Sesion 4 Grado

SESIÓN DE APRENDIZAJE
I.- DATOS INFORMATIVO:
Institución Educativa : JOSE CARLOS MARIATEGUI LA CHIRA
Docente : LILA LUCILA PONTE SANCHEZ
Grado : 4 grado
TITULO DE LA SESION : ejecuta el control (dominio ) del balon en la

discipkina de futsal
II.- PROPOSITODEL APRENDIZAJE: COMPETENCIAS, CAPACIDADES, INDICADORES DE DSEMPEÑOS Y ENFOQUES

TRANSVERSALES
ÁREA COMPETENCIA Y DESEMPEÑO ¿Qué nos dará la
CAPACIDAD evidencia del
aprendizaje?
 Se desenvuelve de 4°• Analiza el control y ejecución de sus habilidades motrices

manera autónoma a específicas para mejorarlas durante la práctica de diferentes Los estudiantes
través de su actividades físicas.. desarrollan las
motricidad. habilidades motrices de
EDUCACION  Comprende su cuerpo la disciplina de futsal
FISICA 
Se expresa
corporalmente:.
ENFOQUE TRANSVERSAL
ACTITUDES Y ACCIONES OBSERVABLES
Enfoque de Orientación al bien común Docentes y estudiantes identifican, valoran y destacan continuamente actos
espontáneos en beneficio de otros
Muestra compromisos de cooperación mutua ante situaciones adversas.
Enfoque de Derechos Docentes y estudiantes participan de las actividades mostrando tratos respetuosos,
tratando de que sea una buena experiencia para todos.
PREPARACION DE LA SESION DE APRENDISAJE
¿Qué necesitamos hacer antes de sesión? ¿Qué recursos de materiales se utilizan en esta sesión?
Revisa bibliografía actualizada referente a la actividad 1. conos

fisica 2. pelotas
Repasa, un día o minutos antes de iniciar la clase, las

actividades que planificaste para evitar retrasos e
imprevistos.
Prepara todos los materiales que vayas a necesitar

para la sesión. De no contar con alguno,
recuerda que puedes utilizar materiales reciclables u

otros creativos.
(20 minutos)
INICIO:
ACTIVIDAD BASICA
 se les da la bienvenida a los estudiantes y la presentación del docente.

 Evaluación de una de las normas de convivencia (el respeto) juntamente con los estudiantes para el desarrollo de
las sesiones de aprendizaje.
 Se realiza un juego “ atrapando a mi compañero ”
 Se les hace conocer el tema y propósito de la sesión de aprendizaje ( hoy practicaremos el control del balón en la
disciplina del futsal )
 Recuperación de saberes previos,
Forman dos filas y realizan un juego: carrera enumerado con el balón (para recuperar los saberes previos ),
¿Qué juego an realizado ? ¿ como an jugado ?
¿Qué juegos podremos realizar con los balones con el balón ?
(60 min)
DESARROLLO.
ACTIVIDAD AVANZADA
 ACTIVACION COORPORAL.
 En media luna realizan, estiramientos, articulaciones
 Se desplazan indistintamente por todo el campo deportivo, a la orden del docente saltan y dan una palmada y la
otra orden saltan y dan dos palmadas, sprink, saltincados
 La docente menciona el nombre de un alumno y todos corren a atraparlo
 En su mismo desplazamiento trotan y a la orden van acelerando el ritmo del trote.
 Se realiza un juego del lingo
 Realian saltos y carreras or encima de los conos
 Realizan un juego de mil arcos
 Realizan diversos saltos por los conos
 Se realiza trabajo por estaciones , salticado abodoninales , esprink
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
 Se les hace formar en media luna y Se les hace conocer la forma correcta de realizar el control del balón
 En parejas practican el control dl balón
 Por grupos practican ell control del balón
 Se monitoreo y retroalimenta los trabajos de los estudiantes.
 De forma individual ejecuta el dominio del balón
 En grupos practican los juegos pre deportivos del futsal
(10 min)
CIERRE.
 se les da algunas recomendaciones sobre la higiene personal

 Actividades de relajación y vuelta a la calma.
Meta cognición: ¿Qué aprendí? ¿Para qué me servirá lo aprendido? ¿En qué debo mejorar?
Recomendaciones sobre la higiene personal y la alimentación saludable.
I. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS INSTRUMENTOS
Realiza el control del balon de forma Juegos creados. Ficha de observación.

correcta
Buena presentación personal
y agua
REFLEXION SOBRE LO APRENDIDO
¿Qué lograron los estudiantes en esta sesión? ¿Qué dificultades se observaron durante el aprendizaje de la
enseñanza?
Los estudiantes lograron a realizar los juegos tradicionales Que algunos estudiantes no quieren participar.
----------------------------------------------------- --------------------------------------------------
FIRMA DE DIRECTOR DOCENTE DE AULA

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I.- DATOS INFORMATIVO:

Institución Educativa : JOSE CARLOS MARIATEGUI LA CHIRA

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TITULO DE LA SESION : ejecuta el control (dominio ) del balon en la

II.- PROPOSITODEL APRENDIZAJE: COMPETENCIAS, CAPACIDADES, INDICADORES DE DSEMPEÑOS Y ENFOQUES

 Se desenvuelve de 4°• Analiza el control y ejecución de sus habilidades motrices

Muestra compromisos de cooperación mutua ante situaciones adversas.

PREPARACION DE LA SESION DE APRENDISAJE

Revisa bibliografía actualizada referente a la actividad 1. conos

Repasa, un día o minutos antes de iniciar la clase, las

Prepara todos los materiales que vayas a necesitar

recuerda que puedes utilizar materiales reciclables u

 se les da la bienvenida a los estudiantes y la presentación del docente.

 se les da algunas recomendaciones sobre la higiene personal

Recomendaciones sobre la higiene personal y la alimentación saludable.

I. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Realiza el control del balon de forma Juegos creados. Ficha de observación.

REFLEXION SOBRE LO APRENDIDO

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