Prueba de Aptitud Académica 13

INSTITUTO DE
13
INVESTIGACIONES PSICOLÓGICAS
Curso MAB000, Profesor: Pedro Rodríguez
PRUEBA DE APTITUD
ACADÉMICA
Nota PAA (escala 0-100):
Porcentaje de ítems correctos:
Porcentaje de ítems incorrectos:
Nota de educación diversificada (escala 0-100):
Nota UCR (escala 0-800):
Nota UNA (escala 0-900):
MATERIAL CONFIDENCIAL
CURSO DEL 2021
058-# # # #-S-O
Este material es propiedad exclusiva de la Universidad de Costa Rica. Se prohíbe su reproducción
Parcial o total. El usuario se compromete a utilizarlo con estricto apego a las instrucciones
establecidas y proporcionadas por el Instituto de Investigaciones Psicológicas.
Posteriormente a la resolución de la Prueba, el usuario acepta que los ítems contenidos en ella no
Se exponen al acceso público o por peticiones de carácter particular; debido a que la Universidad
de Costa Rica le asiste el derecho y el deber de construir y custodiar una Prueba segura que permita
un acceso justo y en igualdad de condiciones para la diversidad de sus destinatarios.
Asimismo, el usuario acepta entregar este folleto una vez que se cumpla el periodo de ejecución
de la Prueba.
__________________________ ______________________________
Nombre del (de la) aspirante Firma del (de la) aspirante
**Este documento forma parte de pruebas simulacros aplicadas en el curso MAB000**
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PROGRAMA PERMANENTE DE LA
PRUEBA DE APTITUD ACADÉMICA
Instrucciones para aspirantes
(No raye esta hoja)
I. CONSIDERACIONES GENERALES
1. Preste atención a las siguientes instrucciones. Su lectura no forma parte de la ejecución de la Prueba de Aptitud
Académica.
2. La Prueba consta de un folleto y una hoja para respuestas. Cuando el (la) aplicador(a) se lo indique, abra el
folleto de examen.
3. Cuando la Prueba inicie, no se atenderán consultas sobre el contenido de esta.
4. Si necesita levantarse de su asiento o realizar alguna consulta no relacionada con el contenido de la Prueba,
comuníquelo al (a la) aplicador(a).
5. Sobre su pupitre mantenga solo los siguientes objetos: lápiz, lapicero de tinta azul o negra, borrador y tajador.
Todos estos materiales son estrictamente de uso personal. No se permite el uso de útiles como diccionario,
calculadora, hojas adicionales y otros. Coloque bajo su asiento las otras pertenencias, por ejemplo: bolso,
teléfono celular (apagado), reloj inteligente (apagado) y aparatos que capturen o reproduzcan audio,
imágenes o video (PAUSA).
6. No está autorizado(a) para fumar, comer o beber dentro del aula.
7. Si usted utiliza calculadora, teléfono celular, reloj inteligente u otros aparatos que capturen o reproduzcan
audio, imágenes o video, dentro o fuera del aula, el (la) coordinador(a) podrá retirar y anularle la Prueba.
8. Si se detecta que usted está copiando por medios orales, físicos o gestuales, el (la) coordinador(a) podrá retirar
y anularle la Prueba.
9. Usted tiene únicamente dos

tres horas para realizar la Prueba y rellenar los círculos de las opciones que considere
correctas en la hoja para respuestas. Se le avisará 30 minutos antes de que finalice la ejecución de la Prueba.
Cumplidas las dos
tres horas, usted deberá cerrar su folleto.
10. El tiempo utilizado para ir al baño es parte de la ejecución de la Prueba, por eso no se le repondrá. Cuando
se le autorice ir al baño, debe colocar la hoja para respuestas dentro del folleto de examen y, luego, debe
cerrarlo.
11. Al terminar la Prueba, comuníquelo levantando la mano. Cuando

Cuandoelel(la)
(la) aplicador(a)
aplicador (a) se loleindique, entregue el
diga, entregue
folleto de examen y la hoja para respuestas. Este material es propiedad de la Universidad de Costa Rica.
12. Antes de salir del aula, pida el comprobante de la prueba realizada. Revise que el documento tenga su
nombre y la firma del (de la) aplicador(a). Sin este documento, no podrá hacer averiguación o reclamo alguno
referente a su Prueba.
13. Cuando se retire del aula, abandone las zonas de aplicación.
II. LA HOJA PARA RESPUESTAS
1. No doble, arrugue ni rompa la hoja para respuestas. Mantenga la hoja para respuestas sobre su pupitre. No
raye ni altere el código de barras que aparece en el tercer recuadro.
2. Asegúrese de que el nombre y el número de inscripción, que están en el segundo recuadro de la hoja para
respuestas, sean iguales a los del folleto de examen (PAUSA).
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3. Verifique que el número de sede, anotado en la pizarra, coincida con el indicado en el segundo recuadro de
su hoja para respuestas (PAUSA).
4. Compruebe que su folleto de examen tenga, en el extremo superior derecho, el mismo número de fórmula
que aparece indicado en el recuadro “Identificación” de la hoja para respuestas (PAUSA).
5. Para cada ítem, escoja la respuesta que considere correcta entre las cuatro
cinco
inco opciones
opcionesofrecidas.
ofrecidas.
6. Definida su escogencia, rellene con lápiz de grafito (1, 2, HB, B o 2B) y con trazos fuertes, todo el círculo
correspondiente a la opción seleccionada y asegúrese de que este quede completamente cubierto. Si no
tiene uno de estos lápices, solicite al (a la) aplicador(a) que le preste uno. No use lápiz mecánico con minas
menores a los 2 mm ni lapicero.
7. Marque solo un círculo para cada ítem. Si no está seguro(a) de la respuesta correcta, lo mejor es marcar la
opción que crea más probable o elegir una de todas al azar. No deje ítems con dos o más círculos rellenos ni
cinco círculos
con los círculos en blanco,
en blanco, excepto
excepto que laque la ejecución
ejecución de la Prueba
de la Prueba haya terminado.
haya terminado.
8. Si desea cambiar una marca que ya hizo, bórrela completamente y rellene el círculo correspondiente a la
opción que finalmente escogió. No haga marcas fuera de los círculos.
9. Lea las indicaciones del recuadro “Instrucciones”. Ponga su firma con lapicero de tinta azul o negra al final
de este recuadro, en el lugar correspondiente. Si no porta lapicero de tinta azul o negra, solicite al (a la)
aplicador(a) que le preste uno (PAUSA).
10. Solo se le calificará la hoja para respuestas. Lo que usted escriba en el folleto no se tomará en cuenta; sin
embargo, puede utilizar los espacios en blanco del folleto para hacer las anotaciones que requiera.
III. EJECUCIÓN DE LA PRUEBA
1. Lea la indicación en la portada de su folleto de examen. Firme con lapicero de tinta azul o negra en el lugar
correspondiente (PAUSA).
2. Guarde su lapicero (PAUSA).
3. Abra el folleto de examen y revise que tenga 50

