GUIA Doctrina Basica 1-1

Cad 1ra 4to año CG Jonathan Adrian Marquez Maguellal
Cad 1ra 4to Año CG Miguel Angel Esquivel Rugerio
DOCTRINA
BÁSICA
2024-2025
PLANTILLA ORGÁNICA DE LA SEMAR
Secretario de marina:
C. Almirante CG DEM Raymundo Pedro Morales Ángeles
Subsecretario de marina:
C. Almirante CG DEM José Barradas Cobos
Oficial mayor:
C. Almirante CG DEM Francisco Guillermo Escamilla Cázares
Inspector y contralor:
C. Almirante CG DEM Gerardo de Jesús Toledo Guzmán
Jefe de estado mayor:

C. Almirante IMP DEM José Manuel Salinas Pérez
Coordinador General de Puertos y Marina Mercante:

Capitán de Altura Manuel Fernando Gutiérrez Gallardo
PLANTILLA ORGÁNICA DE LA HENM
Director:
C. Contralmirante CG DEM Alejandro Sosa Rodríguez
Subdirector:
C. Contralmirante IM FES DEM Alfonso Reyes Garcés
Jefe de estudios:
Contralmirante CG DEM Heriberto Cano Muñoz
Comandante de cuerpo de cadetes:

Cap. Nav. CG DEM Carlos Alberto Morales Cruz
Jefe de servicios:
Cap. Nav. CG DEM Aquileo Eduardo Honorato Canseco .
DEFINICIONES IMPORTANTES
Armada de México
(artículo 1° de la ley orgánica de la armada de México)
Artículo 1.- La Armada de México es una institución militar nacional, de
carácter permanente, cuya misión es emplear el poder naval de la
Federación para la defensa exterior, proteger la soberanía de la Nación,
mantener el estado de derecho en las zonas marinas mexicanas y
coadyuvar en la seguridad interior del país, en los términos que
establece la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, las
leyes que de ella derivan y los tratados internacionales de los que el
Estado Mexicano sea parte.
Heroica escuela naval militar

(artículo 1° y 2° del reglamento de la heroica escuela naval militar)
Artículo 1- La Heroica Escuela Naval Militar es un establecimiento
educativo de nivel superior, que tiene como misión formar de manera
integral, oficiales para la Armada de México, con los principios
doctrinarios navales, así como con los conocimientos, habilidades y
destrezas inherentes a la profesión naval militar.
REGLAMENTO GENERAL DE DEBERES NAVALES
Articulo 3ro. Para efectos del presente reglamento se

entenderá por:
VII.- DOCTRINA NAVAL: Es el conjunto de principios,

normas y procedimientos que guían la actuación del
personal naval para el cumplimiento de las funciones
asignadas
LEY SOBRE EL ESCUDO, LA BANDERA Y EL HIMNO

NACIONALES
Escudo nacional Art. 2do

El Escudo Nacional está constituido por un águila mexicana, con el
perfil izquierdo expuesto, la parte superior de las alas en un nivel
más alto que el penacho y ligeramente desplegadas en actitud de
combate; con el plumaje de sustentación hacia abajo tocando la
cola y las plumas de ésta en abanico natural. Posada su garra
izquierda sobre un nopal florecido que nace en una peña que
emerge de un lago, sujeta con la derecha y con el pico, en actitud
de devorar, a una serpiente curvada, de modo que armonice con el
conjunto. Varias pencas del nopal se ramifican a los lados. Dos
ramas, una de encino al frente del águila y otra de laurel al lado
opuesto, forman entre ambas un semicírculo inferior y se unen por
medio de un listón dividido en tres franjas que, cuando se
representa el Escudo Nacional en colores naturales, corresponden
a los de la Bandera Nacional.
Cuando el Escudo Nacional se reproduzca en el reverso de la
Bandera Nacional, el águila mexicana se presentará posada en su
garra derecha, sujetando con la izquierda y el pico la serpiente
curvada.
Bandera Nacional Art. 3ro

La Bandera Nacional consiste en un rectángulo dividido en tres
franjas verticales de medidas idénticas, con los colores en el
siguiente orden a partir del asta: verde, blanco y rojo. En la franja
blanca y al centro, tiene el Escudo Nacional, con un diámetro de
tres cuartas partes del ancho de dicha franja. La proporción entre
anchura y longitud de la bandera es de cuatro a siete. Podrá llevar
un lazo o corbata de los mismos colores, al pie de la moharra. Un
modelo de la Bandera Nacional, autenticado por los tres
poderes de la Unión, permanecerá depositado en el Archivo
General de la Nación y otro en el Museo Nacional de Historia.
PLACAS
• Placa de la HENM.
Esta es la Heroica Escuela Naval de México; noble, por la pureza de sus

tradiciones; Heroica, por los hechos gloriosos de sus hijos.
Su misión es formar oficiales para la Armada, con los conocimientos básicos
y la sana educación inherentes a la profesión naval.
Los prepara capacitando a los cadetes para su lucha contra los elementos de
la mar; fortaleciéndoles cuerpos, mentes y espíritus; inculcándoles los más
elevados conceptos de honor, deber, lealtad y espíritu de justicia, para que
lleguen a ser ciudadanos honestos, capaces de llevar con dignidad, acierto y
señorío las mayores responsabilidades como guías y capitanes al servicio de
sus compatriotas.
Capitán de Fragata Gustavo Rueda Medina
• Placa de mosaicos.
En estos mosaicos los cadetes de la Escuela Naval Militar en el servicio de
guardia militar, apostados en el portón del antiguo edificio cuando se inició
el bombardeo por parte de la escuadra estadounidense el 21 de abril de
1914.
• Placa de Centinela
Centinela durante medio siglo tus antecesores de la antigua escuela
montaron guardia arma al brazo, sobre estas lozas nunca deshonraron su
puesto.
Antón Lizardo Veracruz, abril 1953.
• Placa de directores (Centenario)

Hemos luchado desesperadamente ante una brega en apariencia vana,
contra una dura mar de incomprensiones, sin embargo, a no más de medio
siglo que zarpó el galeón con la proa apuntando hacia el futuro, y el futuro
es la mar, de eso estoy seguro.
Cap. Frag. Gustavo Rueda Medina.
• Placa de Asta bandera.

Siendo presidente de la república, el C. Lic. Miguel Alemán Valdez mando a
proyectar y construir este heroico plantel, colocándose la primera piedra el
24 de enero de 1948 y la ultima el 11 de noviembre de 1952.
• Placa de la Biblioteca
Aprende para enseñar, Enseña con el ejemplo. Habla con tus acciones y
honra siempre con tu actuar a nuestra alma mater
“El que ha de reprender debe ser irreprensible” Gral. Porfirio Diaz Mori
ARTÍCULOS IMPORTANTES
Del reglamento de la HENM
Artículo 18.- El Cadete de nuevo ingreso para su adaptación

básica al medio naval militar y a la Escuela, tendrá durante los tres
primeros meses una fase de adiestramiento.
Organización
Artículo 20.- El Cuerpo de Cadetes es la organización mediante la
cual se establece el control administrativo y disciplinario de los
Cadetes.
El Cuerpo de Cadetes estará organizado conforme a lo siguiente:
1. Compañías, son aquellas que se integran por tres
secciones y estarán bajo la responsabilidad de un Capitán
u Oficial, el cual fungirá como Comandante de Compañía.
Por cada Compañía se nombrará a un Sargento de
Compañía que tendrá el Grado Interno de Sargento
Primero.
La Compañía de la Banda de Guerra se integrará por dos
secciones;
Secciones, son aquellas que se integran por tres pelotones y
estarán bajo la responsabilidad de un Oficial, el cual fungirá
como Comandante de
2. Sección. Por cada Sección se nombrará a un Sargento de
Sección que tendrá el Grado Interno de Sargento Segundo;
3. Pelotones, son aquellos que se integran por un mínimo de
tres escuadras y estarán bajo la responsabilidad de un
Clase de Cadete con Grado Interno de Cabo de Cadetes,
y
4. Escuadras, son aquellas que están integradas por un
mínimo de cuatro Cadetes y estarán bajo la
responsabilidad de una Clase de Cadete con el Grado
Interno de Cadete de Primera.
Artículo 28.- Los Cadetes de primer año realizarán servicios de

armas hasta concluir satisfactoriamente su fase de adiestramiento
básico naval militar. Durante los primeros tres meses cubrirán su
servicio de guardia bajo la supervisión de un Cadete de un año
académico superior.
Artículo 45.- A los Cadetes se les otorgará semanalmente un

apoyo económico denominado pensión recreativa estudiantil, con
base en el presupuesto de egresos asignado a la Secretaría de
Marina. El monto de dicha pensión será en moneda nacional y de
acuerdo con su Grado Interno. Asimismo, los recursos
presupuestarios que se llegarán a generar por la actualización de
este concepto, quedarán sujetos a la disponibilidad presupuestal.
Reglamento General de Deberes Navales:

• Art. 4º A todo ciudadano que ingrese al servicio de la
Armada, se le hará saber el compromiso que contrae con la patria
al momento de jurar Bandera, así como sus obligaciones y
derechos adquiridos de acuerdo con la legislación naval.
• Art. 21
Cumplirá las órdenes con exactitud e inteligencia, sin demora ni
murmuraciones. En su cumplimiento ha de esforzarse en ser fiel a
los propósitos del Mando, con gran responsabilidad e iniciativa.
Ante lo imprevisto tomará una decisión coherente con aquellos
propósitos y con la unidad de Doctrina Naval.
• Art. 33
Todo el personal naval en su preparación profesional deberá:
I. Mantener un alto nivel de adiestramiento, con el fin de que la
Armada alcance el más eficiente empleo de los medios;
II. Esforzarse en alcanzar una amplia cultura general, una
sólida formación profesional y una adecuada preparación
física, que le permitan cumplir su misión con la debida
competencia y actuar con eficacia en sus tareas;
III. Elevar su nivel educativo y sólida formación moral e

intelectual, adquiriendo los conocimientos teórico-prácticos
que le permitan desempeñar con toda eficiencia el cargo o
comisión que se le asigne, y
IV. Conocer la bibliografía naval disponible.
• Art. 34.
La disciplina deberá ser firme pero al mismo tiempo
razonada
• Art 41.
Tramitará sus solicitudes a través de su inmediato superior
• Art. 66.
El personal naval deberá evitar familiaridades y excesos de
confianza que conduzcan al
relajamiento de la disciplina, el orden y la seriedad que
impera entre el personal de la Armada.
• Art 98.
Deberán saber los nombres de sus superiores inmediatos y
estar capacitados
para identificarlos adecuadamente.
REGIONES NAVALES
1. Primera Región Naval Ciudad Madero, Tamaulipas,

2. Segunda Región Naval Ensenada, Baja California
3. Tercera Región Naval Veracruz, Veracruz
4. Cuarta Región Naval La Paz, Baja California Sur
5. Quinta Región Naval Dos Bocas, Tabasco
6. Sexta Región Naval Guaymas, Sonora
7. Séptima Región Naval Lerma, Campeche
8. Octava Región Naval Mazatlán, Sinaloa
9.Novena Región Naval Isla Mujeres, Quintana Roo
10. Décima Región Naval Manzanillo, Colima
12. Décima Segunda Región Naval Acapulco, Guerrero
.- 14. Décima Cuarta Región Naval Salina Cruz, Oaxaca
16.-Décima Sexta Región Naval Puerto Chiapas, Chiapas.
ZONAS NAVALES
1.-Primera Zona Naval Matamoros, Tamaulipas
2.-Segunda Zona Naval, Cabo San Lucas, Baja California Sur
3.-Tercera Zona Naval La Pesca, Tamaulipas.
4.-Cuarta Zona Naval Santa Rosalía, Baja California Sur
5.-Quinta Zona Naval Tuxpan, Veracruz.
6.-Sexta Zona Naval Puerto Peñasco, Sonora
7.-Séptima Zona Naval Coatzacoalcos, Veracruz
8.-Octava Zona Naval Topolobampo, Sinaloa
9.-Novena Zona Naval Frontera, Tabasco.
10.-Décima Zona Naval San Blas, Nayarit
11.-Décima Primera Zona Naval Ciudad del Carmen, Campeche
12.-Décima Segunda Zona Naval Puerto Vallarta, Jalisco.
13.-Décima Tercera Zona Naval Yukalpetén, Yucatán
14.-Décima Cuarta Zona Naval Lázaro Cárdenas, Michoacán
15.-Décima Quinta Zona Naval Cozumel, Quintana Roo.
16.-Décima Sexta Zona Naval, Ixtapa-Zihuatanejo, Guerrero.
17.-Décima Séptima Zona Naval Chetumal, Quintana Roo
18.-Décima Octava Zona Naval, Huatulco, Oaxaca
SECTORES NAVALES
. En el litoral del GOLFO DE MEXICO::
Sector Naval de Champotón con sede en Champotón, Campeche.
En el litoral del OCÉANO PACÍFICO::
Sector Naval de San Felipe con sede en San Felipe, Baja California.
Sector Naval de Puerto Cortés, con sede en Puerto Cortés, BCS.
Sector Naval de Islas Marías con sede en Isla María Madre.
Sector Naval de Boca de Chila con sede en Boca de Chila, Nayarit.
Sector Naval de Isla Socorro con sede en Isla Socorro.
FECHAS IMPORTANTES
1 de julio de 1897 – fecha que se inauguró la antigua escuela naval
21 de abril de 1983 – se trajo el palo trinquete, donado por el
heroico colegio militar
1 de junio- día de la marina
12 de noviembre de 1952 – inauguración de la escuela naval
militar de Antón Lizardo.
23 de noviembre- día de la armada. en 1825 se vio zarpar el
último reducto español de san juan de Ulúa.
20 de diciembre de 1949 se propuso en el congreso que se nombrara heroica
a la escuela naval y aceptando el 29 de diciembre de 1949 y fue
propuesta por el Cap. Frag. SMN MC exprofesor de inglés.
Porfirio zarate
1 de julio se inauguro la biblioteca y el auditorio en 1997

11 de agosto del 2008, entra la primera generación de mujeres a la HENM
26 de enero de 1953 – sala de banderas
21 de abril de 1985 – sala de héroes
21 de abril de 1993- albatros
21 de abril de 1964- áreas deportivas
21 de abril de 2000-CAM
28 de noviembre de 1976 club de cadetes
1° de agosto del 2009 pista del infante
DATOS IMPORTANTES
1er director de la antigua escuela:
Comodoro Manuel Estanislao Izaguirre
1er director de esta escuela:

Cap. Frag. Álvaro Sandoval Paullada
1er director piloto:

Cap. Frag. Diego Mujica Naranjo
Director durante la invasión del 21 de abril de 1914:

Cap. Frag. Rafael Carrión Blanco
Quien fue el primer secretario de marina:

General De División H eriberto Jara Corona
Quien fue el primer piloto egresado:

Cap. Nav. Carlos Castillo Dretón
Quien era el subdirector durante la 2da intervención norteamericana

Tte. Mayor Ángel Del Corzo
Quien fue el primer comandante del buque escuela velero Cuauhtémoc:

Cap. Nav. Manuel Sermeño Del Peón
De quien son las cenizas que están regadas en el campo de honor:

C. Vicealmirante IMN Miguel Ángel Barbarena Vega
En qué fecha se regaron las cenizas del Vicealmirante Barbarena vega:

El 21 de abril de 1993
Como se llama el comedor de cadetes:

Cap. Corb. IMP. Edmundo Estrada Orozco
Como se llama el albatros:

Cap. Corb. Ernesto Camargo Suarez
Cuál es la matricula del albatros:

mp-504
Cual es el nombre del “cam”:

Ing. Ernesto Domínguez Aguirre
Quien era el presidente cuando se inauguro el “cam”:

C. Lic. Ernesto Zedillo Ponce de León
Que representan las dos águilas que están en la entrada de la guardia

en prevención:
La libertad y soberanía nacional
En donde se encuentran los 4 escudos que ha tenido la escuela

“juntos”_:
En el obelisco
Cuáles son los 4 nombres que tiene el obelisco:

1. Teniente José Azueta abad
2. Cadete Virgilio Uribe Robles
3. Comodoro Manuel Azueta perillos
4. Brigadier José María de la Vega Gonzales
Cuáles son los 4 exhortos que ha tenido la escuela y que se

encuentran en el obelisco:
1.-A las armas muchachos la patria esta en peligro!
2.-Más allá de las playas también hay patria!
3.-En la tierra, en el aire y en el mar!
4.-Para servir a México!
Cual es el nombre de la campana que se encuentra en la guardia en

prevención:
Alcázar
Como se llama el edificio administrativo:

Secretaria de Marina
Cuales son los nombres de los dos cañones que estan enfrente del
edificio administrativo:
lado derecho-oso (dormitorios)
lado izquierdo-león (salones)
Quien escribió la placa de la escuela:

cap. frag. gustavo rueda medina
Como se llama el bosque que esta del lado derecho de la guardia en

prevención:
bosque de Chapultepec
Como se llama el bosque que esta del lado izquierdo de la guardia en

prevención:
desierto de los leones
En donde fue construido el buque escuela velero cuauhtemoc:

en el astillero de bilbao, españa
Cual es el lema del buque escuela velero cuauhtemoc:

“por la exaltación del espíritu marinero”
Que hay en la sala de banderas:

 5 banderas institucionales
 3 banderas extranjeras
 La bandera de guerra con 6 condecoraciones y un listón azul donado

por la Reyna Isabel ii de España
 La bandera de los sobrevivientes del 21 de abril de 1914 (nicho central)
 2 espadines
Que hay en la sala de héroes:

 Una placa con los nombres del personal que participo durante la 2da
invasión norteamericana
 La placa de héroes
 El cenit que “simboliza” la llama eterna de los héroes del 21 abril 1914
 3 bustos (Comodoro Manuela Azueta, Tte. José Azueta y cadete

Virgilio Uribe)
 Una fotografía de la familia del cadete Virgilio Uribe
 El antiguo estandarte (al fondo en la esquina derecha)
 La bandera que cubrió el cuerpo del Tte. José Azueta
 La bandera que cubrió el féretro del Tte. José Azueta

