TERMINOLOGÍA ESTADÍSTICA

ESTADÍSTICA Ejemplo: Se quiere hacer un estudio estadístico sobre el país de origen de 240
alumnos de un Colegio.
Población: Conjunto de elementos sobre los que se realiza el estudio.
Los 240 alumnos de un Colegio

Individuo: Cada uno de los elementos sobre los que se realiza el estudio.

UNIDIMENSIONAL Cada alumno del Colegio

Carácter: Sobre lo que se realiza el estudio.

País de origen de los alumnos

Modalidades: Posibles resultados del carácter.

4º E.S.O. España, Portugal, Alemania, …

Muestra: Parte de la población sobre la que se realiza el estudio.
Por ejemplo 40 alumnos de los 240 alumnos de un Colegio

TERMINOLOGÍA ESTADÍSTICA TERMINOLOGÍA ESTADÍSTICA

Tipos de caracteres.
Clasifica los siguientes caracteres estadísticos.
Carácter estadístico cualitativo: Las modalidades no se pueden medir.
a) Número de canastas encestadas en un partido de baloncesto.
País de origen del alumno (España, Alemania,…)
Carácter estadístico cuantitativo: Las modalidades se pueden medir. b) Canal de televisión preferido por los vecinos de una casa.
Número de hermanos del alumno (0, 1, 2,…)
c) Medida, en metros, del salto de longitud en unos juegos olímpicos.
El Carácter estadístico cuantitativo constituye una variable estadística que puede
ser:
Variable estadística discreta: Toma sólo valores aislados. a) Cuantitativo discreto
Número de hermanos del alumno (0, 1, 2,…)
b) Cualitativo
Variable estadística continua: Toma todos los posibles valores de un intervalo.
Peso de cada alumno (desde 0 kg hasta 200 kg) c) Cuantitativo continuo
 TABLAS DE FRECUENCIAS. TABLAS DE FRECUENCIAS.
El número de consultas al dentista de 50 alumnos en el último año ha sido:
Se ha realizado una encuesta a 600 chicos y chicas, que asisten a un
1021000211236012131021110 Polideportivo, sobre su deporte preferido, dándoles a escoger entre los que
3120112001213014012001205 figuran en un formulario. Se han obtenido los siguientes porcentajes: fútbol,
40%; atletismo, 18%; baloncesto, 12%; natación, 26% y ciclismo, 4%. Halla las
Frecuencia Absoluta (fi ): Número de veces que se repite cada valor. frecuencias absolutas y relativas de cada deporte.
Frecuencia Relativa (hi ): Cociente entre la frecuencia absoluta y el número total de datos.
Deporte fi hi
xi fi hi
Fútbol 240 0,40
0 15 0,30
1 18 0,36 Atletismo 108 0,18
2 10 0,20 Baloncesto 72 0,12
3 4 0,08 Natación 156 0,26
4 1 0,02 Ciclismo 24 0,04
5 1 0,02
6 1 0,02 n = ∑ fi = 600 ∑h i =1
n = ∑ fi = 50 ∑h i =1

TABLAS DE FRECUENCIAS. TABLAS DE FRECUENCIAS.

El número de intervenciones que ha realizado el servicio de bomberos a lo largo
Frecuencia Absoluta Acumulada (Fi ): Número de veces que se repite cada valor, de un mes ha sido:
hasta el momento. 215340112343452435612343241343

Frecuencia Relativa Acumulada (Hi ): Cociente entre la frecuencia absoluta xi fi hi Fi Hi

acumulada y el número total de datos.
0 1 0,033 1 0,033
1 5 0,167 6 0,200
xi fi Fi hi Hi 2 5 0,167 11 0,367
1 5 5 5/22=0,23 0,23 3 8 0,267 19 0,633
2 7 5+7=12 7/22=0,32 0,55 4 7 0,233 26 0,867
3 6 5+7+6=18 6/22=0,27 0,82 5 3 0,100 29 0,967
4 4 5+7+6+4=22 4/22=0,18 1 6 1 0,033 30 1
n = 22 1 30 1
 TABLAS DE VARIABLES CONTINUAS GRÁFICAS ESTADÍSTICAS
En tablas de variable continua, se añade una columna ci, que se llama marca de Carácter cualitativo.
clase, que es el punto medio del intervalo. La columna ci se utiliza como la xi en Diagrama de barras.
discreta.
El diámetro de los 22 tornillos de una caja es: fi
8

0,1 2,1 1,8 4,3 5,8 6,5 7,3 1,6 0,5 2,2 7,8 xi fi hi 7

2,5 3,4 4,4 6,7 1,1 3,3 5,5 4,9 2,0 3,1 5,1 Viudos 5 0,20 6

5
Casados 7 0,28
Intervalos ci fi Fi hi Hi Separados 6 0,24
4

3
[0 , 2[ 1 5 5 0,23 0,23 Divorciados 4 0,16 2
[2 , 4[ 3 7 12 0,32 0,55 Solteros 3 0,12 1
[4 , 6[ 5 6 18 0,37 0,82 25 1 0
Viudos Casados Separados Divorciados Solteros xi
[6 , 8[ 7 4 22 0,18 1
22 1