75 ítems (PAUSA).
4. Si hay “Fe de erratas”, efectúe las correcciones que se indican en la pizarra (PAUSA).
5. Si, durante la ejecución de la Prueba, encuentra algún error de imprenta, repórtelo al (a la) aplicador(a).
6. Trabaje individualmente.
7. Para esta prueba regirá la hora que indique el (la) aplicador(a). Si desea conocer la hora, levante la mano.
Cuando el (la) aplicador(a) esté cerca de usted, pregunte la hora en voz baja.
8. Devuelva estas instrucciones al (a la) aplicador(a). Páselas de atrás hacia delante (PAUSA).
9. Si usted lo desea, sincronice su reloj a las . La ejecución de la Prueba finalizará a las . Una vez que se
cumplan las dos
tres horas de ejecución de la Prueba, debe entregar el folleto de examen y la hoja para respuestas.
Si no cumple con esta disposición, se le anulará la Prueba. A las se le avisará que faltan 30 minutos para
que finalice el tiempo de ejecución de la Prueba.
10. Inicie su trabajo.
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A continuación, se le presentan 50 ítems de razonamiento en contextos verbales y matemáticos.
Para cada uno de los ítems que se presentan, lea cuidadosamente el encabezado. Lea la
instrucción que se le plantea. Desarrollo alguna estrategia de resolución y, entre las cinco
opciones de respuesta, marque la opción que responde a esa instrucción. Seleccione la opción
que considere correcta.
1. El estudiante extranjero que desea aprender español ha de gozar de oportunidades para

interactuar con habitantes nativos, es decir, situarse en contextos reales.
¿Cuál es la principal idea del fragmento?
A) El español se aprende en aulas.
B) Es difícil aprender el idioma español.
C) Solo con la práctica se aprende español.
D) El extranjero no desea aprender español.
E) El español es el idioma más complejo.
2. En la ciudad P, existen muchas escuelas que varían mucho en ciertos parámetros, el primero es la
cantidad de pizarras que tienen, la escuela W tiene 22M pizarras, la escuela Z tiene 55H pizarras, la
escuela S tiene 88X pizarras. Otro parámetro a considerar es la cantidad de maestros que tienen, la
escuela S tiene trece maestros más que los maestros que tiene la escuela W, la escuela Z tiene 22R
maestros, la escuela W tiene veinte maestros menos que la cantidad de maestros que tiene la escuela
Z, el análisis de estos parámetros determina la calidad de las escuelas.
¿Con certeza, qué frase es necesariamente verdadera?
A) La cantidad de maestros entre las escuelas Z, S y W es 43R−27.
B) La suma de la cantidad de maestros entre las escuelas Z y S es 44R−7.
C) La diferencia entre la cantidad de maestros entre las escuelas S y W es 12.
D) La cantidad de pizarras entre las escuelas W, Z y S es 22M+55H+87X.
E) La escuela con mejor calidad de la ciudad P es la W.
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La prueba de aptitud académica
3. En la empresa P, hay cuatro empleados, Laura tiene un sueldo de 7888 gapes, Manuel tiene un
sueldo equivalente a la cuarta parte del sueldo que tiene Laura, Melany tiene un sueldo equivalente
a la diferencia entre los sueldos que tienen Laura y Manuel, Verónica tiene un sueldo equivalente a la
doceava parte del sueldo que tiene Melany.
¿Con certeza, qué frase es necesariamente falsa?
A) La cantidad de gapes que recibe Verónica de sueldo es impar.
B) Manuel recibe como sueldo una cantidad par de gapes.
C) Laura es la empleada que más gapes gana de sueldo en la empresa P.
D) La suma de los sueldos de Verónica y Laura es un número par.
E) La que menor cantidad de gapes gana de sueldo en la empresa P es Verónica.
4. Considere la siguiente secuencia de números:

𝑄1 = 8+𝑃!
𝑄2 = 8+𝑃!
𝑄3 = 8+𝑃!
𝑄4 = 8+𝑃!
𝑄5 = 9+𝑃!
𝑄6 = 9+𝑃!
𝑄7 = 9+𝑃!
𝑄8 = 9+𝑃!
.
.
.
.
.
Si se continua la secuencia, ¿a cuánto equivale 𝑄3151 ?