 La bandera nacional que permaneció izada durante la invasión (al
fondo en la esquina izquierda)
 La bandera de guerra arriada en el antiguo edificio el 11 de

noviembre de 1952
 Medalla “Gral. Ignacio de la Llave” otorgada por el h. ayuntamiento

de Veracruz en el 2002
 Medalla al merito “15 de octubre” otorgada por el h. ayuntamiento de

alvarado, ver., el 15 octubre del 2001
 Un reconocimiento otorgado por h. ayuntamiento de Alvarado el 15

de octubre de 2001
Que representa el cenit:

luto a las almas de los caídos el 21 de abril de 1914
Cuáles son las tres banderas extranjeras que estan en la sala de banderas:
Cuba, Guatemala y España
Cómo se llaman los padres del Tte. José Azueta:

Comodoro Manuel Azueta perillos y Sra. Josefa abad
Quien dono los espadines de la sala de banderas:

C. Vicealmirante CG. DEM Bruno Ismael Varas Reyes
En que fecha y quien dono el listón con franjas azules y blancas de la bandera
de guerra:
Reyna Isabel ii de España, el 17 de febrero de 1983
Cómo era el antiguo estandarte:

Rojo y tiene bordado un águila imperial con una corona
Cuantos estandartes ha tenido la escuela:

3; uno rojo, uno azul y el actual de color blanco
Cuantas banderas hay en la plaza de las naciones

40 banderas incluyendo las de Mexico
1 bandera de la HENM
1 bandera de la Universidad Naval
1 bandera institucional de la Secretaría de Marina y
1 bandera de la Marina de la Heroica Escuela Naval Militar.
Quien fue el primer abanderado de esta escuela:

Asp. 1ra. Félix Jaime Pérez Elías
Que representa las lámparas que rodean al campo de honor:

simboliza un reloj babilónico y cada lámpara representa un mes del año.
En qué se diferencia la bandera de guerra a la bandera nacional:

En que la bandera de guerra tiene bordado con hilos de oro el nombre de
heroica escuela naval militar
Como es el tercer escudo:

Consta del escudo de la secretaria de marina y sobre el está el escudo de
Veracruz
Cómo se llaman los parques que están en el edificio de salones:

Heroico Colegio Militar y Cadete Virgilio Uribe
Cuando se colocó la primera piedra:

24 de enero de 1948
Nombre de la campana que está en el palo mesana:

Alcázar 150
Quien escribió el himno de la escuela:

Cap. Nav. SM MN Estanislao García Espinoza
Nombre de la luz roja que se encuentra en lo más alto del palo mesana:
Torrotito
Quien dono el palo mesana:

Heroico Colegio Militar
Como se llama el dormitorio de capitanes y oficiales:

Moscú
De quien es el busto que se encuentra enfrente del dormitorio de

oficiales:
Del General José María Morelos y Pavón
Como se llama el edificio de salones:

Armada de México
Que estilo es la biblioteca:

Palafoxiana del siglo xvi. en honor a Don Juan Palafox
Como es el 2do escudo de la escuela:

su única diferencia con el actual es que tiene un águila imperial
Como es el primer escudo:

es el mismo diseño que el del colegio militar, pero tiene un ancla al frente.
esta en el parque heroico colegio militar.
Quien propuso que se fundara una escuela naval:

Brigadier José María de la Vega Gonzales
Quien propuso que se nombrara “heroica” a la escuela naval:

El exprofesor de inglés Cap. Nav. SSN MC Porfirio sosa zarate
Cuando se nombró “heroica” ala escuela naval (por la defensa que

hicieron sus jóvenes cadetes el 21 de abril de 1914 lucha en la cual
ofrendaron sus vidas el Tte. José Azueta Abad y el Cadete Virgilio Uribe
robles):
El 20 de diciembre de 1949
Que representan los 8 cuadros del edificio administrativo:

La evolución de la armada de México
Que representan los cuadros del edificio de salones:

La evolución de la marina de guerra mundial
Quien era el presidente cuando se inauguraron las áreas deportivas:

C. Lic. Adolfo López Mateos
Nombre de la fragata que está en la planta alta del edificio de salones:

Chapultepec
Quien era el presidente cuando se inauguró esta escuela:

C. Lic. Miguel Alemán Valdez
Quien era el secretario de marina cuando se inauguró esta escuela:

Lic. Raúl López Sánchez
Que representa lo blanco de la gorra:

La espuma blanca del mar
Que representa el pañolón:

Luto al almirante nelson
Cuál es el lema del quepí:

“Soy representación del valor marino y es deseo del dios Neptuno que toda
doncella que me pose sobre sus rizos deberá dar de beber del néctar de sus
dulces labios a mi dueño”
Que representa el nudo del pañolón:

Los 4 puntos cardinales
Que representan las dos estrellas de la faena negra:

Los 5 antiguos mares y los 5 continentes
Porque utilizamos la coca:

Porque solo la usan los países que han tenido un imperio y México tuvo el
imperio de Agustín de Iturbide el cual duro 11 meses.
Que representan los 32 dobleces de la coca:

Las 32 cuartas partes en que se divide la rosa de los vientos
Que representa lo negro y lo dorado:

Lo negro representa la ignorancia y lo dorado la sabiduría
Que representa el ancla con el cabo:

Marinos de guerra en formación
De que buques fueron bajadas la batería de saludos:

Del buque San Luis y Querétaro
De que buque fue bajada la batería antiaérea:

Del buque Xicoténcatl
Que calibre es la batería antiaérea:

5”/ 38 cal.
De donde fue sacada el ancla que está enfrente de la cafetería:

Del arrecife chinchorro, quintana roo., en un viaje de prácticas.
Que calibre es la batería de saludos y cuanto pesa:

Calibre= 101.6 mm
Pesa= 1740 kg
Que representa la botonadura de la gala:

Representan la real armada de barlovento, compuesta por 8 embarcaciones
de los cuales eran 6 galeones y 2 bergantines
Entre que calles cayó herido el Tte. José Azueta:

Entre Landero & Coss y esteban morales
Cuando murió el Tte. José Azueta y de que murió:

El 10 de mayo de 1914 y murió de gangrena
Que fue lo que dijo el Tte. José Azueta cuando le ofrecieron ayuda
medica por parte del Alm. Fletcher:
“Que preferiría morir que ser curado por un enemigo de su patria”
Nombre del primer caído durante la invasión el 21 abril de 1914:

Policía: Gendarme Aurelio Menfort.
Nombre del comandante de la plaza del puerto de Veracruz el 21 de abril

de 1914:
Gral. Gustavo Maas
Nombre del comandante de la plaza del puerto de tampico:

Gral. Ignacio Morelos zaragoza
Nombre del primer buque que disparo contra la escuela el 21 abril 1914:
Praere
Porque cuando viene el presidente a las ceremonias de la escuela se

disparan 21 cañonazos:
Porque son el número de escalafones que se requieren para llegar a ser rey.
Cuantos años tenía el Tte. José Azueta cuando murió:

19 años
Cuantos años tenía el Cadete Virgilio Uribe cuando murió:

17 años
Cómo se llamaba la ametralladora del Tte. José Azueta:

La flaca
ESCUDOS DE LA ESCUELA
Cuantos escudos ha tenido la escuela:
4
El primero está en el Parque Heroico Colegio Militar (1822),
El segundo en el Auditorio (1897),
El tercero en la entrada de la Biblioteca (1949),
Y el cuatro, en el Campo de honor y en el comedor de cadetes (1992)
primer escudo: similar al escudo del heroico colegio militar, pero con un ancla al
centro
segundo escudo: similar al escudo actual, pero en vez de ser un águila real era
una imperial y no tenía el lema actual
tercer escudo: consta del escudo de la secretaria de marina y sobre él esta el
escudo de Veracruz
Nombre completo del Tte. José Azueta: Tte Táctico de artillería Luis Felipe
José Azueta Abad
Nombre completo del Cad. Virgilio Uribe: Cad. 2do año IMN Virgilio Uribe
Robles
Nombre de los padres del Tte José Azueta: Comodoro Manuel Azueta Perillos y
Sra. Josefa Abad
Nombre de los padres del Cadete Virgilio Uribe: Elfego Uribe y Soledad Robles
Cuántos estandartes ha tenido la escuela: 3, rojo, azul y el actual, blanco.
1er abanderado de la escuela: Asp. 1era 5to año IMN Félix Jaime Pérez Elías
Diferencia entre la bandera de guerra y la bandera nacional: La bandera de
guerra tiene bordado con hilos de oro el nombre de la Heroica escuela Naval
militar,
Quien escribió el himno de la escuela: Cap. Nav. SMN Estanislao García
Espinoza
Nombre de la luz roja que se encuentra sobre la asta bandera: Torrotito
Estilo de la biblioteca: Palafoxiana del siglo XVI, en honor a Don Juan Palafox
Quién propuso que se fundara una escuela naval: Brigadier José María de la
Vega Gonzales
Qué forma tiene el campo de honor: Tiene la forma del casco de un busque
Qué simboliza el edificio administrativo: La superestructura y el puente de
mando de un buque.
Nombre de la Fragata que está en la planta alta del edificio de salones:
Chapultepec
Qué representa lo blanco del uniforme: La espuma del mar
Qué representa el pañolón: Luto al almirante Nelson
Lema del quepí: “Soy representación del valor marino y es deseo del dios
Neptuno que toda doncella que me pose sobre sus rizos deberá dar de beber del
néctar de sus dulces labios a mi dueño”
Qué representa el nudo del pañolón: Los 4 puntos cardinales
Qué representan las dos estrellas de la faena negra: Los 5 antiguos mares y
los 5 continentes,
¿Por qué utilizamos la coca? La usan los países que han tenido un imperio; y en
la Armada, solamente los egresados de la HENM.
Qué representan los 32 dobleces de la coca: Las 32 partes en las que se divide
la rosa de los vientos
Que representa lo negro y lo dorado de las palas: Lo negro representa la
ignorancia y lo dorado la sabiduría
Qué representa el ancla con el cabo: Marinos de guerra en formación
Buques de los que fueron bajadas la batería de saludos: Del buque San Luis y
Querétaro.
Calibre de la batería de saludos y peso: Calibre 101.6 mm y 1740 kg
Buque del que fue bajada la batería antiaérea: Buque Xicoténcatl
Calibre de la batería antiaérea: 5”/38 CAL
Buque del que fue bajada la caldera que está en frente de la cafetería: Buque
Durango
De dónde fue sacada el ancla que está en frente de la cafetería: Del arrecife
chinchorro, Quintana Roo, en un viaje de practicas
Botonadura de la gala: Representa la Real Armada de Barlovento, compuesta
por 8 embarcaciones: 6 galeones y 2 bergantines
Calles en las que cayó herido el Tte José Azueta: Entre Landero & Coss y
Esteban Morales
Fecha en la que murió el Tte José Azueta: 10 de Mayo de 1914 y murió de
gangrena a causa de las heridas
Qué fue lo que dijo el Tte José Azueta cuando le ofrecieron ayuda médica
por parte del Alm. Fletcher: “Preferiría morir antes que ser curado por un
enemigo de la patria”
Nombre del 1er caído durante la invasión el 21 de abril de 1914: El gendarme
Aurelio Menfort
Nombre del comandante de la plaza del puerto de Veracruz el 21 de abril de

