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Tema 6 Biología

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2-.

La evolución de las primeras células

La teoría más aceptada en la actualidad sobre el origen de las células con núcleo es la de la
endosimbiosis (Lynn Margulis).

3-. La diversidad de los seres vivos y el origen de las especies.

Se llama especie al conjunto de individuos que pueden reproducirse entre ellos y originar
una descendencia que tmb es fértil, es decir, que se puede reproducir.

Se llama biodiversidad a la diversidad de especies de un lugar determinado.

Estudiando los fósiles se ha comprobado que muchas especies que vivieron hace millones
de años ahora ya no existen, y que muchas de las especies actuales antes no existían.

4-. Teorías fijistas

Estas teorías defienden que las especies no cambian a lo largo del tiempo. Las dos
principales teorías fijistas son:
- Fijismo: Considera que las especies son invariables, es decir, que sus
características se han mantenido tal y como las conocemos ahora.
- Creacionismo: Defiende que todas las especies han sido creadas por Dios al
principio de los tiempos.

El catastrofismo es la teoría geológica que defiende que las especies que ya no existen y
que existieron en tiempos pasados se extinguieron debido a algunas catástrofes biológicas.

5-. Primeras teorías evolutivas

La evolución biológica es el proceso de transformación de unas especies en otras a lo


largo del tiempo.
Las teorías evolucionistas son las que defienden que las especies biológicas se pueden
transformar en otras a lo largo del tiempo. Las primeras teorías evolucionistas
suficientemente elaboradas fueron:
- El lamarckismo
- El darwinismo

5.1-. El lamarckismo

Esta teoría se basa en los siguientes tres puntos:


1-. La fuerza interna hacia la complejidad. Los organismos tienen una fuerza
interna que los lleva hacia una mayor complejidad y perfección
2-. La función crea el órgano. El tamaño de un órgano está estrictamente
relacionado con el mayor uso que se hace de él.
3-. La herencia de los caracteres adquiridos. Las características ventajosas que
han ido adquiriendo los individuos durante su vida pasa a sus descendientes.
Los principios en los que se basa el lamarckismo son falsos, ya que:
- No existen pruebas científicas de que exista una tendencia innata a la complejidad.
- Los caracteres adquiridos durante la vida de un individuo no alteran el ADN de las
células reproductoras.

5.2-. El darwinismo

Darwin planteó la teoría de la evolución basada en estos tres principios:


- 1-. El elevado nº de descendientes. El nº de una población permanece constante
debido a que no hay suficientes recursos alimentarios para todos los descendientes.
2-. La variabilidad de la descendencia. Pese a tener los mismos progenitores, los
descendientes de estos no son idénticos entre sí.
3-. Selección natural. Cuando se establece una lucha por la supervivencia,
aquellos individuos con características ventajosas frente a los demás, sobreviven
con mayor probabilidad.

Críticas al darwinismo:
- Darwin no sabía cómo se producía el mecanismo capaz de transmitir la información
de las características ventajosas a la descendencia.
- Como no se conocía la edad de la Tierra, algunos científicos alegaban que esta era
demasiado breve para albergar el proceso evolutivo necesario para la aparición de
las especies.
- El darwinismo defiende que la acumulación de pequeños cambios ventajosos para la
población originaría una nueva especie. Sin embargo, es improbable que algunos
órganos complejos sean el resultado de una suma de cambios minúsculos.

6-. Teorías evolutivas actuales

6.1-. Neodarwinismo o teoría sintética

Esta teoría surge al quedar explicados algunos aspectos de la teoría de la selección


natural por los descubrimientos realizados en el campo de la genética. Esta teoría se
resume en tres puntos:
- La variabilidad de la descendencia se debe a recombinaciones genéticas que se
producen durante la meiosis, a las mutaciones y a que los cromosomas se agrupen
al azar en los gametos.
- La selección natural actúa eliminando los individuos que presentan unos
caracteres y manteniendo los individuos que presentan otros.
- El aislamiento reproductivo de las poblaciones.