A) 795+𝑃!.
B) 796+𝑃!.
C) 792+𝑃!.
D) 799+𝑃!.
E) 791+𝑃!.
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5. Luis Pasteur alcanzó el éxito debido a un amor por el trabajo que era casi una pasión. El que con
frecuencia era llamado con desdén “un mero químico“ por sus celosos rivales, continuó con sus
trabajos que iban desde cuestionar a cristales sin vida hasta establecer una guerra en contra de la
enfermedad. La suya fue una larga fila de intereses que muchas veces parecían dispersos y poco
relacionados. Esto debido a que siempre que encontraba una necesidad intentaba solucionarla.
Cristales, ácidos, los fermentos para la leche y el alcohol, la mejor forma de conservar el vino y la
cerveza, las enfermedades de los gusanos de seda, gallinas, chivos, cerdos, ovejas -cólera, fiebre y
rabia- todas llamaban enormemente su atención. Su celo científico, su patriotismo y su amor por el
servicio lo estimularon a realizar más y más descubrimientos. Siempre será recordado como el
“conquistador de las enfermedades“.
¿Por qué Luis Pasteur atendía proyectos de diferente tipo?
A) Siempre quería resolver todos los problemas que encontraba.
B) Era una forma de responder a la envidia de los científicos de su tiempo.
C) Le atraía todo tipo de actividades gracias a su curiosidad.
D) Quería ser considerado como un gran humanista.
E) La curiosidad lo obligaba a resolver todos los problemas.
6. En la ciudad Q, está la empresa W, en la que trabajan 420 personas, en la empresa el 80% de los
trabajadores son hombres.
¿Cuántas mujeres deben contratarse para que el 30% del personal de la empresa W sea femenino?
A) 58.
B) 62.
C) 60.
D) 66.
E) 64.
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7. Una persona que está operando en el canal visual piensa, recuerda y proyecta en imágenes. Puede
pensar en varias cosas al mismo tiempo, como un video clip donde las imágenes se superponen
rápidamente, esto le permite también hacer varias cosas de manera simultánea. Habla y escribe muy
rápido porque tiene la sensación de que el tiempo no se impacienta con sus interlocutores si estos
están operando desde un canal auditivo o kinestésico y se apresuran a sugerir palabras que
completen más rápido su discurso.
¿Cuál es el título más adecuado para el texto?
A) Diferencias entre las personas visuales, auditivas y kinestésicas.
B) Habilidades y características de las personas que usan el canal visual.
C) La impaciencia de una persona visual frente a sus distintos locutores.
D) Estrategias de una persona para ser eficaz en sus mensajes.
E) Métodos para ser un experto en comunicación visual.
8. La ciencia trata, se dice, de imponer una visión única del mundo, y descalifica cualquier otra.
No tolera que existan maneras distintas de entenderlo, y las tacha de simples “creencias“ o
supersticiones sin mayor fundamento. Si esto fuera cierto, sería grave. De hecho, alguien que
sostenga un punto de vista así de radical (“no hay más verdad que la de la ciencia“), caería en
el fanatismo científico, o “cientificismo“. Quien piense así no es un científico, sino un fanático.
Porque en realidad, la ciencia es quizá la forma más abierta a nuevas ideas que existe. Tiene que
serlo, por su propia naturaleza: su función es generar teorías acerca del mundo y luego
someterlas a prueba, de manera honesta, para averiguar si coinciden con lo que existe en este
mundo.
¿Cómo es la ciencia?
A) Radical con las nuevas ideas y cae en el fanatismo.
B) Abierta a otras teorías mientras sean comprobables.
C) Intolerante y ortodoxa en relación con la verdad.
D) Especulativa con la visión del mundo y rechaza lo sobrenatural.
E) Se abre y acopla a muchas áreas incluso a brujerías.
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9. Los estudios médicos tuvieron su más activo impulsor en el Doctor Pablo Escobedo, escritor,
cofundador de la academia de medicina, creador de varias juntas de sanidad y promotor de la
impresión de la Farmacopea Mexicana, para la que obtuvo un subsidio del gobierno. Era muy
generoso ya que gastaba parte de su exiguo sueldo en libros e instrumentos que regalaba a sus
discípulos.
¿Qué expone la frase “Era muy generoso ya que gastaba parte de su exiguo sueldo en libros e
instrumentos que regalaba a sus discípulos“?
A) Un dato.
B) Una opinión.
C) Un hecho.
D) Una cita.
E) Un resultado.
10. En la ciudad Q tienen un sistema horario de 12 horas, es decir un día tiene 12 horas antes del
mediodía y tiene 12 horas luego del mediodía, en la ciudad Q existe una iglesia P, Melany es la
encargada de dar campanadas, el dueño de la iglesia le dice a Melany que suene la campana
cada hora para indicar la hora con el número de campanadas.
¿Cuántas campanadas sonará Melany en una semana?
A) 1092.
B) 1099.
C) 1000.
D) 1028.
E) 1098.
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La Prueba de Aptitud Académica
11. Aunque es probable que haya habido brotes aislados de influenza a finales de 1917, el 4 de
marzo de 1918 los soldados del campo Funston, en Kansas, comenzaron a acudir en masa a los
servicios médicos y, pocos días más tarde, surgieron brotes de influenza entre los prisioneros de la
cárcel de San Quentín en California, entre los obreros de la Ford motor company en Detroit y los
reclutas de las bases militares de California. El desplazamiento de regimientos hizo que la
epidemia viajara por los Estados Unidos, mientras en China se comenzaron a generalizar lo que
habían sido brotes aislados. Aunque la epidemia de 1918 ha pasado a la historia como la
“influenza española“, en realidad fueron las tropas estadounidenses las que las transportaron a
Europa, en donde comenzó a extenderse con rapidez.
¿Cuál es la idea central del texto?
A) Los virus son transportados por los humanos, favoreciendo su dispersión.
B) La influenza se dispersó rápidamente en 1918 en el campo Funston.
C) Los prisioneros y los militares son los primeros en enfermarse.
D) El virus es producido por el propio humano.
E) Los virus son necesarios para mantener la raza humana.
12. Una familia de ocho personas, entre niños y adultos asiste al circo, el adulto paga ocho gapes,
el niño paga cinco gapes. Se sabe que el papá de la familia pagó en total por todos los miembros
cuarenta y nueve gapes.
¿Con certeza, qué deducción es necesariamente verdadera?
A) La familia consta de cinco niños y tres adultos.
B) La familia consta de cuatro niños y cuatro adultos.
C) La familia consta de seis niños y dos adultos.
D) La familia consta de cinco adultos y tres niños.
E) La familia consta de seis adultos y dos niños.
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13. Quien anda entre la miel algo se le pega.
¿Qué da a entender el autor de la frase?
A) A la gente terca es difícil hacerla comprender.
B) Las personas se impregnan del medio en que viven.
C) La miel es algo valioso para la gente.
D) La gente debe impregnarse de cosas buenas.
E) La gente debe madurar en un medio adecuado.
14. Rodolfo tenía una cierta cantidad de gapes al inicio del día, decide adquirir tres caballos, a
un precio de 550 gapes cada uno pero el vendedor le dice que para comprarlos debe adquirir
adicionalmente un kit médico para cada caballo, el costo por cada kit médico es equivalente
a la onceava parte del precio de cada caballo, finalmente Rodolfo luego de adquirir los tres
caballos y sus respectivos kits médicos, decide ir a visitar a su abuela y le da una cierta cantidad
de gapes equivalente a tres veces el precio de un caballo, al final del día en su billetera
quedaron 888 gapes.
¿Cuál opción es imposible?
A) Rodolfo tenía al inicio del día una cantidad par de gapes.
B) Rodolfo gastó una cantidad par de gapes por la compra de los tres kits médicos.
C) Rodolfo le dio a su abuela una cantidad impar de gapes.
D) Rodolfo tenía al inicio del día una cantidad mayor a 4000 gapes.
E) Rodolfo gastó una cantidad par de gapes por la compra de los tres caballos.