1914: Gral. Gustavo Mass
Nombre del comandante de la plaza del puerto de Tampico durante el
incidente de Tampico: Gral. Ignacio Morelos Zaragoza
Nombre del 1er buque que disparo contra la escuela el 21 de abril de 1914:
Praere
Por qué cuando viene el presidente las ceremonias de la escuela se disparan
21 cañonazos: Porque son el número de escalafones que se requieren para llegar
a ser rey
Edad del Tte José Azueta cuando murió: 19 años
Edad del cadete Virgilio Uribe cuando murió: 17 años
Nombre de la ametralladora del Tte José Azueta: La Flaca
Origen del saludo militar: Antiguamente los caballeros utilizaban armadura, la
cual para entrar a los recintos tenían que levantar la mano para levantar la visera
del casco para descubrirse la cara e identificarse entre ellos.
Quien fue el Alm. Nelson: Es considerado como el mayor referente de la marina
de guerra inglesa de todos los tiempos.
Las batallas más importantes del Alm. Nelson: Tenerife, Alboukir y Trafalgar
Batalla en la que perdió el brazo derecho el Alm. Nelson: Tenerife
Batalla en la que murió el Alm. Nelson: En la de Trafalgar. Murió de un disparo
de cañón, entonces para que la tripulación no se desmoralizara se le cubrió la cara
con un pañuelo y fue llevado bajo cubierta. Muro sin saber que había ganado la
batalla.
Nombre completo del Alm. Nelson: Almirante Lord Horacio Nelson
Origen de la palabra Infantería: Antiguamente, al hijo menor del rey se le
denominaba Infante y era el encargado de dirigir a las tropas y darle seguridad a
sus bienes y de proteger al mismo rey.
Primer buque mexicano que realizo un viaje de circunnavegación: La Corbeta

Zaragoza
Primer acorazado de la Armada: Anáhuac
Escritor del Himno Nacional Mexicano: Francisco González Bocanegra, 1853
Compositor de la música del Himno Nacional: Jaime Nunó Roca, 1854
Donde y quién cantó por primera vez el Himno Nacional Mexicano: Se
interpretó por primera vez el 15 de septiembre de 1854, en el Teatro de Santa
Anna (actualmente Bellas Artes), por la cantante de ópera Enriqueta Sontag.
EDIFICIOS Y CALLES DE LA HENM
Comedor de cadetes: Capitán de Corbeta IMP FES Edmundo Estrada Orozco

Comedor de almirantes y capitanes: Brigadier José María de la Vega González.
Comedor de oficiales: capitán de corbeta IMP FES José Eduardo Reynoso
Dávila
Comedor de gala: Cadete Virgilio Uribe Robles
Dormitorio de oficiales: Moscú
Dormitorios antiguos (Alfa): Ilustres marinos mexicanos
Dormitorios nuevos (Bravo): Forjadores de un México libre e independiente
Edifico administrativo: Secretaría de Marina
Salones: Armada de México
Auditorio: Almirante Luis Carlos Ruano Angulo
Parques entre salones: Parque Virgilio Uribe y Parque Heroico Colegio Militar
Parque frente a Moscú: Parque Morelos

Bosques a los costados de la guardia en prevención: Chapultepec y Desierto
de los leones
CAM: Ingeniero Ernesto Domínguez Aguirre
Pista interior: Golfo de México
Pista exterior: Océano Pacifico
Calle entre comedor y batería de saludos: Mar de Cortez
Calle entre dormitorios y el comedor: Antón Lizardo
Áreas deportivas: Maracaná el 21 de abril de 1964
Remodelación de la Alberca Olímpica 10 de agosto de 2018
Inauguración de la Fosa 10 de agosto de 2018
Pista del infante: Vicealmirante Mariano Francisco Saynez Martínez. Se inauguró
el 9 de agosto de 2009
BANDERA DE GUERRA
Desde el 24 de febrero de 1937 se conmemora públicamente el día de la bandera

Un empleado del Banco de México, Benito Ramírez Espíndola, quien el 24 de
febrero de 1935 organizó una guardia de honor en homenaje a la bandera de
México, manteniendo esto hasta que en 1940 el presidente Lázaro Cárdenas
declaró que el 24 de febrero fuera oficialmente el Día de la Bandera.
Y que se escogió el día 24- de febrero porque es el mismo día que Iturbide decreta
las 3 garantias, y que para esa fecha mando a elaborar una bandera, la cuál fue la
primera bandera en portar los 3 colores actuales, aunque en diagonal, y en ese
entonces cada color simbolizaba una garantía.
*El Escudo Nacional fue diseñado originalmente por Antonio Gómez, habitante de
la ciudad de Pénjamo en el estado de Guanajuato.
*El águila del Escudo ha sido modificada siete veces a lo largo de la historia hasta
consolidarse como es ahora: un águila real posada en un cactus mientras devora
a una serpiente. El modelo actual del escudo de la bandera fue diseñado por los
arquitectos Francisco Eppens Helguera y Pedro Moctezuma Días Infante.
Condecoraciones de la Bandera de Guerra:

1ra condecoración. Primera clase, segunda invasión norteamericana; impuesta el
23 de junio de 1939, otorgada por el Honorable congreso de la unión, por decreto
el 3 de enero de 1927.
2da condecoración. Otorgada por el comité pro-día de la bandera el 28 de
noviembre de 1943.
3ra condecoración. Gran Cruz Almirante Brown, otorgada por la armada de la
hermana república de Argentina el 14 de septiembre de 1960.
4ta condecoración. 1ra clase al mérito naval, otorgada por la armada de la
hermana república de Venezuela el 14 de septiembre de 1960.
5ta condecoración. 1ra clase al mérito naval, otorgada por la armada de la
hermana república de argentina el 21 de agosto de 1962.
6ta condecoración. Medalla naval clase única Alm. Luis Brión otorgada por la
armada de la hermana república de Venezuela a bordo del buque insignia Don
Manuel Azueta el 22 de junio de 1997 en ciudad y puerto de caracas Venezuela.
ESCUDO DE LA HENM
 Al centro está el sol y sus rayos

dorados representan la sabiduría.
 El escudo nacional que es el águila
devorando la serpiente que posa sobre
un nopal.
 El ancla con el cabo representa
marinos de guerra en formación.
 El cabo que forma un círculo y que
representa la unión de las armadas del
mundo.
 La forma del listón en forma de media
luna en donde viene escrito el nombre
de la escuela y que representa la popa
de un buque vista desde atrás, en
donde se dice que la proa del buque
apunta hacia el sol, es decir, a la
sabiduría.
 Las algas que representa la flora y fauna marina.
 En la parte inferior está el lema de la escuela.
ESPADÍN
Lema
No me desenvaines sin motivo ni razón y no me envaines sin antes haberme usado

