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    Rúbrica de Exposición

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    Isabel Zapata Alfaro
    Exposición matemática

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    Rúbrica de Exposición

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    Isabel Zapata Alfaro
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    Exposición matemática

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    RÚBRICA DE EXPOSICIÓN

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    RÚBRICA DE EXPOSICIÓN

    Criterios de Excelente Bien Por mejorar Insuficiente


    evaluación (4) (3) (2) (1)
    Se expone todos los Se expone la mayoría de los Se expone algunos de los La exposición carece de
    Contenido aspectos fundamentales aspectos fundamentales del aspectos fundamentales del tema aspectos fundamentales del
    del tema asignado. tema asignado. asignado. tema asignado.
    Se expone de manera En la mayor parte del tiempo, En la mayor parte del tiempo, se La exposición carece de
    Claridad y
    organizada, clara y se expone de manera expone de manera organizada; organización, claridad y
    organización de
    lógica el tema asignado. organizada, clara y lógica el sin embargo, falla en la claridad lógica del tema asignado.
    información
    tema asignado. y lógica del tema asignado.
    Presenta buena postura, Presenta en la mayor parte del Presenta en algunos momentos Carece de buena postura y
    demuestra dominio del tiempo, buena postura, de la exposición, buena postura dominio del tema asignado,
    tema asignado, sus demuestra dominio del tema y dominio del tema asignado, sus gestos y movimientos son
    gestos y movimientos asignado, sus gestos y sus gestos y movimientos son inadecuados. Además,
    Lenguaje no son adecuados. movimientos son adecuados. adecuados. Además, establece establece poco contacto
    verbal Además, establece Además, establece poco contacto visual con los visual con los demás
    contacto visual con los eventualmente contacto visual demás participantes y el tono de participantes y el tono de voz
    demás participantes y el con los demás participantes y voz es inapropiado. es inapropiado.
    tono de voz es el tono de voz es apropiado.
    apropiado.
    Cumple con el tiempo Falta alguna información El contenido de la información El contenido de la
    asignado para la relevante porque se culmina el se distribuyó de manera información se distribuyó de
    exposición, abordando tiempo, o porque se inadecuada, pues se excedió el manera inadecuada, pues la
    Tiempo
    en su totalidad el interrumpe, pues se excede el tiempo asignado. exposición culminó antes del
    contenido del tema tiempo. tiempo asignado.
    asignado.
    Fuente de La exposición se En la mayor parte del tiempo, En la mayor parte del tiempo, la La exposición carece de
    información, acompaña de soportes la exposición se acompaña de exposición se acompaña de soportes visuales
    evidencias y visuales soportes visuales soportes visuales poco atractivos específicamente atractivos e
    ejemplos específicamente específicamente atractivos e e interesantes. Empleando interesantes. Empleando
    atractivos e interesantes. Empleando fuentes confiables en el fuentes confiables en el
    interesantes. fuentes confiables en el contenido, pero careciendo de contenido y presentando
    Empleando fuentes contenido y presentando ejemplos sólidos que sustenten ejemplos sólidos que
    confiables en el ejemplos sólidos que sustenten la información. sustenten la información.
    contenido y la información.
    presentando ejemplos
    sólidos que sustenten la
    información.

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