15. El cambio climático es sin dudas, la mayor amenaza que enfrenta el planeta y el impacto
potencial en términos humanos podría ser catastrófico. Muchas áreas costeras bajas pueden
quedar completamente sumergidas, lo que lleva a la migración humana y al sufrimiento en una
escala nunca antes vista. Es probable que el agua potable sea cada vez más escasa y se
anticipen conflictos por el control de los recursos hídricos. Ya no hay ninguna duda de que el
cambio climático es creado por las actividades humanas y es a través del esfuerzo humano que
debemos combatirlo. Debemos reducir nuestra dependencia a los combustibles fósiles que
emiten carbono y promover la energía limpia y renovable, y debemos estar dispuestos a apoyar
y fomentar nuevas tecnologías de eficiencia energética. La tecnología, como la iluminación de
bajo consumo, es la clave para reducir los gases de efecto invernadero sin afectar
negativamente nuestra calidad de vida ahora o en el futuro.
¿Cuál frase es verdadera?
A) Ya sea que se tomen o no medidas para combatir el cambio climático, el nivel de vida se
deteriorará.
B) Las causas del cambio climático son complejas y poco claras.
C) El cambio climático no controlado puede provocar crisis humanitarias.
D) Es probable que los impactos del cambio climático afecten desproporcionalmente a las áreas
más pobres del mundo.
E) Las causas del cambio climático son complejas pero los gobiernos lo saben y no actúan.
16. El deber es el freno de la conciencia. Sin él, la conciencia se desboca ya la estimule el instinto
capitaneando la legión de necesidades que él concita y que la existan, ya la espolee el egoísmo
con el aguijón de la utilidad y la pasión, ya la persuadan o la engañan la sensibilidad y la
imaginación, aunque el generoso derecho la impulse, la conciencia individual estará
desenfrenada sin descanso y desviada sin remisión, si el deber no pudiera dirigirla.
¿Con certeza, qué se deduce del texto?
A) La conciencia individual se desviaría si el deber no la dirige.
B) El instinto importa más que la conciencia.
C) El egoísmo ayuda a que la conciencia se oriente.
D) La imaginación sirve para aclarar la conciencia.
E) No hay conciencia sin deber.

17. Semejante, por su rapidez y eficacia al rayo que se forma allá en las nubes y solo desciende
para imponer su majestad a la tierra, la palabra no brota sino del cielo de la inteligencia humana,
nunca de regiones inferiores; y sale de humanos labios para decorar el pensamiento o el querer
del hombre.
¿Qué deducción es la correcta?
A) La palabra brota de la inteligencia humana.
B) La palabra constituye un milagro.
C) Existen muchas palabras en el universo.
D) Las palabras se parecen al rayo.
E) Las palabras nacen de los labios.
18. Alexandra una empresaria decide invertir cierta cantidad de lapas para comprar una
membresía para formar parte de una red de vendedores de artículos para niños, luego de tres
años de pertenecer a esta red, decide venderle la membresía a su amiga Daniela a una cierta
cantidad de lapas, Alexandra sabe que si la vende en 3000 gapes pierde dinero respecto a la
inversión original, también sabe que si la vende en 3500 gapes gana dinero respecto a la inversión
original, mediante un análisis económico Alexandra determinó que la diferencia entre la pérdida
y la ganancia es 400 lapas. Al final decide un precio y le vende la membresía a Daniela.
¿Con certeza, qué frase es necesariamente verdadera?
A) Alexandra adquirió originalmente la membresía por una cantidad impar de lapas.
B) Alexandra adquirió originalmente la membresía por una cantidad mayor a 3600 lapas.
C) Si Daniela adquirió la membresía por 3000 gapes Alexandra perdió 500 lapas.
D) Si Daniela adquirió la membresía por 3500 gapes Alexandra ganó 50 lapas.
E) Alexandra adquirió originalmente la membresía por un monto de 3540 lapas.

19. La lectura puede hacerse de manera colectiva, en voz alta. A menudo se realiza entre dos
personas, una de las cuales escucha. La practican sobre todo los estudiantes y los aficionados a
las novelas y a la poesía. En general no es la forma más libre y gozosa ni la más apropiada para
la comprensión orientadora. Esta encuentra condiciones ideales en la soledad y el silencio.
¿Qué frase es necesariamente verdadera?
A) Existen varias formas de lectura.
B) No importa la lectura a realizarse.
C) Es mejor leer poco y bien.
D) Se pueden hacer lecturas en voz alta.
E) Las formas ideales de una lectura satisfactoria se dan en la soledad y en pleno silencio.
20. Quizá nunca una ciudad y un hombre se parecieron tanto, y de tal manera, que ya no puede
nuestro recuerdo separarlo. Palma, había nacido para elogiar su Lima, el poeta jovial que
archivaba tan pronto sus libros románticos, investigando una historia llena de sonrisas. Parece,
desde joven, el director de un museo perdido, y su vida, una entrevista de todas horas con los
testigos de lo que fue. Los mejores modales de Palma son así.
¿Con certeza, qué se deduce?
A) Palma estuvo vinculado a su ciudad.
B) Las tradiciones de Palma llevan a la sonrisa.
C) Palma parece el director de un museo partido.
D) Palma crea acerca de Lima de antaño.
E) Palma nació para elogiar Lima.

