Tarea 1

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Acciones que debería implementar el

directivo para cumplir estas dimensiones.

Dimensión institucional Entrevistas al docente saber cómo


contribuye con el mejoramiento de la
institución en cuanto a lo académico, así
como la convivencia entre los alumnos y
desempeño de cada uno
Dimensión pedagógica La implementación y mejoramiento
constante del currículo así como también las
practicas docentes que ayudan a construir el
conocimiento
Dimensión administrativa La evaluación del desempeño personal así
nos permita reconocer el tipo de actividades
que favorecen o no los procesos de
enseñanza aprendizaje
Dimensión comunitaria Promover la participación de los diferentes
actores en la toma de decisiones así como
reglas de convivencia.

En base a la lectura respondan las siguientes preguntas

 ¿Qué situación PROBLEMÁTICA consideras que afronta la institución educativa cesar


vallejo?
Que muchos docentes desconocen el P.E.I y el P.A.T y la mala organización de la
comunidad educativa.

 ¿Qué aspectos de la planificación institucional no se han tomado en cuenta en esta


institución educativa, y que efectos ha originado esto?
La organización de la gestión como institución educativa ya que por eso se obtuvo el
resultado de la siguiente manera como lo hemos visto.

 ¿Qué alianzas interinstitucionales puede hacer la directora de la institución educativa


para mejorar la dificultad que se le presenta?
La capacitación de docentes para que ellos puedan tener en cuenta lo que es el PEI y el
PAT y así poder lograr el objetivo de los estudiantes.

 ¿se percibe en esta institución educativa un proceso de evaluación que permita tomar
decisiones respecto a las dificultades que se presentan? Argumenta tu respuesta
No porque si fuese así el resultado no hubiese sido de esa manera.

 ¿dé que manera la comunidad educativa de esta institución educativa podría participar
en la planificación escolar? Sustenta tu respuesta
Llevando la habilidad de poder desarrollar actividades y organizarse con los
estudiantes, padres de familia, docentes y comunidad.
ENFOQUES DE LA GESTIÓN ESCOLAR

Debe estar orientada por los siguientes enfoques:

Enfoque de gestión Enfoque de


Enfoque de gestión Enfoque
basada en el gestión basado en
participativa transformacional
liderazgo pedagógico procesos

Nos sirve para


Participación de asegurar la
Mejora de los Centrar en el logro de
todos los actores presentación del
procesos de aprendizajes por los
educativos en el servicio educativo
enseñanza y estudiantes
proceso de gestión de manera
aprendizaje
eficiente.

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