con honor.
Qué representa y qué simboliza
Representa el principio de don de mando y simboliza el escudo nacional
Partes
Guantes: representa la caballerosidad del cadete
Fiador: representa la cabeza de la serpiente que está devorando el águila
Empuñadura blanca y los 7 hilos dorados: el color blanco representa la espuma
de mar y los siete hilos dorados son los siete antiguas mares pacifico norte, pacifico
sur, ártico, antártico. Atlántico norte y atlántico sur (*Aunque los correctos son: Mar
negro, Caspio, Rojo, Mediterráneo, Adriático, de Arabia y Cantábrico)
Vaina del espadín y el color negro: la vaina representa el cuerpo de la serpiente
y es negra porque antiguamente las embarcaciones eran hechas de madera de
caoba la cual al estar en el agua tomaba el color negro
Argollas: representa las garras del águila
Hoja del espadín: representa el lago de Texcoco porque fue donde se dio la primera
batalla naval
Leyendas del espadín: Armada de México y del otro lado trae el escudo nacional
Cañones grabados en la hoja del espadín: Representan el poderío naval
Las tres armas del dios Neptuno: Tridente, pala y bichero
Goleta iguala: Primera embarcación mexicana que hizo una bandera mexicana en
aguas extranjeras
Corbeta Zaragoza: es la primera embarcación con tripulación netamente mexicana
en dar el primer viaje de circunnavegación
Flora y fauna marina: está representada por los grabados de plantas y algas
Cruceta: representa el nopal en donde se encuentra parada el águila
ESCUDO NACIONAL
Antonio López de Santa Anna lanzo una convocatoria en 1853 para la creación de un
himno nacional.
Francisco Gonzales bocanegra resulto ganador en la parte poética de la pieza.
originario de San Luis Potosí, no quería concursas, así que su novia (Guadalupe
Gonzales del pino) lo encerró en una habitación, luego de 4 horas, bocanegra le
paso por debajo de la puerta el resultado.
La música ganadora fue compuesta por Juan Bottesino pero al no ser del gusto de
la gente se lanzó un nuevo concurso, la triunfadora fue la pieza firmada por Jaime
Nuno, musico español.
Cuando se creo el escudo:
16 de septiembre de 1968
Quien decreto que la bandera llevara el escudo y cuando
el presidente Antonio López de Santa Anna
Quien creo el escudo nacional:
Pedro Moctezuma Díaz Infante y Francisco Eppens
Helguera Partes del escudo nacional:
 El águila erguida sobre el nopal devorando la serpiente, es una imagen

prehispánica, símbolo de la fundación de México Tenochtitlan. para los
antiguos mexicas, el águila representaba al dios Huitzilopochtli en su
máximo esplendor; parada sobre el nopal devorando a la serpiente
representaba el triunfo del sol sobre la luna, del día sobre la noche, de la
luz sobre la oscuridad.
 Hoy en día el águila representa al pueblo mexicano, y en su pose
combativa significa el coraje de sus gentes para enfrentar los desafíos que
la vida y el mundo les presenten.
 La serpiente representa a los enemigos de México, los cuales
podrían ser cualquier interés extraño que intente dañar al pueblo
mexicano.
 La serpiente siendo devorada por el águila, testifica que el pueblo
mexicano prevalecerá sobre sus enemigos.
 El nopal con sus espinas es símbolo de los retos y desafíos a enfrentar. el
águila posada sobre el nopal representa la capacidad del pueblo mexicano
para sobreponerse a la adversidad.
 Las 32 espinas del nopal representan los 32 estados de la
república mexicana
 Las 3 tunas representan los 3 poderes, el ejecutivo, el legislativo y el judicial
 El glifo azteca que representa al islote sobre el agua es la raíz indígena
reseña el origen mestizo del pueblo mexicano.
 Las ramas de encino y de laurel que rodean al escudo son emblema de
la fortaleza y la victoria de quienes han forjado la patria mexicana, los
dos imperios de México, el de Agustín de Iturbide y el de Maximiliano de
Habsburgo.
 El lazo tricolor que enlaza las ramas de laurel y encino representa la unidad
patriótica.
Fecha Acontecimiento
16 de Septiembre 1810 Grito de Dolores, Inicio del movimiento de
Independencia
27 de septiembre de Consumación de la Independencia de México, con la
1821 entrada del ejercito Trigarante a la Ciudad de México
4 de Octubre de 1821 Mayor antecedente de la Armada de México, con la
creación del Ministerio de Guerra y Marina.
23 de Noviembre de 1825 Día de la Armada.
Expulsión del ultimo reducto español del fuerte de San Juan
Ulua, por el Cap. Frag. Pedro Sainz de Baranda y Borreiro
1ro de julio de 1897 Se inauguró la antigua Escuela Naval, en el Puerto de

Veracruz
4 de marzo a 14 de abril Batalla de Topolobampo, Sinaloa. Conocida como la
de 1914 primera batalla aeronaval en México
9 de abril de 1914 Incidente de Tampico
21 de abril de 1914 Segunda intervención estadounidense, en el Puerto de
Veracruz
1ro de Junio de 1917 Día de la Marina. Primera vez que zarpa un buque
mercante mexicano, el vapor Tabasco, con tripulación
puramente mexicana.
24 de enero de 1948 Se coloca la primera piedra de las nuevas instalaciones
de la HENM
20 de diciembre de Se propone en el Honorable Congreso de la Unión que se
1949 declaran Heroicos el Colegio Militar y la Escuela Naval Militar
por el Cap. Frag. SMN MC Exprofesor de inglés.
Porfirio Sosa Zarate.
29 de diciembre de El congreso acepta la propuesta de llamar Heroicos a la
1949 ENM y el CM
11 de noviembre de Se coloca la ultima piedra de las nuevas instalaciones de
1952 la HENM
12 de noviembre de Se inauguran las nuevas instalaciones de la HENM, en
1952 Antón Lizardo, Veracruz
26 de enero de 1953 Se inaugura la sala de banderas
21 de Abril de 1964 Se inauguran las áreas deportivas, también llamada
“Maracaná”
28 de Noviembre de Se inaugura el Club de Cadetes
1976
21 de Abril de 1993 Se trae el Albatros a la HENM, nombrándolo MP-504 “Cap.
Corb. Ernesto Camargo Suarez” en honor a su ultimo piloto.
Se riegan las cenizas del Vicealmirante Barberena Vega
en el Campo de honor
1ero de Julio de 1997 Se inaugura la biblioteca y el auditorio
21 de Abril de 2000 Se inaugura el CAM “Ing. Ernesto Domínguez Aguirre”
11 de Agosto de 2008 Entra la primera generación de mujeres a la HENM
1ero de Agosto de Se inaugura la Pista del Infante
2009
24 de febrero de 1937 Conmemoración de la bandera
1 DE JULIO DE 1897 FECHA QUE SE INAUGURÓ LA ANTIGUA ESCUELA
NAVAL
PLACA DE HEROES
CABALLEROS CADETES
EN ESTE RECINTO VENERAMOS EL VALOR Y

SACRIFICIO DE NUESTROS HEROES: TENIENTE
JOSE AZUETA Y CADETE VIRGILO URIBE, QUE
UNIDOS A SUS HERMANOS CADETES BAJO EL
MANDO DEL COMODORO DON MANUEL AZUETA,
LUCHARON EN DEFENSA DE LA PATRIA EL 21 DE
ABRIL DE 1914 MURIENDO CON HONOR Y
DANDO ASI GLORIA A LA ARMADA DE MEXICO Y
A LA ESCUELA NAVAL MILITAR, HOY HEROICA
POR ELLOS.
POR ESO PERPETUAMOS AQUI SUS IMAGENES

QUE REPRESENTAN LOS SIMBOLOS MAS
PUROS DEL DEBER, HONOR, LEALTAD, ESPIRITU
DE SACRIFICIO, DON DE MANDO Y LIDERAZGO,
BASE FUNDAMENTAL DE NUESTRA FORMACION
PROFESIONAL Y DOCTRINA NAVAL
21 DE ABRIL DE 1985
HIMNOS Y ARENGAS
HIMNO NACIONAL DE MEXICO
“Mexicanos, al grito de guerra”

Autor de la letra del Himno Nacional Mexicano en 1853:.Francisco González
Bocanegra
Compositor catalán que musicalizó las estrofas en 1854: Jaime Nunó Roca
Mexicanos, al grito de guerra

El acero a prestad y el bridón,
Y retiemble en sus centros la tierra
Al sonoro rugir del cañón.
Y retiemble en sus centros la tierra
Al sonoro rugir del cañón.
Ciña ¡oh patria! tus sienes de oliva

De la paz el arcángel divino,
Que en el cielo tu eterno destino
Por el dedo de dios se escribió,
Más si osare un extraño enemigo
Profanar con su planta tu suelo,
Piensa ¡oh patria querida! que el cielo
Un soldado en cada hijo te dio,
Un soldado en cada hijo te dio
Guerra, guerra sin tregua al que intente

De la patria manchar los blasones!
Guerra, guerra! Los patrios pendones
En las olas de sangre empapad.
Guerra, guerra! En el monte, en el valle
Los cañones horrísonos truenen
Y los ecos sonoros resuenen
Con las voces de Unión! Libertad!
Antes, patria, que inermes tus hijos

Bajo el yugo su cuello dobleguen,
Tus campiñas con sangre se rieguen,
Sobre sangre se estampe su pie.
Y tus templos, palacios y torres
Se derrumben con hórrido estruendo,

Y sus ruinas existan diciendo:
De mil héroes la patria aquí fue.
¡Patria! ¡Patria! tus hijos te juran

