Proyecto Biblioteca 1 Momento Escolar 2024-2025

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República Bolivariana De Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para La Educación


E.B Monseñor Francisco Antonio Granadillo
Montalbán Estado Carabobo.
Código DEA: OD14280809

PLANIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR “ ELISA DE CARPIO”

NIVEL DE EDUCACIÓN: Educ. Primaria: X Educ. Media: _____

PLANTEL: MONSEÑOR FRANCISCO ANTONIO GRANADILLO

MATRICULA: Educ. Primaria: __434 _Educ. Media: _______

SECCIONES: Educ. Primaria __15____ Educ. Media: ____

DOCENTE CRA: __ELIMAR PALENCIA__________

ASISTENTE CRA: MORAIMA ROJAS


NOMBRE DEL P.E.I.C: E.B. MONSEÑOR FRANCISCO ANTONIO GRANADILLO
NOMBRE DEL PLAN DE APRENDIZAJE: EL MAGICO MUNDO DE LA LECTURA

DURACIÓN : 1ER MOMENTO PEDAGÓGICO


FINALIDAD:

La lectura es una ventana abierta al mundo que contribuye al desarrollo integral de la persona a nivel cognitivo,
afectivo, comunicativo y expresivo. Además, es leyendo como se aprende a pensar y de esta manera se desarrolla la
personalidad. El interés por llevar a cabo las actividades presentes en este proyecto, nace de promover la lectura en los
estudiantes, para quienes normalmente resulta ser una actividad obligatoria y no placentera.

Por tal motivo, si los niños y niñas perciben leer como una actividad placentera y de entretenimiento, será mucho
más fácil crear hábitos de lectura que perduren en un futuro. De ahí que el objetivo principal de este proyecto es
incentivar y fomentar la lectura en los estudiantes de primaria de la E.B “Monseñor Francisco Antonio Granadillo”
desarrollando actividades y contenidos relacionados con las diferentes áreas de aprendizaje.

JUSTIFICACIÓN

No cabe duda de que la lectura es la base del aprendizaje; por lo tanto, es importante fomentar el gusto y el interés
por la misma de forma que los niños incorporen esta actividad en su rutina diaria, entendiéndose por tal la capacidad que
tiene una persona para desarrollar habilidades lectoras. La lectura es un hábito que puede mejorar las condiciones
sociales y humanas de cualquier lector, ayuda al crecimiento personal, es por ello, que se debe sentir placer al leer, más
no obligación ni compromiso, la misma se debe primeramente estimular y después practicarla para su mejoramiento. A
través de la lectura se aumenta la comprensión, atención, observación, concentración, reflexión y pensamiento crítico del
individuo. Es necesario que nuestros estudiantes aprendan a amar la lectura y que la vean como un modo de formarse y
de desarrollarse a lo largo de la vida, y, por supuesto, como una manera para divertirse y entretenerse.
Grado Áreas de Tema generador Actividades Recursos
aprendizajes

 Canciones.  Libros de la
 Conversatorios Colección
 Intercambio de Bicentenario.
ideas  Revista
Lenguaje,  elaboración de Tricolor
matemática, ciencias juegos didácticos  Pizarrón
naturales, ciencias (juegos de  Cuadernos
memoria,  Lápices,
sociales, deporte y rompecabezas Colores.
1er y 2do grado artes El mágico mundo de  Juegos  Material
la lectura  Mentes creativas. fotocopiado.
 Creación de club  Material de
de lectura provecho.
 Lectura de  Libros
cuentos. recreativos.
 Círculos de lectura  Radio
con temas
cotidianos o local.
 Deletreo de
palabras
 Libros de la
Lenguaje, "Exploradores de  Uso del
Colección
matemática, ciencias palabras e historietas diccionario.
Bicentenario.
 Creación de
naturales, ciencias " (Destaca la  Revista
cuentos, poemas
sociales, deporte y importancia del Tricolor
a partir de una
 Pizarrón
artes lenguaje y la imagen o frase.
 Cuadernos
construcción de  Rincones de
 Lápices,
lectura
significados) Colores.
3ero y 4to grado  Cuentacuentos.
 Club de libros:  Material
 Dramatizaciones fotocopiado.
 Material de
 Escritura creativa
provecho.
 Juegos de
 Libros
palabras
recreativos.
 Deletreo de
palabras.
 Libros de la
Lenguaje, "El Laberinto de las  Escritura Creativa
Basada en cuen- Colección
matemática, ciencias Palabras": Invita a tos, mitos leyen-
naturales, ciencias los estudiantes a Bicentenario.
das y personajes
sociales, deporte y explorar el mundo de de la comunidad.  Revista
 Juegos de Rol Li- Tricolor
artes las letras.
terarios.
 Pizarrón
 Debate Literario
 Visitas a Bibliote-  Cuadernos
5to y 6to grado cas de la comuni-  Lápices,
dad
Colores.
 Retos de Lectura:
 Deletreo de pala-  Material
bras fotocopiado.
 Intercambios de
 Material de
Libros
 Juego de palabras provecho.
 Escritura de cuen-
tos, mitos, leyen- Libros recreativos.
das o personajes
de la comunidad.

PROYECCIONES

 Crea un espacio acogedor en la biblioteca con cojines y una variedad de libros para que los niños puedan leer de
forma autónoma.
 Organiza las brigadas de lectura donde los niños puedan discutir los libros que han leído, compartir sus opiniones
y realizar actividades relacionadas.
 Crear el periódico digital de la biblioteca escolar.
 Invitar escritores locales para que los niños conozcan sus obras literarias.

Dirección sello Coord. Pedagógico

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