Actividad de Aprendizaje 02 de Junio Del 2021
Actividad de Aprendizaje 02 de Junio Del 2021
Actividad de Aprendizaje 02 de Junio Del 2021
Actividad de Aprendizaje
TÍTULO Nos protegemos en familia del covid utilizando
adecuadamente del agua parte I
1.1. I. E.: 002 FECHA: 02
1.2. Docente: Rosa Emilia García Ordinola DE JUNIO
1.3. Grado y sección: 3 años-celeste DE 2021
1.4. Área: ciencia y tecnologia
II.-Desarrollo de la Sesión:
MOMENTOS Estrategias
INICIO Iniciamos la actividad saludando a los padres de familia y niños(as) a
través de la aplicación del whatsapp
Oración
Actividades permanentes a través de audios
Normas de convivencia virtuales.
Registramos nuestra asistencia
Mencionamos el propósito y el tema del día de hoy
Indicamos a los niños y niñas que ya estén listos que vayan al baño y
que tomen su agüita.
Indicamos a los padres de familia que tengan a la mano un lápiz y una
libreta para anotar cualquier situación que observe.
Invitamos a los padres de familia que acompañen a sus niños y niñas a
que vean el programa de aprendo en casa.
DESARROLLO - Observan el programa APRENDO EN CASA por TV Perù.
- Dialogan con su familia después de observar el video del programa
por tv.
- Niños y niñas, hoy cuando se lavaban los dientes me recordaba de
lo que conversamos el día miércoles que debo cerrar el caño para
cuidar el agua. Y por ello los invito a escuchar un cuento que les voy
a leer, se llama “Agüita Vida” al terminar el cuento, invitamos a los
niños y niñas a conversar sobre el cuento.
- Después de leer el cuento, conversar con los niños y niñas sobre el
relato que acaban de compartir. por ejemplo: ¿Qué paso con el
agua de los ríos? ¿Qué hicieron las personas para cuidar el
agua? ¿Cómo cuidan el agua en su casa?
- A partir de la historia, inicia un dialogo sobre la importancia del
agua para nuestras vidas y de cómo podemos cuidarla.
- Invitamos a los niños y niñas a escuchar una cancion “cuidemos el
agua”, luego de escuchar la cancion que nos la letra de la cancion .
- Invitamos a los niños y niñas a que se convietan en los guardianes o
protectores del agua en casa, para ello realizarles la siguiente
pregunta: “¿Que crees que hace un guardian del agua?” .
Pedimos que lo dialoguen en familia y que juntos a ellos elaboren a
traves del dibujo un listado de todo lo que podria realizar como
guardiàn del agua.
- Cuando nos lavamos las manos a la hora de cepillarnos,utilizamos
un vaso y cerramos el caño asi estamos evitando que el agua se
desperdicie . El agua tambien nos protégé a ustedes niños y niñas y
asus familias de la enfermedad del coronavirus
Cerramos la sesión, agradeciendo a los niños y niñas y padres de familia
por su participación Despedimos a nuestros niños y niñas agradeciéndoles
por haberse conectado y le decimos que mañana los esperamos.
Queridos papis y mamita el tema de hoy se trató sobre: Nos
protegemos en familia del covid utilizando adecuadamente del
agua parte I
Despedimos a los niños y niñas a través de una canción.
Lista de Cotejo
FECHA: Miércoles 02 de Junio del 2021 AULA Celeste
N RESULTADOS DE
º
EVALUACION SI NO OBSEVACION
NOMBRE
22
23