de
forma coherente y lógica. A través de esta progresión, se introduce un
tema (la información conocida) y se añade nueva información, creando
continuidad en el discurso.
Ejemplos de tipos de progresión:

Progresión lineal: La nueva información se convierte en el tema de la
siguiente oración.
Progresión de tema constante: El mismo tema se mantiene y se añade
nueva información sobre él.
Los tipos de textos se clasifican según su propósito y estructura:

a. Narrativo: Relata hechos o historias, reales o ficticias. Ejemplo:
cuentos, novelas.
b. Descriptivo: Detalla características de personas, lugares o cosas.
Ejemplo: descripciones de paisajes.
c. Expositivo: Informa o explica conceptos de forma clara y objetiva.
Ejemplo: artículos científicos.
d. Argumentativo: Defiende una opinión o idea con razonamientos y
evidencias. Ejemplo: ensayos.
e. Instructivo: Da instrucciones o indica pasos a seguir. Ejemplo:
recetas, manuales.
f. Dialogado: Representa conversaciones entre personajes. Ejemplo:
diálogos en obras teatrales.
Aparato fonador:
Es el conjunto de órganos que intervienen en la producción del habla, como los

pulmones, laringe, cuerdas vocales, lengua, labios y paladar. Estos órganos
trabajan juntos para emitir y modular los sonidos.
Sistema fonológico:
Es el conjunto de reglas y patrones que gobiernan cómo se organizan y utilizan

los sonidos en un idioma para crear significado. Incluye los fonemas, que son
las unidades mínimas de sonido con valor distintivo.
Los conectores discursivos son palabras o frases que unen ideas en un

texto, ayudando a organizar y dar coherencia al discurso. Pueden expresar
relaciones como adición (y, además), contraste (pero, sin embargo), causa
(porque, debido a), consecuencia (por lo tanto, así que), entre otras. Algunos
ejemplos de conectores discursivos según su función:
 Adición: y, además, también.

 Contraste: pero, sin embargo, aunque.
 Causa: porque, debido a, ya que.
 Consecuencia: por lo tanto, así que, en consecuencia.
 Tiempo: antes, después, mientras.
 Ejemplificación: por ejemplo, tal como, como.
Estructura de las palabras: Las palabras tienen una estructura formada por
diferentes elementos:
 Raíz o lexema: Es la parte básica que aporta el significado principal.

Ejemplo: flor en florista.
 Morfema: Son añadidos que modifican el significado o la función de la
raíz.
 Morfemas derivativos: Forman palabras nuevas (prefijos y sufijos).
Ejemplo: des- en deshacer.
 Morfemas flexivos: Indican género, número, tiempo, etc. Ejemplo: -s en
libros.
 Prefijo: Morfema que se coloca antes de la raíz. Ejemplo: pre- en
predecir.
 Sufijo: Morfema que se coloca después de la raíz. Ejemplo: -ción en
educación.

TEMARIOTrimestral2Espaol 20240903112020

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

TEMARIOTrimestral2Espaol 20240903112020

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

TEMARIOTrimestral2Espaol 20240903112020

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Temario de Examen trimestral

La Gramática y su importancia en la lengua

Es el conjunto de reglas y principios que rige el uso y la estructura de una

1. Sustantivos: son palabras que nombra personas, animales, o cosas;

La progresión temática es la manera en que se organiza y desarrolla

Ejemplos de tipos de progresión:

Los tipos de textos se clasifican según su propósito y estructura:

Es el conjunto de órganos que intervienen en la producción del habla, como los

Es el conjunto de reglas y patrones que gobiernan cómo se organizan y utilizan

Los conectores discursivos son palabras o frases que unen ideas en un

 Adición: y, además, también.

 Raíz o lexema: Es la parte básica que aporta el significado principal.

También podría gustarte