INSTITUTO SUPERIOR

TECNOLOGICO GUILLERMMO
ALMNARA MARTINS
ESPECIALIDAD – ENFERMERIA

MONOGRAFIA SOBRE EL VOLEIBOL

Presentado por:

Andleeb Camila Contreras Lopez

Turno: Noche

Sección: 1ro “C”

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 TACNA – PERU

2024

INDICE
1. Introducción ………………………………………………………… 3

2. Historia……………………………………………………………….4

3. Juego de campo ………………………………………………………4

4. Líneas…………………………………………………………………4

5. Zonas y aéreas……………………………………….………………..5

6. La red…………………………………………………………………5- 6

7. El balón……………………………………………………………….6

8. Las rotaciones………………………………………………………...6

9. Posiciones de jugadores y funciones…………………………………7

10. Jugadas del voleibol……………………………………………..……7 - 9

11. Arbitraje………………………………………………………………9 - 10

12. Conclusión…………………………………………………………....10

13. Bibliografía……………………………………………………….......10

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 1) INTRODUCCION

En esta monografía hablaremos sobre El voleibol, volibol, voley o balonvolea es

un deporte que consiste en el encuentro de dos equipos compuesto por seis
jugadores cada uno, que se enfrentan en una chanca dividida por una red o malla
sobre la cual deben pasar una pelota a fin de que toque el suelo del campo
contrario para hacer una anotación.

Juego de balón ligero, que se ha popularizado, debido a que constituye un

magnifico ejercicio y además entretenimiento, está exento de peligro y sus reglas
son muy sencillas. Se práctica al aire libre o bajo techo, en una cancha de 18
metros de largo por 9 metros de ancho.

En la parte central de la cancha se alza una red semejante a la de tenis, de 2.50

metros de altura, y a cada lado de ella se colocan 6 personas, de modo que el
partido reglamentario reúne 12 jugadores divididos en dos bandos. El jugador
efectúa el saque lanza la pelota al aire sobre la red al campo contrario y queda
iniciado el juego, éste consiste en que el balón debe pasar sobre la red de un lado
al otro, impulsado exclusivamente con las manos y mantenido siempre en el aire.

No es permitido el rebote. Si esto ocurre, el bando culpable pierde un punto y

debe entregar el balón al bando contrario para que sirva la nueva salida. Los
partidos se
conciertan a 15 puntos o tantos, y gana el equipo que primero los anota a su favor.

En el cual hablaremos para empezar su historia de creación, juego, campo de

juego, posiciones y funciones de cada jugador y por ultimo técnicas.

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 DESARROLLO
2) HISTORIA

El voleibol fue creado el 9 de febrero de 1895 por William George Morgan,

entrenador deportivo de la Asociación Cristiana de Jóvenes (YMCA) en Holyoke.
Morgan había realizado sus estudios en el Colegio de Springfield de la YMCA
donde conoció a James Naismith quien, en 1891, había inventado el juego del
baloncesto. El voleibol fue ideado en principio como una alternativa más sosegada
al baloncesto, pues aunque este se adaptaba bien a los jóvenes, los miembros de
mayor edad requerían un juego menos intenso. Inicialmente lo
denominó Mintonette. Por tanto el baloncesto y el voleibol se inventaron al final
del siglo XIX en dos ciudades, Holyoke y Springfield, separadas por solo 16 km y
ambos deportes surgieron en la Asociación Cristiana de Jóvenes
(YMCA) difundiéndose rápidamente a nivel internacional por todas sus
organizaciones asociadas. Fue diseñado para gimnasios o lugares cerrados y
también se puede jugar al aire libre.