21. No es cierto que cualquiera puede ser profesor, si otorgamos a esta palabra el elevado
sentido que le corresponde cuando Pinkevich, asegure que; cualquier persona del montón
puede ser maestro, con tal que espontáneamente se aplique a esta tarea.
¿Cuál frase se infiere con certeza?
A) Se plantea que cualquiera no puede ser profesor.
B) Pocos pueden ser profesores.
C) La palabra profesor significa elevado espíritu.
D) Pinkevich señala un acierto.
E) Pinkevich se encuentra equivocado.
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22. En una veterinaria se realiza un estudio bioquímico donde se determina una proporción que
relaciona el peso del animal con la cantidad de lípidos que tiene, el primer estudio demostró que
un caballo de 400 kg de peso tiene 6800 lípidos, el segundo estudio demostró que una oveja de
77 kg de peso tiene 1386 lípidos, y finalmente el tercer estudio demostró que una vaca de 720 kg
de peso tiene 9360 lípidos, el estudio es avalado y se aplica a distintos animales de pesos variados
siguiendo la proporción establecida.
A) Una vaca de 360 kg de peso tiene 4680 lípidos.
B) Un caballo de 350 kg de peso tiene 5950 lípidos.
C) Una vaca de 540 kg de peso tiene 7113 lípidos.
D) Una oveja de 231 kg de peso tiene 4158 lípidos.
E) Un caballo de 600 kg de peso tiene 10200 lípidos.
23. Se puede conocer generalmente a una persona por los libros que lee, tanto como por las
compañías que frecuente; porque hay una camaradería de libros como la hay de hombres; y se
debe vivir siempre en la mejor compañía, tanto de libros como de hombres. Un buen libro figura
entre nuestros mejores amigos. Es hoy lo que siempre fue y nunca cambiará. Es el compañero
más paciente y entretenido. No nos vuelve la espalda en las épocas de adversidad o de tristeza.
¿Qué frase es necesariamente verdadera?
A) A la gente se le conoce por lo que lee.
B) Es bueno que surja amistad entre los seres.
C) Hay buenos y malos libros.
D) La compañía de los libros constituye una gran amistad.
E) Los libros no nos vuelven las espaldas.
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24. Eguren el caso tenía que darse en un poeta es tal vez el único descendiente de la genuina
Europa medieval y gótica. Bisnieto de la España aventurera que descubrió América, Eguren se
satura en la hacienda costeña, en el solar nativo, de ancianos aromas de leyenda. Su siglo y su
medio no sofocan en él del todo el alma medieval.
¿Cuál es la deducción correcta?
A) Eguren constituye un poeta imaginativo.
B) El poeta Eguren perteneció a un espíritu medieval.
C) Eguren desciende de la España aventurera.
D) Eguren pasó tiempo en la hacienda.
E) Eguren bebió las leyendas del pueblo.
25. Todos los estados, todas las denominaciones que han ejercido y ejercen soberanía sobre los
hombres, han sido repúblicas o principados. Los principales son, o hereditarios, cuando una
misma familia ha reinado en ellos largo tiempo, o nuevos.
¿Con certeza, qué se deduce?
A) Es necesario que exista un principado.
B) Los gobiernos se ejercen por herencia.
C) Todos los estados en ejercicio de la soberanía son repúblicas.
D) También se dan estados sin herencia.
E) No existe diferencia entre principado y república.
26. Guido tiene cierta cantidad de pelotas que adquirió a cierto precio originalmente, si vende
cada pelota a 12 gapes obtiene una ganancia de 25 gapes, pero si vende cada pelota a 10
gapes obtiene una pérdida de 9 gapes.
A) Guido tiene un número impar de bolas.
B) Guido tiene un número impar de bolas mayor a 15.
C) Guido tiene un número primo de bolas.
D) Guido compró las bolas originalmente por un monto impar de gapes mayor a 181.
E) Si Guido vende cada pelota a 10 gapes obtiene una cantidad impar de gapes de pérdida.
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27. A muchos minoristas le resulta fácil contratar trabajadores temporales antes de navidad. Esto
garantiza que tengan suficientes empleados en las tiendas para cubrir el muy ocupado periodo
de compras navideñas. El uso de trabajadores temporales es una forma rentable de satisfacer la
demanda estacional, ya que los trabajadores temporales generalmente reciben un pago de
tarifa fija sin el derecho habitual a vacaciones pagadas. Sin embargo, un desafío de usar
trabajadores temporales es garantizar que todo el personal proporcione niveles adecuados de
atención al cliente y las quejas de los clientes tienden a aumentar en el periodo de compras
navideñas.
¿Cuál frase es verdadera?
A) Los trabajadores temporales tienen el mismo derecho a vacaciones pagadas que el personal
permanente.
B) Para los minoristas el periodo de compras navideñas resulta particularmente ocupado.
C) Los trabajadores temporales reciben capacitación en atención al cliente antes de comenzar

a trabajar.
D) Las quejas de los clientes aumentan durante el periodo de compras navideñas debido a los
trabajadores temporales.
E) El sueldo que reciben los trabajadores temporales es elevado y versátil.
28. Son las 2 pm.
A) Dentro de 2112 horas serán las 2 pm.
B) Dentro de 1871 horas serán las 1 pm.
C) Hace 2040 horas fueron las 2 pm.
D) Dentro de 1849 horas serán las 4 pm.
E) Hace 1584 fueron las 2 pm.
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29. ¿Qué hora es cuando la parte no transcurrida del día es igual a los 7 de la parte transcurrida
del día?
A) 2:00 pm.
B) 2:25 pm.
C) 3:15 pm.
D) 2:15 pm.
E) 4:00 pm.
30. En la ciudad P hay dos grandes artistas el primero se llama Alejandro realiza una escultura en
forma de circunferencia, la vende a 300 lapas, el segundo se llama Fabio que igualmente vende
una escultura en forma de circunferencia, la vende a 400 lapas, la técnica de Alejandro para
realizar su escultura se basa en aumentar el valor del radio de la circunferencia usada por Fabio
en un 50%.
¿Con certeza qué frase es necesariamente verdadera?
A) El área de la circunferencia de Alejandro aumenta en un 125% respecto a la circunferencia

de Fabio.
B) El área de la circunferencia de Alejandro aumenta en un 115% respecto a la circunferencia

de Fabio.
C) El área de la circunferencia de Alejandro aumenta en un 135% respecto a la circunferencia

de Fabio.
D) El área de la circunferencia de Alejandro aumenta en un 105% respecto a la circunferencia

