"VIAJEMOS CON SAN PABLO A UNA AVENTURA DE NUESTRA FE”

"VIAJEMOS CON SAN PABLO A UNA AVENTURA DE NUESTRA FE”

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ESTUDIANTE…………………………………………………………………… Nº DE ORDEN………………………
GRADO: 4to SECCIÓNES: A-L
DOCENTE: CÁRDENAS VILLEGAS LINA VIVIANA FECHA: DEL 21-10- 2024 AL 25- 10- 24
Reflexionar sobre la vida de San Pablo y cómo su transformación y misión pueden servir como ejemplo para responder a los desafíos actuales, dentro y

SITUACION SIGNIFICATIVA CONTEXTUALIZADA: De los estudiantes de 4to grado se observa limitada participación de los padres en el
proceso educativo afectando a su proyecto de vida. Mostrando desinterés hacia su identidad lingüística, cultural y religiosa, adoptando
actitudes de discriminación y violencia, alejándose de la gracia de Dios. Ante esto, el área de Educación Religiosa promueve la conversión
constante, el reconocimiento de la dignidad propia y del prójimo, Para abordar esta situación, se explorarán temas como los viajes de San
Pablo, las obras de misericordia entre otros…
pregunta guía: ¿Por qué los viajes de San Pablo fueron y son importantes para la vida del cristiano?
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PROPOSITO: Reflexionar sobre los viajes misioneros de San Pablo y su importancia en la expansión del cristianismo, comprendiendo cómo su fe,
coraje y amor por Jesús le permitieron superar obstáculos y cumplir su misión.
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO RETO

Construye su identidad como persona Artículo de opinión personal

Conoce a Dios y asume su Argumenta la acción de Dios desde la
humana, amada por dios, digna, libre y "La Vida de San Pablo:
identidad religiosa y vida de San Pablo, dando respuesta a
trascendente, comprendiendo la doctrina Ejemplo de Vida para la
espiritual como persona los desafíos de hoy, en su comunidad
de su propia religión, abierto al dialogo digna, libre y trascendente.. Humanida
a partir de los textos bíblicos.
con las que le son cercanas
Ahora: te invito a leer con mucha responsabilidad la información que se te proporciona sobre el tema, subraya las ideas principales, luego
desarrolla las actividades propuestas.
Iniciamos con: “ORACION POR LA FORTALEZA Y MISION”

Señor Dios,
te damos gracias por el ejemplo de San Pablo,
quien, con valentía y fe, llevó tu Evangelio a los
rincones del mundo.
CANTO: “EL MISIONERO”
Hoy, te pedimos fortaleza para seguir sus pasos, Señor toma mi vida nueva,
para ser testigos de tu amor y esperanza en nuestras Antes de que la espera, desgaste
vidas. Ayúdanos a compartir tu palabra con audacia, Años en mí, estoy dispuesto a lo que
Quieras, no importa lo que sea, tú
a ser instrumentos de paz y unidad, Llámame a servir.
y a vivir con el compromiso de transformar el mundo aLlévame donde los hombres necesiten
través de tus enseñanzas. Te lo pedimos en el nombre Tus palabras, necesiten mis ganas de
Vivir, donde falte la esperanza donde
de Jesús. Amén. Falte la alegría, simplemente por no
Saber de ti.
Te doy
1¿Qué significa para ti el compromiso de "toma mi vida nueva" mi corazón
y cómo puedessincero para gritar
renovarte para ser un
Sin miedo tu grandeza, Señor, tendré
mejor testigo del Evangelio en tu vida diaria? Mis manos sin cansancio tu historia
………………………………………………………………………………………………………………………………… Entre mis labios y fuerza en la oración
………………………………………………………………………………………………………………………………… en marcha iré cantando por calles,
cando ¿Cómo
2.-La canción menciona "llévame donde los hombres necesiten tus palabras". lo bello que es tu amor.
puedes acercarte a quienes te
tengo alma misionera condúceme a
rodean para llevarles un mensaje de esperanza y alegría? …………………………………………………………………
la tierra que tenga sed de Dios.
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JUZGAR: La Palabra de Dios nos ilumina

ILUMINACIÓN: SE PROCLAMA: Hechos 13:2-4: El envío de San Pablo y Bernabé en su primer viaje misionero.
Preguntas: ¿Cómo es llamado San Pablo a su misión? ¿Qué significa ser enviado por el Espíritu Santo?
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Romanos 10:14-15: "¡Qué hermosos son los pies de los que anuncian buenas noticias!".
Pregunta: ¿Por qué es importante compartir el Evangelio con los demás?
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"VIAJEMOS CON SAN PABLO A UNA AVENTURA DE NUESTRA FE"
San Pablo comenzó su actividad de evangelización cristiana en Damasco y Arabia. En el año 40, marchó a
Jerusalén y allí conoció a San Pedro. Luego conoció a Bernabé, quien acudió a Tarso y se llevó a Pablo a
Antioquía, donde pasaron un año evangelizando. Antioquía se convirtió en el centro de los cristianos
convertidos desde el paganismo. Aquí surgió por primera vez la denominación de "cristianos" para los
discípulos de Jesús. Este periodo de doce años (40-52) fue el más activo de su vida, comprendiendo tres
grandes expediciones apostólicas, de las cuales Antioquía fue siempre el punto de partida y que terminaron con
una visita a Jerusalén.