Exhalar en tus aras su aliento,
Si el clarín con su bélico acento,
Los convoca a lidiar con valor:
¡Para ti las guirnaldas de oliva!
¡Un recuerdo para ellos de gloria!
¡Un laurel para ti de victoria!
¡Un sepulcro para ellos de honor!
¡ Un sepulcro para ellos de honor!
HIMNO DE LA HENM
CADETE SOY DE LA NAVAL
MI ORGULLO ES SER MARINO
CANTANDO VOY UN HIMNO AL MAR
FELIZ CON MÍ DESTINO.
MI ESCUELA Y MI BANDERA
LAS DOS MI GLORIA SON
DARÉ MI VIDA ENTERA
POR DEFENDERLOS DE UNA INVASÓN.
CADETES DE LA NAVAL
MARCHEMOS POR LA SENDA DE LA GLORIA
CANTANDO UN HIMNO AL MAR
LUCHEMOS POR LA PATRIA Y LA VICTORIA.
JUREMOS CON HONOR
HONRAR LA DIGNIDAD DE NUESTRA ESCUELA
Y POR ELLA MORIR CON VALOR
CADETES DE LA NAVAL.
“HIMNO CADETES DE LA NAVAL”
CADETE SOY DE LA NAVAL

MI ORGULLO ES SER MARINO,
CANTANDO VOY, UN HIMNO AL MAR
FELIZ CON MI DESTINO.
MI ESCUELA Y MI BANDERA
LAS DOS MI GLORIA SON,
DARÉ MI VIDA ENTERA
POR DEFENDERLAS DE UNA INVASIÓN.
CADETES DE LA NAVAL
MARCHEMOS POR LA SENDA DE LA GLORIA
CANTANDO UN HIMNO AL MAR
LUCHEMOS POR LA PATRIA Y LA VICTORIA.
JUREMOS CON HONOR
HONRAR LA DIGNIDAD DE NUESTRA ESCUELA
Y POR ELLA MORIR CON VALOR
CADETES DE LA NAVAL.
“HIMNO DEL CUERPO GENERAL”

¡LARGAD AMARRAS!
¡LEVAR ANCLAS!
QUE LA NAVE VA A ZARPAR
LA ESTRELLA DORADA GUIARÁ
NUESTROS PASOS POR LA MAR
MARINOS HONORES TOCAD
AL IZAR EL PABELLÓN
QUE SOBRE EL PALO MAYOR
NUESTRA ENSEÑA ORGULLOSA VERÁN.
ONDEANDO ESTÁ
MI BANDERA NACIONAL
EN EL NAVÍO
QUE SURCANDO VA LA MAR
MI INSIGNIA ES
LA DEL CUERPO GENERAL
Y ES FUENTE VIVA
DE CABALLEROSIDAD
CON EL DEBER
LA LEALTAD Y EL VALOR
CUSTODIO EL MAR ALERTA
EN POS DEL INVASOR.
CONSCIENTE ESTOY
EN LUCHAR POR MI NACIÓN
PORQUE SERVIR A MÉXICO
ES UN GRAN HONOR.
HIMNO EN FRAGATA A TODA VELA

EN FRAGATA A TODA VELA
HA VENIDO AQUÍ LA ESCUELA
POR EL PALO DE MESANA
LA NAVAL QUE SIEMPRE GANA.
MOZAMBIQUE, TRAFALGAR
VENCERÁ GANARÁ.
LA VICTORIA SIEMPRE SERÁ
DE LA HEROICA ESCUELA NAVAL.
HIMNO DE INFANTERÍA DE MARINA

INFANTES SOMOS DE MARINA
SOLDADOS FIELES A NUESTRO PABELLÓN
FELICES VAMOS POR LA VIDA
GRITANDO URRAS A NUESTRO BATALLÓN,
GUARDIANES SOMOS DE LA PATRIA
Y A NUESTRAS PLAYAS CUIDAMOS SIN CESAR
CON EL ORGULLO DE SER INFANTES
INFANTES FIELES EN TIERRA Y MAR.
LIBERTAD, LIBERTAD Y LIBERTAD
UN DEBER ES DE TODOS CONSERVAR
PARA MEXICO LAUROS CONQUISTEMOS
EN LA TIERRA, EN EL AIRE Y EN EL MAR.
NUESTRA ARMADA DE MEXICO INMORTAL
MUY EN ALTO POR SIEMPRE HA DE BRILLAR
EL EJMEPLO DE AZUETA SEGUIREMOS
SI A LA PATRIA PRETENDE ENMANCILLAR.
HIMNO DE AERONÁUTICA NAVAL

COMO EL AGUILA EN EL CIELO
COMO EL ALBATROS SOBRE EL MAR
VOLAMOS SIEMPRE CON ANHELO
EN NUESTRA FUERZA AERONAVAL
VAMOS EN ALAS DE LA ARMADA
PARA GUARDAR CON DIGNIDAD

A NUESTRA PATRIA MEXICANA
Y CONSERVAR SU LIBERTAD.
CON PATRIOTISMO Y CON LEALTAD
GARANTIZAMOS
SOBERANIA EN NUESTROS MARES AL VOLAR
SIEMPRE CUMPLIMOS
CON GRAN VALOR
ASI BUSCAMOS
LA VICTORIA Y LA GLORIA CONQUISTAR.
HIMNO DE LOGÍSTICA NAVAL

TAN REMOTA COMO EL HOMBRE
Y PERENE COMO EL MAR
LA LOGISTICA ES SOPORTE
QUE SOSTIENE AL MILITAR
A AL FLOTA AGERRIDA
QUE EN EL FRENTE DEBE ESTAR
SALVAGUARDA LAS MEDIDAS
QUE EL LOGISTA HA PREVISTO EMPLEAR
EFECTIVO SUMINISTRO
INTELIGENTE PLANEACIÓN
SUPRIMIR EL IMPREVISTO
PREPARAR TRIPULACIÓN
CON ESFUERZO, DISCIPLINA SACRIFICIO Y CONVICCIÓN
ANTICIPAR ES MI CONSIGNIA
PROVEER MI PRINCIPAL MISIÓN
COMPETENTES OFICIALES
QUE CON HONOR SE HAN DE GUIAR

ESTA HEROICA ESCUELA
ORGULLOSA LOS VERA EGRESAR
CON ESTUDIO PERSISTENTE
A NUETRA ESCUELA SIN IGUAL
ENALTECE AL CADETE DE LOGISTICA VITAL
HIMNO DEL HEROICO COLEGIO MILITAR

VIBRE EL CLARÍN DE LA GUERRA,
RESUENEN LAS FANFARRIAS,
REDOBLEN LOS TAMBORES
UNA MARCHA TRIUNFAL
Y LLEVEN DE LA PATRIA
A TODOS LOS CONFINES
TU NOMBRE SACROSANTO
COLEGIO MILITAR.
TU NOMBRE SACROSANTO COLEGIO MILITAR.

COLEGIO SACROSANTO DE MEMORIA BENDITA
DO FORJARAN SUS ALMAS MONTES DE OCA Y MELGAR

LA PATRIA BATE MARCHA DE HONOR A TU PASADO,
DE EPOPEYAS GLORIOSAS Y DE NOMBRE INMORTAL.
Y EN UN GESTO SUBLIME DE AMOR Y DE CARIÑO

BENDICE A LOS EFEBOS QUE SUPIERON MORIR,
BAÑADOS POR LAS RÁFAGAS DE LUZ ESPLENDOROSA
QUE EL ÁNGEL DE LA GLORIA ENVIARA DEL CENIT.
VIBRE EL CLARÍN DE LA GUERRA,

RESUENEN LAS FANFARRIAS,
REDOBLEN LOS TAMBORES
UNA MARCHA TRIUNFAL Y
LLEVEN DE LA PATRIA A TODOS LOS CONFINES
TU NOMBRE SACROSANTO
COLEGIO MILITAR.
TU NOMBRE SACROSANTO COLEGIO MILITAR.

HIMNO DEL COLEGIO DEL AIRE

SOY CADETE DE LA FUERZA AÉREA
DEL ESPACIO HAGO MI DEVOCIÓN
POR LOS CIELOS VIVO CONQUISTANDO
LOS SAGRADOS ANHELOS DE HONOR,
POR MI PATRIA COMO MEXICANO

YO HE JURADO MORIR CON VALOR,
SI ABATIRLA PRETENDE UN EXTRAÑO
O ULTRAJAR EL PENDÓN TRICOLOR
VOLAR, LUCHAR, LUCHAR, CADETES PREGONAR,

Y EL CIELO CONQUISTAR COMO ÁGUILAS AL SOL
VOLAR LUCHAR, LUCHAR, LAS ALAS DESPLEGAR

Y A LA ORDEN DE HACER FUEGO DEFENDIENDO EL PABELLÓN
SOY CADETE DE LA FUERZA AÉREA

DEL SABER FAMA Y GLORIA VENDRÁN
Y EN MI PECHO LAS ALAS DE GUERRA
SERÁN SIEMPRE UN ABRAZO DE PAZ,
MÁS SI UN DÍA LA PATRIA REQUIERE

QUE LUCHEMOS CONTRA EL INVASOR
LOS TAMBORES, CORNETAS QUE SUENEN
Y A VENCER O MORIR CON VALOR
VOLAR, LUCHAR, LUCHAR, CADETES SIN TEMOR,

Y AL CIELO CONQUISTAR COMO ÁGUILAS AL SOL
VOLAR, LUCHAR, LUCHAR, LAS ALAS DESPLEGAR,

A LA ORDEN DE HACER FUEGO DEFENDIENDO EL PABELLÓN.
HIMNO DE LA ESCUELA MEDICO NAVAL

ALMA MATER DE LA CIENCIA
DE LA DIGNIDAD NAVAL
LOS GUARDIANES DE LA VIDA
EN TU SENO HAS DE FORJAR
SER CADETE DE ESTA ESCUELA
ES UNA GRAN DISTINCIÓN
SER UN MÉDICO NAVAL
Y SERVIR A MI NACIÓN
UN ANCLA DE ALMIRANTAZGO
ES LA TRADICIÓN MARINA
ENROLLADA UNA SERPIENTE
SÍMBOLO DE MEDICINA
MUY CERCA A MI CORAZÓN