de Fabio.
E) El área de la circunferencia de Alejandro aumenta en un 155% respecto a la circunferencia

de Fabio.
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31. En una lejana galaxia, hay muchos planetas, en el planeta Q las criaturas tienen la costumbre
de bañarse en ácido sulfúrico en vez de usar agua como los humanos. Un habitante de la tierra
que se caracteriza por asustarse periódicamente, decide ir al planeta Q, cuando llega observa
que las criaturas tienen cinco brazos, dos cabezas, y tres bocas, no logra comunicarse con las
criaturas ya que el idioma es incierto, pero el habitante de la tierra observa como las criaturas se
reían ante su presencia, lo cuál le recordó a los payasos del planeta tierra, y el habitante de la
tierra concluyó que las criaturas del planeta Q son como los payasos del planeta tierra solo que
físicamente son totalmente opuestos.
¿Qué frase es necesariamente cierta?
A) El habitante de la tierra relacionó mediante tres características a las criaturas del planeta Q
con los payasos del planeta tierra.
B) Las criaturas del planeta Q son muy poderosas.
C) El habitante de la tierra relacionó mediante una característica a las criaturas del planeta Q
con los payasos del planeta tierra.
D) Los payasos del planeta tierra dan más risa que las criaturas del planeta Q.
E) El habitante de la tierra se asustó al observar que las criaturas del planeta Q tienen cinco
brazos, dos cabezas y tres bocas.
32. Para que una empresa sea exitosa a largo plazo, requiere adecuarse constantemente a las
necesidades de sus clientes e innovar sus productos, lo cual le dará una ventaja al incluir algo
único, que la distinga de sus competidores. Para lograrlo, se requiere que los empleados que
colaboran en la empresa estén dispuestos a romper paradigmas. Por ejemplo, al inventar un
pegamento que no fuera tan resistente, se crearon las hojas adhesivas que se pueden quitar y
poner, y al incluir un ingrediente de soya en el helado, se ha logrado que no se derrita durante
un buen tiempo considerable.
¿Cuál es la conclusión del texto?
A) Para enfrentar a un competidor se deben diseñar productos similares.
B) Un producto puede aportar ganancias para una empresa de manera permanente.
C) Los bienes más rentables son las hojas adhesivas y los helados que no se derriten.
D) Ser competitivo implica cambiar radicalmente la forma de hacer las cosas.
E) La competencia entre empresas siempre genera un mejor ambiente laboral.
15

33. Como enfermedad nacional, capaz de minar los cimientos más sólidos, aparece la
corrupción. No es exclusivamente un problema de ética personal o moral pública. Es un factor
clave de nuestra vida social. Si queremos dejar de ser pobres, si queremos dejar atrás eso que se
denomina subdesarrollo, si queremos que haya más justicia entre nosotros, tenemos que encarar
la corrupción. El problema es que llevamos décadas diciéndolo y, sin embargo, dos de cada tres
mexicanos no consideran que sea un asunto grave.
¿Qué se debe combatir para evitar la pobreza, la injusticia, y dejar atrás la concepción de un
país en vías de desarrollo?
A) El deterioro social.
B) La privación de la libertad.
C) La delincuencia organizada.
D) La violación de las personas.
E) El abuso de las personas.
34. En el mes de octubre, Roberto tiene una cierta suma de dinero en su alcancía. Su tío le duplica
esa cantidad de dinero con la condición de que deposite 1500 gapes en su cuenta de ahorro.
Al siguiente mes, el tío le duplica lo que le quedó en la alcancía y de nuevo Roberto deposita
1500 gapes en su cuenta de ahorro, con lo cual le queda el triple de dinero que tenía al inicio en
su alcancía, los cuales gasta en un regalo para su hermano que cumple años hoy.
¿Cuánto dinero tuvo Roberto en su alcancía al inicio?
A) 1450 gapes.
B) 1250 gapes.
C) 1000 gapes.
D) 1555 gapes.
E) 1004 gapes.
16

35. A lo largo de nuestra vida debemos encarar una serie de etapas de cambio y de transición.
Se observa que, mientras algunas personas viven el cambio positivo como desafío, estímulo,
creatividad, otras lo experimentan como negativo en etapas de dolor, sufrimiento o miedo. La
diferencia entre estos dos grupos radica en que el primero tiene un modelo amplio de la
situación, con oportunidades de aprendizaje para elegir. El segundo, en cambio, tiene una
representación interna limitada y reducida, sin recursos ni opciones. Por lo tanto, una forma de
asumir el cambio de una forma positiva es a través del uso de la programación neurolingüística,
que sirve para decretar nuestros objetivos a través del lenguaje y lograr resultados exitosos.
¿Con certeza, cuál frase resume el texto?
A) Las características de la neurolingüística.
B) La diferencia entre el cambio positivo y negativo.
C) Las diferentes etapas del cambio que se enfrenta en la vida.
D) La neurolingüística como estrategia para asumir el cambio.
E) La neurolingüística como intermediario para cambiar la vida radicalmente.
36. Usted es aquello que hace, no aquello que dice que hará.
¿Qué da a entender el autor?
A) Son nuestras decisiones las que determinan el éxito en la vida.
B) Son nuestras acciones las que determinan lo que logramos.
C) Son nuestras acciones las que determinan como somos.
D) Son nuestras motivaciones las que determinan como somos.
E) Las personalidades dependen de las acciones y valores.
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37. Si dos muchachos de 14 años de edad están dotados de la misma capacidad, se reflexiona
sobre cuál de ellos tendrá más éxito en su vida profesional. A esta reflexión muchos responden
con la suposición de que será el azar el que se encargue de proporcionar el éxito. Analicemos
esta idea. Un joven que tiene ocasión de estudiar se halla en situación ventajosa respecto al que
no la posee, pues su talento y aptitudes naturales son susceptibles de una mejor evolución. Este
hecho ha sido confirmado por los estudios científicos del psicólogo Lorge. La inteligencia y el
talento de aquellos alumnos que abandonan sus estudios a la edad de 14 años experimentan un
descenso si se los compara con aquellos niños de dotes similares que siguen asistiendo a centros
educativos superiores.
¿Cuál afirmación puede inferirse con certeza?
A) La capacidad es algo innato en el ser humano y es inmodificable.
B) La capacidad y la inteligencia no son facultades desarrolladas por el azar.
C) La capacidad y la inteligencia están limitadas por los componentes genéticos.
D) Una persona desarrolla su talento según la inteligencia con que nace.
E) Los niños con inteligencia similar desarrollan un talento parecido.