PRIMER VIAJE MISIONERO: (47 a 48 d. C) San Pablo y Bernabé fueron elegidos por el Espíritu Santo para
evangelizar a los gentiles, mientras que otros lo hicieron con algunas comunidades judías.
 El viaje se inició de Antioquía a Chipre y de aquí al sur de Anatolia (Perge, Antioquía de Pisidia, Iconio, Listra y
Derbe) Pablo y Bernabé predican con ardor en las sinagogas la Buena Nueva de la resurrección y salvación en
Jesús, fundando algunas comunidades. Entonces los judíos se dividen y Pablo se dirige a los paganos. Durante
los años 46-49.
SEGUNDO VIAJE MISIONERO:(49-52 d.C.)) El primer objetivo de Pablo, acompañado por Silas, es el de visitar
las comunidades que él mismo había creado en el sur de Anatolia (en Listra conoce a Timoteo, que le
acompañará en el viaje). Siguen hacia noroeste, hasta los Dardanelos, y llegan a Tróada, desde donde pasan a
Grecia; Pablo funda Iglesias en Filipos, Tesalónica, Berea, Atenas y Corinto. Luego regresa a Antioquía, donde
tenía su base, pasando por Éfeso y Cesarea.
TERCER VIAJE MISIONERO: (53-56) Es un viaje de consolidación. Pablo va a visitar las Iglesias que
había creado en Anatolia y Grecia, con Timoteo y Tito. Se embarca de nuevo hacia Tiro, Cesarea y Jerusalén,
donde fue arrestado. Preso en Judea (58-60)
CUARTO VIAJE MISIONERO: Viaje en cautiverio. Pablo y Lucas (viaja preso a Roma) Roma, Cesarea, Grecia
(Creta) Isla de Malta. Apeló por su ciudadanía romana (61.62). El viaje del prisionero a Roma no es un viaje
misionero, sin embargo, no cesa su actividad evangelizadora. Preso en Roma. Muere decapitado (año 67) bajo
el emperador Nerón.
Responde: Después de haber conocido la vida, cartas y viajes de San Pablo de Tarso ¿Has descubierto
ya tu misión particular en esta etapa de tu vida?
ACTUAR: *RETO ELABORA UN ARTICULO DE OPINION RESPECTO A LOS VIAJES DE SAN PABLO 
Estructura del Artículo: "los viajes de San pablo"
1. Título
Elige un título que refleje la temática del artículo.
2. Introducción
Presenta brevemente a San Pablo y su importancia.
Expón tu tesis sobre cómo sus viajes tienen lecciones para hoy.
3. Desarrollo
A. Primer Viaje de San Pablo (47 a 48 d. C) Destinos: Chipre, Antioquía de Pisidia, Iconio, Listra, Derbe.
Ejemplos de la acción de Dios y su relevancia actual, la importancia de la perseverancia y la fe
B. Segundo Viaje de San Pablo (49-52 d.C.) Destinos: Filipos, Tesalónica, Berea, Atenas, Corinto.
Reflexiones sobre la inclusión y el diálogo interreligioso.
C. Tercer Viaje de San Pablo (53-56 d.C.) Destinos: Éfeso, Macedonia, Acaya, Jerusalén.
Aplicación de las experiencias de San Pablo a los problemas actuales. (ej: la unidad en la diversidad).
D. Cuarto Viaje de San Pablo: Hacia Roma Contexto de su arresto y viaje a Roma.
Reflexiones sobre la resiliencia y la esperanza en tiempos de crisis en la comunidad actual..
4. Conclusión
Resume los puntos principales.
Reitera la importancia de aprender de San Pablo.
Invita a la reflexión personal sobre la fe.
5. Referencias
Incluye versículos bíblicos y textos relevantes.
Compromisos:
Escribir un compromiso concreto sobre cómo pueden vivir su fe en el día a día……………………………………..
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Preguntas de metacognición:
¿Qué aprendí hoy sobre San Pablo y sus viajes? ------------------------------------------------------------------------------------
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¿Cómo me ayudó esta clase a entender mejor mi propia misión como cristiano?
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¿Qué puedo mejorar en mi vida diaria para ser un mejor misionero de la fe?
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Celebración: ESCUCHA O CANTA: EL MISIONERO, recordando la misión evangelizadora de San Pablo.
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*Actividades de extensión: Elaborar un mapa de los viajes de San Pablo y agregar un resumen de lo que
sucedió en cada uno de ellos. EVALUACIÓN
Apellidos y Nombres:…………………………………………………………………………………cuarto ; ………….
7 ASPECTOS OBSERVABLES Lo logre Estoy en ¿Qué puedo hacer para
proceso de mejorar mi aprendizaje?
lograrlo
01 a. Claridad de las ideas: ¿Está bien estructurado y fácil de entender el
artículo?
02 b. Argumentación: ¿Relaciona adecuadamente los viajes de San Pablo
con los desafíos actuales?
03 Uso de textos bíblicos: ¿Incorpora algún pasaje bíblico como
fundamento de su opinión?
04 Originalidad: ¿Aporta reflexiones personales sobre la misión de los viajes
de san Pablo y su impacto de predicación en los hombres?
05 Ortografía y gramática: ¿El artículo está bien escrito y sin errores
graves?