LA INSIGNIA DE SANIDAD
PORTARÉ CON MUCHO HONOR
Y CON MUCHA DIGNIDAD
QUE SE ROMPA EL SILENCIO
CON UN GRAN SONORO ESTRUENDO
Y CON ECO ESTREMECIENDO
A LA ARENGA RESPONDIENDO
ESCUELA MÉDICO NAVAL...
¡SABER PARA HONRAR A MÉXICO!
HIMNO DE LA ESCUELA DE ENFERMERÍA

NAVAL
¡LAS FUTURAS ENFERMERAS!
¡LOS FUTUROS ENFERMEROS!
VAMOS JUNTOS COMPARTIENDO
CIENCIA HUMANISMO Y LEALTAD
LAMPARA FLAMA ENCENDIDA

UNA SERPIENTE ENREDADA
VERDES LAURELES DE VIDA
MARCAN POR DENTRO MI ALMA
¡CIENCIA HUMANISMO Y LEALTAD!
ESCUELA DE ENFERMERÍA
ERES FARO QUE ME GUIA
NAVE SOY A TODA VELA

Y EN TUS MUROS ME REVELAS
ARTE Y CIENCIA DE LA VIDA
ESCUELA DE ENFERMERÍA
AL SERVICIO DE LA ARMADA
LAS FUTURAS ENFERMERAS

LOS FUTUROS ENFERMEROS
Y OFICIALES QUE CRECIENDO
VAMOS JUNTOS COMPARTIENDO
CIENCIA HUMANISMO Y LEALTAD
HIMNO DE LA FUERZA NAVAL DEL PACIFICO

EL ESPÍRITU GUERRERO DE LA RAZA DE BRONCE
SENTIMOS CON NOSOTROS SIEMPRE AL NAVEGAR
CABALLEROS DELFINES,
GUÍAN NUESTROS BUQUES
CABALLEROS ALBATROS
LA FUERZA AERONAVAL.
SURCANDO NUESTROS MARES VAN LOS BUQUES DE GUERRA,
CON SUS ANFIBIOS LISTOS A DESEMBARCAR
DESPEGAN DE CUBIERTA GUERREROS ALADOS
VOLANDO ESPACIO AÉREO Y VIGILANDO ALTAMAR.
FUERZA NAVAL DEL PACÍFICO

CON SUS FLOTILLAS
Y SUS FUERZAS ESPECIALES
MÉXICO TODO HA PUESTO EN VOS SUS ESPERANZAS
SON EXCELENCIA EN VIGILAR TODOS LOS MARES.
FUERZA NAVAL DEL PACÍFICO

GRAN COMPROMISO ES MANTENER LIBRE LA MAR
ES CON VALOR, INTELIGENCIA Y ESPERANZA
COMO PODEMOS NUESTROS MARES PRESERVAR.
DE CARA AL MAR ENFRENTAREMOS LA BATALLA

POR LA DEFENSA DE NUESTRA NACIÓN
POR NUESTRA PATRIA Y NUESTRA ARMADA
A LA QUE AMAMOS CON EL CORAZÓN.
VAMOS CANTANDO Y LEVANTANDO LA CARA

VAMOS MARCHANDO, LEVANTANDO LA MORAL
FUNDAMENTAL PARA EL MARINO EN LA BATALLA
YA SEA EN LA TIERRA, EN EL AIRE O EN EL MAR.
HIMNO DE BOINAS ROJAS

Somos Paracaidistas,
vamos del cielo a la misión,
somos los más audaces
todos saltamos con valor.
Leales entre los leales,
en la lealtad está mi honor,
LLEVO LA BOINA ROJA,
SIGNO DE ORGULLO Y DISTINCIÓN.
ALAS DE PLATA MUY CERCA DEL CORAZÓN,
LANZAN DESTELLOS QUE CAUSAN ADMIRACIÓN,
TEMPLE DE ACERO Y ESPÍRITU DE ÁGUILA,
es mi unidad sin igual.
SI HE DE MORIR,
NO ME HA DE IMPORTAR,
DISPUESTO ESTOY,
A LA ETERNIDAD,
PRESTO A CUMPLIR,
SIEMPRE HASTA EL FINAL S
ANGRE Y HONOR PRUEBAN MI LEALTAD.
HIMNO DEL CUARTEL GENERAL

SOMOS MARINOS CUSTODIOS DE LA PATRIA,
NUESTRO ESTANDARTE ES EL DEL CUARTEL GENERAL,
INSIGNIA QUE POR AMOR LLEVAMOS
ESTANDO EN TIERRA, EN EL AIRE O EN EL MAR,
PUES SOMOS GRANDES MARINOS MEXICANOS

QUE TRABAJAMOS CON AHÍNCO SIN IGUAL,
POR NUESTRA MUY QUERIDA PATRIA,
A LA QUE AMAMOS CON ORGULLO Y CON LEALTAD.
CANTEMOS JUNTOS AL COMPÁS DE LA BANDA

NUESTRO GRAN HIMNO DEL CUARTEL GENERAL
Y QUE TODOS NOS OIGAN
CUANDO VAMOS MARCHANDO
COMO VAMOS CANTANDO AL DESFILAR.
¡QUÉ ORGULLOSO ME SIENTO

CUANDO CANTO ESTE HIMNO,
¡EL QUE NACE DEL FONDO DE MI CORAZÓN!
(A VIVA VOZ) CUARTEL GENERAL:

SOMOS MÁS QUE VENCEDORES.
ARENGA DE CUERPO GENERAL
SOY FIEL MARINO MILITAR

DISPUESTO POR LA PATRIA MI VIDA DAR
NAVEGANDO POR LOS MARES CON ORGULLO Y VALOR
LLEVANDO SIEMPRE EL MANDO Y CONTROL
COMANDAR LOS BUQUES ES MI PASIÓN
JUNTO A MI TRIPULACIÓN DAREMOS LO MEJOR
DUBHE, PHECNA, ALIOTH, MIZAR, ALKAID,
GUÍAN A MI BUQUE DESDE EL SENIT

SALVAGUARDANDO MI ESCUELA, MI BANDERA Y MI NACIÓN
SERVIRÉ A MI PATRIA Y A ESTA INSTITUCIÓN
ETERNO CABALLERO, CENTINELA DEL MAR
LA ESTRELLA DORADA QUE SIEMPRE BRILLARA
CUERPO GENERAL
¡Fibra!
LETANIA DEL CUERPO GENERAL
NACIDOS DE LA NAVAL
CREADOS POR EL MAR
LAS OLAS SON TAN GRANDES
QUE EL CIELO TOCARAS
LEVANTA YA LA CARA
LAS ESTRELLAS BRILLARAN
ZARPAMOS CON EL SUEÑO
DE A CASA REGRESAR
A MI FAMILIA VER
A MI PATRIA HONRAR
¿QUE CUAL ES MI CARRERA?

ES CUERPO GENERAL
CUERPO GENERAL
FORJADOS EN EL MAR
!PARA SERVIR A MEXICO!
EXHORTOS INFANTERIA DE MARINA

¿QUIENES SON USTEDES?
INFANTES DE MARINA
¿POR CUANTO TIEMPO?

POR TODA LA VIDA
¿AQUI Y EN DONDE?
EN EL MAR, EN EL AIRE Y EN LA TIERRA
¿COMO ESTA LA MORAL ?

LA MORAL NO SE CUESTIONA
SE PONE APRUEBA
Y ES DIFICIL SER HUMILDE
CUANDO SE PERTENECE AL CUERPO DE LOS MEJORES
INFANTERIA DE MARINA,
TODO POR LA PATRIA
!AHUUUUU!
LETANIA DEL INFANTE DE MARINA
COMBATIENTE DISCIPLINADO,
CON EXCELENTE MORAL,
INTELIGENCIA, AUTOMOTIVACIÓN,
GRAN CONDICIÓN FÍSICA,
TÉCNICA Y TÁCTICAMENTE CAPAZ.
LEAL A LA INSTITUCIÓN, A SU CUERPO Y A SUS TRADICIONES
GUERRERO INDOMABLE,
DISPUESTO A LA LUCHA
CONTRA TODO AQUELLO QUE AMENACE LA INTEGRIDAD DE LA NACIÓN.
CELOSO CENTINELA DE LA CONSTITUCIÓN
Y DE LAS LEYES QUE DE ELLA EMANAN,
INFLEXIBLE CONTRA LOS INFRACTORES DE LA LEY.
RESPETUOSO DE LOS DERECHOS HUMANOS,
SALVAGUARDA DE LA FAMILIA,
CABALLEROSO, EDUCADO,
PRESTO A AUXILIAR A LA POBLACIÓN CIVIL.
Basa su conducta en sólidos principios valores y tradiciones.
Si la patria lo reclama cumplirá con la misión
HASTA ALCANZAR LA VICTORIA O PERDER LA VIDA.
INFANTERÍA DE MARINA
¡TODO POR LA PATRIA!
EXHORTOS AERONAUTICA NAVAL
SUEÑO DE MUCHOS
GLORIA DE POCOS
ALCANZAR EL CIELO
SOLO LA AVIACION
CANTOS MILITARES PARA CORRER
Del cielo y la mar me vieron llegar, mil veces el polvo me

tuve que tragar al no desistir ante la adversidad, me hizo
llegar fortaleciendo la moral.
Cuando más se sufre más se merece, las penas son continuas en

la misión, Un ángel del cielo ya va en mi camino, si caigo me levanto
va mi mano al corazón.
Mira mi hermano que al límite llegue, la señal del éxito me pido que
me des, Que es suficiente para poder llegar, la derrota no existe y
lo vamos a lograr.
Pecho de tanque, alma de acero, luz en tus ojos, bravo guerrero