6.2-. Saltacionismo o mutacionismo

Los primeros genetistas detectaron en sus experimentos la aparición de algunos individuos


muy diferentes de sus progenitores, a los que llamaron mutantes, y a estos cambios
repentinos los llamaron saltos.
De manera que propusieron que la evolución era un proceso a saltos, rápido, y no un
proceso continuo y lento. Así nació la teoría del saltacionismo o mutacionismo, propuesta
por Richard Goldschmidt.

6.3-. Los equilibrios intermitentes o equilibrio puntuado

La teoría del equilibrio puntuado nació con la intención de dar una explicación lógica al
hecho de que en muy pocos casos se han conservado series de fósiles que muestren la
posible transformación gradual de una especie en otra. Los principales postulados de esta
teoría son:
- Generalmente las especies persisten sin cambios durante miles o millones de años.
- Ante un cambio ambiental muy adverso, la población queda dividida en varias
poblaciones que quedan aisladas geográficamente. Puede que algunas sobrevivan
gracias a que presentan unas nuevas características surgidas por azar.
Los principales postulados del equilibrio puntuado son:
- Si desaparecen las causas que aislaban las poblaciones, las nuevas especies se
distribuyen por el área donde antes se encontraba la especie original.
- Algunas de estas nuevas especies puede haber desarrollado caracteres que le
proporcionen una mejor adaptación al ambiente.
- La limitada extensión de las áreas donde se han originado las nuevas especies y la
rapidez con la que se producen los cambios explican por qué no se han encontrado
fósiles de las formas intermedias.

6.4-. Neutralismo

Es la teoría que defiende que la mayoría de las mutaciones consistentes en cambios


moleculares no aportan ventajas ni desventajas, por lo que su continuidad no se ve influida
por la selección natural, sino por el azar.
No se opone al neodarwinismo, sino que rebaja la importancia de la selección natural.

7-. Pruebas de la evolución

Son determinados aspectos que se observan en los seres vivos y que apoyan la teoría de la
evolución. Hay 4 pruebas principales.

7.1-. pruebas paleontológicas

Son pruebas basadas en el estudio de los fósiles. Algunas pruebas son:


- Complejidad creciente → El estudio de los fósiles revela un incremento de la
complejidad de los seres vivos, que se explica aceptando que las especies van
adquiriendo nuevas características que las transforman en otras.
- Diversidad creciente → En el registro fósil se observa que aumenta la
diversidad de especies con el paso del tiempo.
- Series evolutivas → Se han encontrado series de fósiles que muestran la
transformación de una especie en otra.
- Formas intermedias de transición → Se han hallado fósiles con
características anatómicas intermedias entre grupos distintos de seres vivos.
7.2-. Pruebas embriológicas

Al estudiar el desarrollo de los embriones de distintos animales se pueden observar ciertas


semejanzas entre ellos: los embriones de organismos más evolucionados presentan
estructuras de embriones más primitivos.

7.3-. Pruebas anatómicas

Se basan en la comparación de órganos de especies desde el punto de vista evolutivo, es


decir, de compartir antepasados comunes:

- Órganos vestigiales → Son aquellos que no realizan ninguna función en la


especie actual, pero que sí que la realizaban en las especies de las que proceden
evolutivamente.
- Órganos homólogos → Son los que tienen el mismo origen embriológico y la
misma estructura interna, mientras que su forma y su función son diferentes.
- Órganos análogos → Son los que tienen la misma función, pero una estructura
y origen diferentes.

7.4-. Pruebas bioquímicas

Son las basadas en la semejanza entre las moléculas de los organismos y entre los
procesos bioquímicos que se dan en ellos.
Comparando la estructura molecular de proteínas y, sobre todo, de ADN y ARN, se puede
deducir el grado de parentesco entre los organismos.

7.5-. Pruebas biogeográficas

Son las basadas en la comparación de las especies que hay en las distintas áreas
geográficas. Cuanto más próximas son dos zonas, más especies comunes tienen, y cuanto
más aislada está una zona, mayorn es el nº de especies exclusivas de la zona.