38. Un anciano deja de herencia 2MN lapas a un cierto número de parientes. Sin embargo, M
parientes rechazan a su parte y entonces, cada uno de los restantes se beneficia en N lapas más.
¿Con certeza, cuántos son los parientes del anciano?
A) M.
B) 2N.
C) M+N.
D) 2M.
E) N.
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39. La imaginación es madre de toda originalidad; deformando lo real hacia su perfección, ella
crea los ideales y les da impulso con el ilusorio sentimiento de libertad, el libre albedrío es un error
útil para la gestación de los ideales. Por eso tienen, prácticamente el valor de una realidad.
Demostrar que es una simple ilusión, debido a la ignorancia de causas innumeradas, no implica
negar su eficacia. Las ilusiones tienen tanto valor para dirigir la conducta como las verdades
exactas; pueden tener más que ellas, si son intensamente pensadas o sentidas. El deseo de ser
libre nace del contraste entre los móviles irreductibles: y la tendencia a preservar en el ser, implica
la herencia, y la tendencia a aumentar el ser implica la variación. Una es principio de estabilidad,
la otra es de progreso.
¿Qué es lo fundamental para la imaginación?
A) Deformar la realidad.
B) Soñar, volar.
C) Ser joven e inquieto.
D) Crear realidades.
E) Gozar de libertad.
40. Considere la siguiente secuencia de números:

𝑇1 = 11−12
𝑇2 = 22−24
𝑇3 = 33−36
𝑇4 = 44−48
𝑇5 = 55−60
.
.
Si se continua la secuencia, ¿a cuánto equivale 𝑇576 ?
A) 6334−6912.
B) 6330−6912.
C) 6336−6912.
D) 6366−6912.
E) 6336−6914.
19

41. En el piso de arriba, en su habitación, Dorian Gray estaba tendido sobre el sofá, con el terror
hincado en cada fibra temblorosa de su cuerpo. La vida le pareció de pronto una carga
demasiado pesada para soportarla. La muerte terrible del infeliz, cazado en la maleza como una
fiera, parecía representar anticipadamente también su muerte. Casi se había desmayado ante
lo que dijo Lord Henry por casualidad a modo de cínica burla.
¿Qué se deduce?
A) El protagonista temía morir.
B) Dorian Gray estaba en el primer piso un tanto temeroso.
C) La protagonista sentía terror a su muerte anunciada.
D) Dorian Gray estaba confundido.
E) Henry se reía cínicamente de Dorian Gray.
42. En la ciudad Q todos los viernes se realizan reuniones de personas. En la última reunión
asistieron 30 personas, las personas se saludan dándose un abrazo, cada persona le debe dar un
abrazo a cada uno del resto de las personas.
¿Cuántos abrazos se dieron en total en la reunión?
A) 870.
B) 435.
C) 876.
D) 600.
E) 555.
20

43. Dejó mi sombra, una afilada aguja que hiciera la calle y con tristes ojos examina los muros, las
ventanas de reja donde hubo incapaces amores, el cielo sin cielo de mi ciudad. Dejó mis dedos
espectrales que recorrieron teclas, vientres, aguas, párpados de miel y por lo que descendió la
escritura comí una virgen de alma deshilachada.
¿Qué interpretación concuerda con el texto?
A) Mi alma revisará las calles de mi ciudad, mi alma contemplará el capote que cubre mi ciudad.
B) Mi afilada aguja retornará a las hostiles calles de mis frustrados amores.
C) Mis fantasmales dedos fueron testigos de dulces aguas, de cálidos cuerpos, de ágiles notas.
D) Mi alma revisará mis gustos y mi futuro.
E) Mis dedos saben más de mi vida que mi alma.
44. La galaxia X tiene más habitantes que la galaxia W, la galaxia W tiene menos habitantes que
la galaxia Y, la galaxia W tiene más habitantes que la galaxia Z.
¿Qué conclusión es necesariamente verdadera?
A) La galaxia X tiene más habitantes que la galaxia Y.
B) La galaxia Y tiene menos habitantes que la galaxia Z.
C) La galaxia X tiene menos habitantes que la galaxia Y.
D) La galaxia X tiene más habitantes que la galaxia Z.
E) La galaxia X tiene igual número de habitantes que la galaxia Y.
21

45. La afluencia de dólares en zonas o economías deprimidas que se produce por el tráfico
internacional de PBC, provoca inflación de precios porque hay demanda creciente de los
mismos por parte de los sectores no ligados a la coca que suben precios en el afán de obtener
más dólares por sus productos.
¿El tópico del texto es?
A) Efectos negativos del narcotráfico.
B) Influencia de la corriente de dólares en regiones atrasadas.
C) Causas de la inflación en las zonas subdesarrolladas.
D) El mal uso de los dólares en las ciudades.
E) Efectos negativos del comerciante poderoso.
46. En una lejana galaxia las criaturas deciden jugar un juego que consiste en escoger números
enteros del 00 al 1000, se determina que la criatura M debe escoger números impares que sean
múltiplos de 39, se determina que la criatura Q debe escoger números impares que sean divisibles
entre 13, se determina que la criatura P debe escoger números primos múltiplos de 7.
A) El número 897 puede ser elegido por la criatura M.
B) El número 949 puede ser elegido por la criatura Q.
C) El número 663 no puede ser elegido por la criatura M.
D) El número 49 no puede ser elegido por la criatura P.
E) El número 118 no puede ser elegido por la criatura M.
22

47. Las lenguas como organismos vivos que son, no solo cambian, sino que además pueden
desaparecer en un momento dado. Desde la extinción de aquellas que en tiempos pasados
dieron vida a culturas florecientes hasta la desaparición de las que en su día emplearon
pequeños grupos marginados, encontramos sobrados ejemplos de un proceso -la muerte de las
lenguas- tan viejo como la misma historia de la humanidad. Caso muy distinto es el de aquellas
otras, como el griego clásico y el latín, que, aunque habiendo desaparecido, en tanto
conservamos de ellas, hermosas obras.
¿Con certeza, qué se concluye?
A) Nada cambia, todo se transforma.
B) Las lenguas son trascendentes mientras existan.
C) El constante uso hace desaparecer las lenguas.
D) Las lenguas neolatinas tuvieron trascendencia histórica.
E) Las lenguas, nacen, crecen y mueren a través del tiempo.

