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    Lucci - Didáctica 1.

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    Cronograma de Trabajo Didáctica 1. Año. 2024.

    Clases Temas de la clase Bloque 1: Eje Actividades y recursos


    conceptual
    Clases 1 y 2 Presentación de la ¿Qué es la didáctica? Propuesta: “Film Entre Los
    materia. Encuadre Compartimos Muros”.
    de trabajo. registros acerca de Relatos y sentidos de las
    Apreciaciones las escenas escenas desde lxs
    generales del Film. “significativas” del participantes.
    Nos interrogamos film elegidas por los Tematizaciones/problemas
    Porqué este film en participantes dentro y fuera del aula en
    esta materia…inicio el Film.
    de reconstrucción
    de la didáctica y su
    objeto de estudio.
    Clases 3 y 4 Relaciones entre Compartimos Relatos y sentidos de las
    “Escuela y registros acerca de escenas desde lxs
    enseñanza”. las escenas participantes.
    Delimitando el “significativas” del Tematizaciones/problemas
    campo de estudios film elegidas por los dentro y fuera del aula en
    de la didáctica. participantes. el Film. ¿Por qué triunfó la
    Escuela y Discusión acerca de escuela?” Pineau Pablo.
    Enseñanza. qué de todo lo que (Material de lectura
    ¿Por qué triunfó la acontece en el film autónoma). Guía sobre el
    escuela?” Pineau participa de la film “Entre Los Muros”.
    Pablo. Relaciones producción del Recuperar las escenas y
    entre Pedagogía y conocimiento sus temas en clave con
    didáctica. didáctico. algún eje de la guía.
    Clases 5, 6 y 7 Delimitando el Bloque 1: Relaciones Recuperación de ideas
    campo de estudios entre enseñanza y acerca de la enseñanza y
    de la didáctica: Aprendizaje. Ensayo del aprendizaje. Relaciones
    Relaciones entre la sobre ideas acerca de entre enseñanza y
    enseñanza genérica la enseñanza y el aprendizaje. Registros.
    y concepciones aprendizaje. Trabajo sobre las
    elaboradas de Concepción genérica. definiciones. Concepción
    enseñanza. La enseñanza como genérica de enseñanza y
    La Enseñanza como práctica social concepciones elaboradas.
    práctica social regulada. Material Estudio Cols y Besabe. Cita
    regulada. audiovisual a Fenstermacher, G. en “El
    Presentación de Brailovsky, D. saber didáctico”, capítulo
    consigna de Trabajo Conversaciones 6: “La enseñanza”.
    práctico 1. Grupal. sobre la enseñanza. Material audiovisual
    Brailovsky, D.
    Conversaciones sobre la
    enseñanza.
    Análisis sobre escenas del
    film, de las 7 líneas de
    trabajo que plantean las
    autoras acerca de La
    Enseñanza como práctica
    social regulada. Trabajo en
    clase sobre escenas de
    enseñanza del film.

    Clases 8 y 9 Trabajo Práctico 1. Análisis de la Trabajo sobre escenas del


    Análisis de la consigna y fecha de film, consigna de TP 1.
    consigna y fecha de entrega. Revisión y entrega
    entrega Acompañamiento a Presentación/ defensa en
    la producción. PPT. (En pequeños grupos-
    opcional).

    Clases 10 y 11 Bloque 2: Teorías Bloque 2: Teorías Exposición sobre la obra,


    acerca de la acerca de la trabajo con casos Análisis
    enseñanza. enseñanza. de casos. Fenstermacher,
    Presentación de la Análisis y y Jonás, S. “Enfoques de la
    obra de comprensión de las enseñanza”.
    Fenstermacher y categorías analíticas Lectura y comprensión de
    Jonás, S. “Enfoques de cada uno de los Material teórico –
    de la enseñanza”. modelos o enfoques conceptual elaborado por
    Encuadre y de enseñanza. la cátedra.
    presentación de la Alcances y Actividades de estudio.
    elaboración de limitaciones en cada
    material de cátedra. caso.
    Rasgos de los
    enfoques. Modelos
    causales, modelos
    mediacionales y
    negativos de
    enseñanza.
    Clases 12 y 13 Desarrollo y trabajo Desarrollo y trabajo Actividades de estudio:
    sobre las teorías sobre las teorías Juego de roles
    acerca de la acerca de la Trabajo con casos: análisis
    enseñanza. enseñanza. Rasgos de escenas fílmicas de
    de los enfoques. distintas obras.
    Modelos causales, Reconociendo posiciones y
    modelos modos de intervención en
    mediacionales y la enseñanza. Avanzando
    negativos de en la construcción de una
    enseñanza. posición acerca de la
    enseñanza en el oficio
    docente.
    Clase 14 Entrega de consigna Entrega de consigna Resolución y entrega del
    de parcial de Parcial Integrador parcial. Semana del 14 de
    presencial. noviembre.
    Clase 15 Comentarios sobre Currículum: Actividad genérica de
    producciones Introducción al diferenciación. Mapa
    campo. conceptual: Primera
    Cierre de notas y versión. Video Explora:
    promedio de selección.
    cursada. Firma de
    libretas
    Cierre de notas y
    promedio de cursada.
    Firma de libretas
    CIERRE DE Entrega de notas Firma de libretas Firma de libretas
    CUATRIMESTRE
    Mesas
    examinadoras
    Prof. Vivian Lucci

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