3) CAMPO DE JUEGO

El campo donde se disputa el juego es un rectángulo de 18 m de largo por 9 m de

ancho, dividido en su línea central por una red que separa a los dos equipos. En
realidad el juego se desarrolla también en el exterior, en la zona libre, a condición
de que el balón no toque el suelo ni ningún otro elemento. La zona libre debe
tener a lo menos 3 metros, medidas que para las Competencias Mundiales y
oficiales de la FIVB aumenta a 5 m sobre las líneas laterales y a 6,5 m para
las líneas de fondo. El espacio libre sobre la pista debe tener una altura mínima de
7 m que en competiciones internacionales sube a 12,5 m

4) LINEAS

La línea central transcurre directamente debajo de la red y divide la pista de juego

en dos zonas iguales de 9x9m, una para cada equipo. A 3 m de la red una línea
delimita en cada campo la zona de ataque, zona donde se encuentran restringidas
las acciones de los jugadores que se encuentran en ese momento en labores
defensivas (zagueros y líbero). Estas líneas, se extienden al exterior del campo
con trazos discontinuos, y la limitación que representan se proyecta igualmente en
toda la línea, incluso más allá de los trazos dibujados. Todas las líneas tienen
5 cm de ancho.

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 5) ZONAS Y AREAS

1. Zona libre
2. Línea central
3. Línea de fondo
4. Línea lateral
5. Línea de ataque
6. Zona de saque
7. Zona defensiva
8. Zona de ataque
9. Primer árbitro
10.Segundo árbitro
11.Anotador
12.Banquillo

6) LA RED

En el eje central del campo, exactamente en la línea central que divide el campo,
se sitúa una red que se fija de tal modo que la altura desde el piso al borde
superior sea, en las categorías adultas, de 2,43 m para hombres y 2,24 m para
mujeres. Esta red va montada sobre unos postes cuya altura llega a los 2,55 m. En
las categorías juveniles rigen otras alturas. La red propiamente tal mide 1 m de

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ancho y entre 9,5 a 10 m de largo de modo que cada lado sobresale unos 25 a
50 cm de las líneas laterales hacia afuera de las líneas laterales.
Tiene dos bandas en los bordes superior e inferior. Para una mejor demarcación de
los límites laterales, justamente sobre las líneas laterales hay una banda lateral
fijada a la red perpendicularmente. Encima sobresale a cada lado una varilla de
80 cm, conocida como «antena». Las antenas no deben ser tocadas durante el
juego, ni por la pelota, ni por los jugadores y sirven como delimitación del sector
dentro del cual debe jugarse el balón por encima de la red. Las antenas se
prolongan mentalmente sin límites hacia arriba.
La red debe tensarse al instalarla ya que el hecho de que el balón toque la red no
constituye una falta y al rebotar de vuelta, puede jugarse de nuevo si es que al
equipo todavía le queda al menos una de las oportunidades de toque. Los cuadros
de la malla que conforma la red tienen una dimensión de 10 cm por lado.
Antiguamente se confeccionaban con un material de hilos de lino de color marrón
oscuro o negro, entretanto se fabrican con fibras sintéticas.

7) EL BALON
Hasta 1998, el balón era de un único color claro. A partir de ese año, también se
permite que presenten una combinación de colores. Debe ser esférico. Su
superficie exterior está hecha de cuero o material sintético, ligeramente acolchado
y sin costuras. En su interior contiene una cámara de goma o similar rellena de
aire. Es notablemente más pequeño y ligero que los balones
de baloncesto o fútbol: 65-67 cm de circunferencia, 260-280 g de peso

8) LAS ROTACIONES

La rotación en la cancha de voleibol se determina entonces con base en el orden

de la formación inicial del equipo, además de que se controla con el orden del
saque y las posiciones de los jugadores durante todo el set. Si el conjunto se ha
ganado el derecho al saque, cada uno de sus jugadores debe hacer una rotación en
el sentido de las agujas del reloj y tomar la posición del jugador anterior, es decir:
el jugador de la posición 3 rota a la 2 y el 2 a la posición 1 por lo que le toca
realizar el saque; el jugador que estaba en la posición 1 rota a la posición 6 y así
sucesivamente.

Es importante señalar que se comente una ‘falta de rotación’ si el saque no se

realiza de acuerdo con el orden de rotación.