48. La figura adjunta representa el plano de la casa que compró el millonario dueño del 90% de
las compañías de la ciudad Q. La casa se compone de tres rectángulos que tienen la misma
medida de largo en kilómetros.
¿Con certeza, cuál deducción es verdadera?

A) El perímetro del plano de la casa es mayor a 265 km.
B) El perímetro del plano de la casa es menor a 228 km.
C) El perímetro del plano de la casa es mayor a 265 km.
D) El perímetro del plano de la casa es mayor a 268 km.
E) El perímetro del plano de la casa es mayor a 301 km.

23

49. La elección vocacional se apoya en dos pilares fundamentales: la capacidad innata del
individuo o carga genética que lo predispone a desarrollar mejor o peor una actividad, y el tipo
de educación que haya recibido en su etapa preescolar y escolar. Estos dos factores están
modificados o mediatizados por la libertad de elección y de responsabilidad del joven de decidir
su futuro profesional. La ocupación del padre ejerce también una influencia importante en la
elección de la carrera de los hijos. Esto se puede explicar por diversas razones: una mayor
oportunidad de familiarizarse con el trabajo del padre en comparación con otras ocupaciones;
una mayor probabilidad de acceso a la ocupación; una fuerte motivación del padre, y a veces
presión, para que el hijo se dedique a esa actividad; y el grado de identificación con el padre,
que estimula el desarrollo de intereses, valores y metas semejantes.
¿Qué sentido tiene la palabra pilares?
A) Bases.
B) Pilastras.
C) Obeliscos.
D) Postes.
E) Columnas.
50. Felipe debe crear una contraseña para poder jugar un juego, el define que la contraseña
debe tener dos caracteres el primer carácter es una letra mayúscula de su palabra favorita que
es benceno. El segundo carácter es uno de los siguientes números: 0, 2, 9, 1, 8, 4.
¿Solo se formaron cinco combinaciones de contraseñas, con certeza qué sucedió?
A) Felipe usó la letra B.
B) Felipe usó un número primo.
C) Felipe no usó la letra O.
D) Felipe usó un número par.
E) Felipe usó un número impar.
― FIN DE LA PRUEBA DE APTITUD ACADÉMICA―
24

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INSTITUTO DE

Curso MAB000, Profesor: Pedro Rodríguez

Porcentaje de ítems correctos:

Porcentaje de ítems incorrectos:

Nota de educación diversificada (escala 0-100):

Nota UCR (escala 0-800):

Nota UNA (escala 0-900):

un acceso justo y en igualdad de condiciones para la diversidad de sus destinatarios.

**Este documento forma parte de pruebas simulacros aplicadas en el curso MAB000**

3. Cuando la Prueba inicie, no se atenderán consultas sobre el contenido de esta.

6. No está autorizado(a) para fumar, comer o beber dentro del aula.

9. Usted tiene únicamente dos

11. Al terminar la Prueba, comuníquelo levantando la mano. Cuando

13. Cuando se retire del aula, abandone las zonas de aplicación.

II. LA HOJA PARA RESPUESTAS

III. EJECUCIÓN DE LA PRUEBA

2. Guarde su lapicero (PAUSA).

3. Abra el folleto de examen y revise que tenga 50

10. Inicie su trabajo.

1. El estudiante extranjero que desea aprender español ha de gozar de oportunidades para

¿Cuál es la principal idea del fragmento?

A) El español se aprende en aulas.

B) Es difícil aprender el idioma español.

C) Solo con la práctica se aprende español.

D) El extranjero no desea aprender español.

E) El español es el idioma más complejo.

A) La cantidad de maestros entre las escuelas Z, S y W es 43R−27.

B) La suma de la cantidad de maestros entre las escuelas Z y S es 44R−7.

C) La diferencia entre la cantidad de maestros entre las escuelas S y W es 12.

D) La cantidad de pizarras entre las escuelas W, Z y S es 22M+55H+87X.

E) La escuela con mejor calidad de la ciudad P es la W.

¿Con certeza, qué frase es necesariamente falsa?

A) La cantidad de gapes que recibe Verónica de sueldo es impar.

B) Manuel recibe como sueldo una cantidad par de gapes.

C) Laura es la empleada que más gapes gana de sueldo en la empresa P.

D) La suma de los sueldos de Verónica y Laura es un número par.

E) La que menor cantidad de gapes gana de sueldo en la empresa P es Verónica.

4. Considere la siguiente secuencia de números:

Si se continua la secuencia, ¿a cuánto equivale 𝑄3151 ?

¿Por qué Luis Pasteur atendía proyectos de diferente tipo?

A) Siempre quería resolver todos los problemas que encontraba.

B) Era una forma de responder a la envidia de los científicos de su tiempo.

C) Le atraía todo tipo de actividades gracias a su curiosidad.

D) Quería ser considerado como un gran humanista.

E) La curiosidad lo obligaba a resolver todos los problemas.

B) Habilidades y características de las personas que usan el canal visual.

C) La impaciencia de una persona visual frente a sus distintos locutores.

D) Estrategias de una persona para ser eficaz en sus mensajes.

E) Métodos para ser un experto en comunicación visual.

B) Abierta a otras teorías mientras sean comprobables.

C) Intolerante y ortodoxa en relación con la verdad.

D) Especulativa con la visión del mundo y rechaza lo sobrenatural.

E) Se abre y acopla a muchas áreas incluso a brujerías.

¿Cuántas campanadas sonará Melany en una semana?

¿Cuál es la idea central del texto?

A) Los virus son transportados por los humanos, favoreciendo su dispersión.

B) La influenza se dispersó rápidamente en 1918 en el campo Funston.

C) Los prisioneros y los militares son los primeros en enfermarse.

D) El virus es producido por el propio humano.

Este documento forma parte de pruebas simulacros aplicadas en el curso MAB000