8.- Adaptación y selección natural

Los diferentes individuos de una misma especie pueden generar descendientes diversos.
Esto es posible gracias a:

- Mutaciones, tanto en organismos de reproducción sexual como asexual.


- Recombinación genética, en los organismos de reproducción sexual.

La selección natural favorecerá que se reproduzcan y dejen más descendientes los


individuos portadores de características que les proporcionan alguna ventaja con respecto
al resto.
9-. Mecanismos de la evolución

FRECUENCIAS GÉNICAS Y EVOLUCIÓN


La evolución de una población está basada en los cambios que se producen en sus genes.
Estos cambios pueden deberse a:

- Mutaciones génicas → Son cambios en la información genética que se generan


al azar. La mutación induce la aparición de nuevos genes, pero la selección natural
actúa eliminando aquellos que no favorecen la adaptación de la población al medio.
- Migraciones → Son los desplazamientos de individuos de unas poblaciones a
otro lugar.
- Deriva genética → Es el cambio en las frecuencias génicas que se da cuando el
nº de individuos que contribuyen a formar la generación siguiente es inferior al
imprescindible para que estas se mantengan.

AISLAMIENTO REPRODUCTIVO Y ESPECIACIÓN


Las poblaciones se adaptan a las variaciones del ambiente gracias a los cambios genéticos
y a la selección natural, pero para que se origine una nueva especie es necesario que una
población quede aislada de las demás poblaciones, lo que se denomina aislamiento
reproductivo. Se puede producir por:

- Especiación alopátrica o geográfica → Se produce cuando dos poblaciones


de una misma especie quedan aisladas por una barrera geográfica, por ejemplo, un
mar.
- Especiación simpátrica o no geográfica → Se produce por una separación
física.
- Especiación instantánea por mutación, que impide la reproducción entre un
individuo y otro de la especie progenitora.

cladograma
Es un diagrama que permite representar el parentesco evolutivo entre las especies. Este se
parece a un árbol genealógico en que la base del árbol representa un antepasado común
para los organismos o grupos ubicados al final de las ramas.

13-. La historia evolutiva de los homínidos

Existen dos sistemas diferentes para clasificar los fósiles:

- Sistemática evolutiva → Considera que, por diferentes que sean las dos
formas y por distanciadas que estén en el tiempo, si pertenecen a una sola línea
evolutiva aislada de otras, y con continuidad genética entre las sucesivas
poblaciones, han de ser consideradas una misma especie.
- Sistemática filogenética o cladística → Considera que dos formas que son
suficientemente diferentes han de ser consideradas dos especies distintas y
representantes de líneas evolutivas diferenciadas.
14-. La hominización y la humanización
14.1-. La hominización

La hominización es el proceso por el cual ciertos primates superiores adquirieron


las características fisiológicas y morfológicas propias del cuerpo humano.
Aparecieron:

- Bipedismo → El cambio climático del Plioceno produjo la sustitución de las


selvas por sabanas, lo que favoreció a los individuos que eran más capaces
en el avance bípedo.
- Aumento de la capacidad craneal → La supervivencia en la sabana
es más alta si los grupos son más grandes. Ello implica más interrelaciones y
de más complejidad, por lo que la selección favoreció a los individuos que
nacían con más corteza cerebral.

14.2-. La humanización

La humanización es el desarrollo cultural que comprende la aparición del lenguaje


complejo, la fabricación de herramientas, el uso del fuego, el enterramiento de los muertos,
las manifestaciones artísticas, etc…

Los principales cambios que se produjeron en la humanización son:

- Aparición del lenguaje complejo → Este hecho permitió aumentar la


complejidad de las comunicaciones y facilitó la transmisión de experiencias
adquiridas a generaciones siguientes.
- Fabricación de objetos y herramientas.
- El sentido de la trascendencia → El ser humano es el único ser vivo que
sabe que su vida tiene un fin natural.

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