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 9) POSICIONES DE JUGADORES Y FUNCIONES

1. Armador su función es que el atacante ataque cómodo, bien y frente a la

menos cantidad pasible de bloqueos. El buen armador es el que optimiza la
potencialidad del atacante. Debe estar al servicio de los compañeros,
actuando como “mozo”.
2. Rematador externo también llamado “punta” juega en el poste izquierdo
de la red. Tradicionalmente, explica rosen, el rematador externo es el
mejor del equipo en hacer remates para anotar. Esto se debe a que están
ubicados en un lugar de la cancha donde es más fácil para el armador
colocar en balón.
3. Rematador opuesto juega en el poste de la red en el lado derecho de la
ancha. Este significa que se enfrentan al rematador externo del equipo
contrario, tienen que ser grandes bloqueadores, porque están cloqueando al
rematador externo del otro equipo.
4. Rematador medio colocar el balón cerca de uno de los postes, donde
están los rematadores opuestos y externos, es más fácil que hacerlo en el
medio
5. Libero es un defensa que juega por detrás del resto de la líneas defensiva,
y es responsable de cubrir y barrer los espacios a la espalda de otras
defensores.
6. Especialista defensivo es un jugador que sobresale jugando en la última
línea. Desempeña un papel similar al de un libero, son excelentes
defendiendo los balones que superan los bloqueos de sus compañeros de
equipo y devolviendo el balón al aire para el armador.

10) JUGADAS
 Servicio o saque

Cada punto se inicia con un saque del balón desde detrás de la línea de fondo. Se
lanza el balón al aire y se golpea hacia el campo contrario buscando los puntos
débiles de la recepción del adversario. Se puede hacer de pie o en salto. Es
importante la orientación del saque porque el jugador contrario, que se ve
obligado a recibir el tiro, queda limitado para participar en el subsiguiente ataque.
Para ejecutar el gesto, el jugador zaguero derecho debe ubicarse en la zona de
saque y esperar el sonido del silbato del juez. La pelota debe dejarse caer o
lanzarse al aire.

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Cuando el balón es golpeado por el sacador, cada equipo debe estar dentro de su
propio campo, en el orden y forma con la rotación que corresponda (salvo el
jugador que realiza el saque).
 Recepción
La recepción es interceptar y controlar el balón que viene del saque del equipo
contrario. La recepción del saque es una técnica crítica en voleibol, que debe
entrenarse mucho hasta ser bien dominada. Además de la dificultad técnica que
supone contrarrestar la fuerza que trae el balón, el pase resultante de esta
recepción debe llevar el control y dirección precisos hacia una zona específica de
forma que asegure armar un buen ataque para obtener el punto. Por tanto este
golpe necesita la máxima precisión y el gesto habitual para hacerlo es el pase de
antebrazos. La importancia de la recepción del saque estriba en que es un primer
paso necesario para la construcción de un ataque eficaz, pues si la recepción es
defectuosa, el balón llegará mal al colocador (o no llegará) y no permitirá
construir un ataque eficaz. Por tanto los objetivos de la recepción son neutralizar
el saque contrario y facilitar al máximo la construcción del ataque propio,
colocando el balón en las mejores condiciones posibles

 Colocación

La colocación es el elemento principal en la composición del equipo y en el juego.

Por el número de contactos y posibilidad de ataque el colocador adquiere una
importancia máxima pues esta acción condiciona la efectividad del ataque y la
distribución del juego. Todos los jugadores deben dominar esta acción. El
colocador debe estar junto a la red, un poco separado de esta para no tocarla al
girar y no a demasiada distancia como para que tenga que moverse hacia ella para
interceptar el balón. Su postura será natural, relajada y alerta, para facilitarle un
cambio rápido que permita corregir una recepción errónea o un desplazamiento a
una zona imprevista.

 Ataque -remate

El jugador, saltando, envía finalmente el balón con fuerza al campo contrario

buscando lugares mal defendidos, o contra los propios jugadores contrarios en
condiciones de velocidad o dirección tales que no lo puedan controlar y el balón
vaya fuera.