Y si me preguntan qué hago en la montaña, matos guerrilleros, toda la
semana.
¡guerrillero! ¡guerrillero!, ¡corre! ¡corre!, si te alcanzo, yo
te mato, Con la punta de mi bota y tu sangre, me la bebo, y
tu carne me la como.
¡guerrillero! ¡guerrillero!, corre guerrillero sube y baja lomas,
Corre guerrillero no te vayas a parar, que los parachutas te

andamos buscando Y si te encontramos te vamos matando.
Cuando era niño mi madre me dijo, yo quiero sentirme

orgullosa de mi hijo, Yo quiero que sea arquitecto o doctor, pero
ahora mi hijo es un cadetón, No es que yo no quiera
complacerla, pero mamá conmigo no concuerda, Ella quiere
verme vestido de catrín, pero yo nací para ser un marine.
Cuando yo tenía 15 años, mi mamá me lo decía, no te metas de

cadete Porque corren noche y día, pero terco terco el niño,
quería andar uniformado Y cambiar sus tenis Reebok por zapatos
bien boleados.
¡Ay mamá que voy a hacer, me voy a morir de tanto correr ¡

Cuando a Chiapas yo llegue, ya no hallaba ni

que hacer, Pues con este adiestramiento,
loco me quería volver,
Patrullaje e intercepciones, eso si yo ya lo sé y sacar las

coordenadas Y tirarme de un rapel, lo que a mí me
fortalece,
Es que pronto he de volver, donde me espera

mi novia Para hacerla mi mujer y decirle con orgullo,
que por ella soporte
Este duro adiestramiento y por ella me gradué.
Mira el horizonte se aproxima por allí, a esa nube negra tenemos

que subir Prepara tu maleta tu chuta y tu fusil, que esta misma
noche vamos a combatir.
Si yo visto de negro voy como guerrillero, si yo visto de verde voy como

combatiente Estoy loco estoy demente, me gusta la explosión, pisar tu
calavera que bella sensación, Mis padres me dijeron que escoja profesión,
serás un militar será tu decisión,
Ahora lo lamento, estoy hecho de cemento, con alma de varilla, soy
una maravilla Soy una maravilla y ahora lo verán.
GUARDIA EN PREVENCION
Reglamento General de Deberes Navales

• Capitulo III – Guardia en Prevención.
• Artículo 63: el servicio de guardia en prevención tiene por objeto
dar seguridad a los organismos y asegurar la conservación del
orden en las inmediaciones de los mismos.
Se compondrá de:
• Comandante (Teniente).
• Segundo Comandante (Aspirante de segunda).
• Cabos de Turno.
• Números.
• Clarines
SIGNIFICADOS DE CENTILENA Y EL VIGILANTE

• Vigilante: Cadete apostado encargado de que se mantenga el orden en
las inmediaciones, este cadete tiene la libertad de moverse hasta donde
las consignas de su puesto de guardia lo permita.
• Centinela: Cadete que se encuentra apostado con la diferencia que este

no podrá abandonar su lugar a partir de su posición ya sea firmes o en
descanso dependiendo la situación.
MEDIDAS DE SEGURIDAD QUE SE DEBEN DE TOMAR

1. Retire el cargador.
2. Jale palanca de maniobras y coloque la retenida.
3. Verifique manual y visualmente si no haya
objeto que obstruya la recamara.
4. Libere la retenida.
5. Efectúe un disparo en seco.
6. Cierre la ventanilla de inyección.
RELEVOS
• Los relevos se efectuarán cada hora; el Cadete se deberá encontrar
listo para efectuar el relevo 15 min antes de la hora.
• Se realizarán las correctas medidas de seguridad con el arma.
• “Con el permiso de mi cabo de turno aquí presente hago
entrega de mi puesto de guardia con las consignas de rutina y
novedades siguientes”
• Seña y contraseña.
• Libro de Novedades.
• Rol de Guardia.
PUESTOS
Varenga
Bandera
INDICACIONES PARA VARENGA

Si un capitán se acerca se gritará “¡CABO DE TURNO, CAPITÁN!”
• Si el CAPITÁN DE CUARTEL se acerca, se gritará “¡ATENCIÓN
GUARDIA, CAPITÁN DE CUARTEL!”
• Si un almirante se acerca se gritará “¡ATENCIÓN GUARDIA, ALMIRANTE!”
• Si el almirante director se acerca, se gritará “¡ATENCIÓN GUARDIA,
ALMIRANTE DIRECTOR!”
• Se terceará a todo vehículo que no sea de la institución, a excepción de
motos y bicicletas.
DATOS RELEVANTES
Al toque de izar bandera los vigilantes gritarán “¡Atención Bandera!” y
terceará dándole la espalda protegiéndola.
• NADIE los podrá parar firmes.
• Absolutamente nadie podrá quitarle su armamento.
• A nadie le podrá decir la seña y contraseña que no pertenezca a la guardia.
• En dado caso de que se vaya la luz, el vigilante terceará y gritará
“¡Puesto #14Alerta...!”
• Si cruza un capitán o almirante se le deberá de dar parte, “Buenas
noches mi capitán, cadete de (NOMBRE DEL CADETE ) desempeñando
mi puesto de guardia en el puesto #18 sin novedades relevantes”
* Cuando la bandera esta izada el vigilante o centinela deberá calar su arma.

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Cad 1ra 4to año CG Jonathan Adrian Marquez Maguellal

Cad 1ra 4to Año CG Miguel Angel Esquivel Rugerio

PLANTILLA ORGÁNICA DE LA SEMAR

Jefe de estado mayor:

Coordinador General de Puertos y Marina Mercante:

PLANTILLA ORGÁNICA DE LA HENM

Comandante de cuerpo de cadetes:

Heroica escuela naval militar

REGLAMENTO GENERAL DE DEBERES NAVALES

Articulo 3ro. Para efectos del presente reglamento se

VII.- DOCTRINA NAVAL: Es el conjunto de principios,

LEY SOBRE EL ESCUDO, LA BANDERA Y EL HIMNO

Escudo nacional Art. 2do

Bandera Nacional Art. 3ro

Esta es la Heroica Escuela Naval de México; noble, por la pureza de sus

• Placa de directores (Centenario)

• Placa de Asta bandera.

Del reglamento de la HENM

Artículo 18.- El Cadete de nuevo ingreso para su adaptación

Artículo 28.- Los Cadetes de primer año realizarán servicios de

Artículo 45.- A los Cadetes se les otorgará semanalmente un

Reglamento General de Deberes Navales:

III. Elevar su nivel educativo y sólida formación moral e

1. Primera Región Naval Ciudad Madero, Tamaulipas,

1 de julio se inauguro la biblioteca y el auditorio en 1997

1er director de esta escuela:

1er director piloto:

Director durante la invasión del 21 de abril de 1914:

Quien fue el primer secretario de marina:

Quien fue el primer piloto egresado:

Quien era el subdirector durante la 2da intervención norteamericana

Quien fue el primer comandante del buque escuela velero Cuauhtémoc:

De quien son las cenizas que están regadas en el campo de honor:

En qué fecha se regaron las cenizas del Vicealmirante Barbarena vega:

Como se llama el comedor de cadetes:

Como se llama el albatros:

Cuál es la matricula del albatros:

Cual es el nombre del “cam”:

Quien era el presidente cuando se inauguro el “cam”:

Que representan las dos águilas que están en la entrada de la guardia

En donde se encuentran los 4 escudos que ha tenido la escuela

Cuáles son los 4 nombres que tiene el obelisco:

Cuáles son los 4 exhortos que ha tenido la escuela y que se

Cual es el nombre de la campana que se encuentra en la guardia en

Como se llama el edificio administrativo:

Quien escribió la placa de la escuela:

Como se llama el bosque que esta del lado derecho de la guardia en

Como se llama el bosque que esta del lado izquierdo de la guardia en

En donde fue construido el buque escuela velero cuauhtemoc:

Cual es el lema del buque escuela velero cuauhtemoc:

Que hay en la sala de banderas:

 La bandera de guerra con 6 condecoraciones y un listón azul donado

 La bandera de los sobrevivientes del 21 de abril de 1914 (nicho central)

Que hay en la sala de héroes:

 3 bustos (Comodoro Manuela Azueta, Tte. José Azueta y cadete

 Una fotografía de la familia del cadete Virgilio Uribe

 El antiguo estandarte (al fondo en la esquina derecha)

 La bandera que cubrió el cuerpo del Tte. José Azueta

 La bandera que cubrió el féretro del Tte. José Azueta

 La bandera de guerra arriada en el antiguo edificio el 11 de