GRÁFICAS ESTADÍSTICAS GRÁFICAS ESTADÍSTICAS

Carácter cuantitativo discreto. Variable estadística discreta. Carácter cuantitativo continuo. Variable estadística continua.
Diagrama de barras. Histograma.
fi
8
8

Intervalos 7
xi fi hi 7 fi
6
1 5 0,20
6 [0 , 2[ 10
5 5
2 7 0,28 [2 , 4[ 14

Área 8
4 4
3 6 0,24 [4 , 7[ 12
3 3 Área = 14
4 4 0,16 [7 , 8[ 8 Área = 10
2
2 Área = 12
5 3 0,12 [8 , 10[ 6 Área = 6
1
1
25 1 0
25
1 2 3 4 5 xi
2 4 6 8 10
 GRÁFICAS ESTADÍSTICAS PARÁMETROS ESTADÍSTICOS.
Diagrama de sectores. Moda:

La Moda, Mo, de una serie de números es el valor que tiene más alta la frecuencia
grados grados
absoluta. En variables continuas se toma el intervalo como clase modal o la marca de
xi fi hi
O
clase como valor aproximado.
V 5 0,20 0,20·360º=72º 72º V
S
C 7 0,28 0,28·360º=100,8º 101º C C Ejemplo: Calcular la moda de:
D 6 0,24 0,24·360º=86,4º 86º D
V xi fi Intervalos fi
S 4 0,16 0,16·360º=57,6º 58º S
D 1 2 [0 , 2[ 10
O 3 0,12 0,12·360º=43,2º 43º O
2 4 [2 , 4[ 14
25 1 360º Mo = 3 Mo = [2 , 4[ ≈ 3
3 7 [4 , 7[ 12
4 2 [7 , 8[ 8
5 3 [8 , 10[ 6
15 25

PARÁMETROS ESTADÍSTICOS. PARÁMETROS ESTADÍSTICOS

Media: Media:

La media aritmética, x , de una serie de números es la suma de todos ellos dividido Ejemplo: Calcular la media de la serie: 4 , 3 , 2 , 1 , 2 , 5 , 3 , 2 , 1 , 3 , 5 , 3 , 4 , 2 , 5
entre la cantidad de números que hay.
xi fi xi · fi
1 2 2
Ejemplo: Calcular la media de la serie: 4 , 3 , 2 , 1 , 2 , 5 , 3 , 2 , 1 , 3 , 5 , 3 , 4 , 2 , 5
2 4 8
3 4 12
4 2 8
4 + 3 + 2 + 1 + 2 + 5 + 3 + 2 + 1 + 3 + 5 + 3 + 4 + 2 + 5 45 5 3 15
x= = =3
15 15 15 45

x=
∑ x ⋅fi i
=
45
=3
n 15
 PARÁMETROS ESTADÍSTICOS PARÁMETROS ESTADÍSTICOS
Media: Media:
Ejemplo: El número de llamadas viene dado por la tabla: Ejemplo: El peso de 30 alumnos viene dado por la tabla:

xi fi xi · fi xi ci fi ci · fi
12 3 36 [40 , 50[ 45 3 135
16 2 32 [50 , 60[ 55 2 110
21 4 84 x=
∑ x i ⋅ fi =
741
= 24, 7 llamadas [60 , 70[ 65 4 260 ∑ x ⋅fi i 2320
x= = = 77,33 Kg
25 6 150 n 30 [70 , 80[ 75 6 450 n 30
27 8 216 [80 , 90[ 85 8 680
31 5 155 [90 , 100[ 95 5 475
34 2 68 [100 , 110[ 105 2 210
30 741 30 2320

PARÁMETROS ESTADÍSTICOS PARÁMETROS ESTADÍSTICOS

Mediana: Divide a la población en dos partes iguales. Mediana:

Ejemplo 1: Calcular la mediana de la serie: 4 , 3 , 2 , 1 , 2 , 5 , 3 , 2 , 1 , 3 , 5 , 3 , 4 , 2 , 5 Ejemplo 1: Calcular la mediana de la serie: 4 , 3 , 2 , 1 , 2 , 5 , 3 , 2 , 1 , 3 , 5 , 3 , 4 , 2 , 5

Se ordenan: 1,1,2,2,2,2,3,3,3,3,4,4,5,5,5 Me = 3
7 7 xi fi Fi 15
= 7,5
1 2 2 2
Ejemplo 2: Calcular la mediana de la serie: 4 , 3 , 2 , 1 , 2 , 5 , 3 , 2 , 1 , 3 , 5 , 3 , 4 , 2 2 4 6
7,5 Me = 3
Se ordenan: 1,1,2,2,2,2,3,3,3,3,4,4,5,5 Me = 3 3 4 10
7 7 4 2 12
5 3 15
Ejemplo 3: Calcular la mediana de la serie: 4 , 3 , 2 , 1 , 2 , 5 , 3 , 2 , 1 , 3 , 5 , 2 , 4 , 2 15
Se ordenan: 1,1,2,2,2,2,2,3,3,3,4,4,5,5 Me = 2,5
7 7
 PARÁMETROS ESTADÍSTICOS PARÁMETROS ESTADÍSTICOS
Mediana: Mediana:

Ejemplo 2: Calcular la mediana de la serie: 4 , 3 , 2 , 1 , 2 , 5 , 3 , 2 , 1 , 3 , 5 , 3 , 4 , 2 Ejemplo 3: Calcular la mediana de la serie: 4 , 3 , 2 , 1 , 2 , 5 , 3 , 2 , 1 , 3 , 5 , 2 , 4 , 2

xi fi Fi 14 xi fi Fi 14
=7 =7
1 2 2 2 1 2 2 2
2 4 6
7
2 5 7 7
3 4 10 Me = 3 3 4 10 Me = 2,5

4 2 12 4 2 12
5 2 14 5 2 14
14 14

PARÁMETROS ESTADÍSTICOS PARÁMETROS ESTADÍSTICOS

Mediana: Cuartiles: Dividen a la Población en cuatro partes iguales.
Ejemplo: El peso de 30 alumnos viene dado por la tabla: Calcular Q1 y Q3 de la serie: 4 , 3 , 2 , 1 , 2 , 5 , 3 , 2 , 1 , 3 , 5 , 3 , 4 , 2 , 5

xi ci fi Fi 30 Se ordenan: 1,1,2,2,2,2,3,3,3,3,4,4,5,5,5
= 15
[40 , 50[ 45 3 3 2 Q1 = 2 Q2=Me=3 Q3 = 4
[50 , 60[ 55 2 5 Intervalo mediana = [70 , 80[
[60 , 70[ 65 4 9 xi fi Fi
15
[70 , 80[ 75 7 16 1 2 2 15
3,75 = 3, 75 Q1 = 2
[80 , 90[ 85 7 23 Por aproximación (hay una 2 4 6 4
[90 , 100[ 95 5 28 fórmula que no se va a ver):
3 4 10 15
[100 , 110[ 105 2 30
11,25 ⋅ 3 = 11, 25 Q3 = 4
Me = 75 4 2 12 4
30 5 3 15
15
 PARÁMETROS ESTADÍSTICOS PARÁMETROS ESTADÍSTICOS
Varianza y Desviación Típica:
Rango: Diferencia entre el mayor y el menor valor de la variable.
La varianza σ2 es la media de los cuadrados de las diferencias respecto de la media.
Calcular el rango de la serie: 4 , 3 , 2 , 1 , 2 , 5 , 3 , 2 , 1 , 3 , 5 , 3 , 4 , 2 , 5
2 2

σ 2
=
∑f ⋅(x
i i − x)
=
∑x i
2
⋅ fi
−x 2
σ=
∑x i ⋅ fi
− x2
n n n
xi fi
1 2 xi fi xi · fi xi2· fi
x=
∑ x ⋅f i i
=
157
= 5, 23
2 4 2 3 6 12
rango = 5 − 1 = 4 n 30
3 4 3 2 6 18
4 4 16 64 2
4 2
σ2 =
∑x i ⋅ fi
− x2 =
905 2
− ( 5, 23) = 2, 78
5 6 30 150
5 3 n 30
6 8 48 288
15
7 5 35 245 2

8 2 16 128 σ=
∑x i ⋅ fi
− x 2 = 2, 78 = 1, 67
n
30 157 905

PARÁMETROS ESTADÍSTICOS PARÁMETROS ESTADÍSTICOS

Media y Desviación Típica: Coeficiente de variación:
Si dos estudios no tienen la misma media o desviación típica se puede comparar la
xi fi xi · fi xi2· fi xi fi xi · fi xi2· fi
dispersión de los datos con el coeficiente de variación:
1 10 10 10 1 0 0 0 σ
2 5 10 20 2 5 10 20 CV =
x
3 0 0 0 3 20 60 180
xi fi xi · fi xi2· fi xi fi xi · fi xi2· fi
4 5 20 80 4 5 20 80
1 10 10 10 1 4 4 4
5 10 50 250 5 0 0 0
2 5 10 20 2 8 16 32
30 90 360 30 90 280 3 5 15 45 3 6 18 54
4 5 20 80 4 7 28 112
x=
∑ x ⋅f i i
=
90
=3 x=
∑ x ⋅f i i
=
90
=3 25 55 155 25 66 202
n 30 n 30
2 2

σ2 =
∑x i ⋅ fi
− x2 =
360 2
− ( 3) = 3 σ2 =
∑x i ⋅ fi
− x2 =
280 2
− ( 3) = 0,33
x = 2 ' 20 x = 2 '64
n 30 n 30 σ2 = 1'36 CV = 0 '53 σ2 = 1'11 CV = 0 ' 40
σ = 3 = 1, 73 σ = 0,33 = 0,58 σ = 1,17 σ = 1, 05