El jugador también puede optar por el engaño o finta dejando al final un balón
suave que no es esperado por el contrario.

 Bloqueo

Esta acción encaminada a interceptar cualquier ataque del equipo contrario,

saltando junto a la red con los brazos alzados buscando devolver directamente el

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balón al campo contrario, o en su defecto, estrecharle el campo de ataque para
inducirlo a echar el balón fuera del terreno de juego. En el bloqueo pueden
participar hasta tres jugadores (los tres delanteros) para aumentar las posibilidades
de intercepción.

 Defensa de campo

Es la acción que realizan los jugadores luego de que la pelota impacte o cruce la
línea del bloqueo, cubriendo las zonas que quedan libres en el campo por fuera de
la sombra del bloqueo. Es habitual ver al jugador lanzarse en plancha sobre el
abdomen estirando el brazo para que el balón rebote sobre la mano en vez de en el
suelo y evitar así el punto, utilizando técnicas alternativas con un brazo, como en
la rodada japonesa, o con caídas incluso con el pie para recuperar pelotas que van
a la zona libre.

11) ARBITRAJE

En todos los deportes debe tener un arbitro o varios ya que ellos fundamentan el
juego y hace cumplir las reglas de dicho deporte para cuidar la integridad de los
deportistas.

El control del juego lo tiene un árbitro principal que, mediante el silbato, aprueba
o rechaza las jugadas. Se apoya en el árbitro auxiliar y en los cuatro jueces de
línea. Hay un juez en la proyección de cada vértice del campo de juego. El control
de rotación de jugadores, los puntos que cada equipo realiza, los tiempos
reglamentarios, los cambios de jugadores que cada entrenador ejecuta y el tiempo
que demora cada set, están controlados en la mesa de anotaciones. Esta mesa está
compuesta por dos anotadores. Es altamente recomendable que los árbitros
cumplan las siguientes condiciones para poder arbitrar correctamente:

1. Total comprensión del reglamento

2. Experiencia en el arbitraje
3. Actitud amistosa hacia los jugadores
4. Tomar decisiones justas
5. Manejo del balón
6. Colaboración con sus ayudantes

El número de árbitros en un partido de voleibol es de 6 a 8. El número final de

árbitros en el partido es o será determinado por la institución o autoridad de la
disciplina deportiva, ya sea un partido escolar, local, municipal, estatal, regional,
nacional, internacional u olímpico.

En líneas generales los árbitros de un partido de voleibol quedan distribuidos de la

siguiente manera:

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 Árbitro principal o Primer Árbitro: por lo general, se le ubica de pie o
sentado próximo a uno de los postes laterales sobre una plataforma, en el poste
que se encuentre de lado extremo del banco o banquillo de suplentes. y del equipo
técnico Es quién supervisa el partido de un punto de vista elevado y así determina
los puntos, las faltas y las sanciones.
Árbitro segundo: se le encuentra cerca del banco de suplentes y se encarga
los alrededores del juego y las rotaciones o cambios en los jugadores.
Anotador: persona que se encarga de llevar control y registro de los puntos
o anotaciones de los equipos y de los cambios y rotaciones de los jugadores de los
equipos.
Anotador asistente: que se encarga de llevar control y registro de los
puntos o anotaciones de los equipos y de los cambios y rotaciones de los
jugadores de los equipos de manera electrónica.
Jueces de línea: pueden ser dos o cuatro, supervisan el movimiento del
balón dentro y fuera de la cancha.

12) CONCLUSION

El voleibol, es un deporte que se ha ido expandiendo por todo el mundo

incorporando cada vez más a jóvenes y adultos a integrarse a este deporte que nos
permite desarrollar la coordinación, una mejor salud física y un buen estado de
ánimo, también nos ayuda en la coordinación y trabajo en equipo.

13) BIBLIOGRAFIA

 Federación Internacional de Voleibol, FIVB (2012). Reglas Oficiales del

Voleibol 2015 - 2016.
 Federación Internacional de Voleibol, FIVB (2016). Reglas Oficiales del
Voleibol 2017 - 2020.

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