CURSOS GENERALES

TEMA
EL ENSAYO: ESTRUCTURA

Docente: Erika Choque Vilca

2023
Identifica las partes de la estructura del ensayo para incentivar a
los estudiantes a construir ensayos académicos, en base al
conocimiento adquirido, siguiendo la normativa establecida por
la UNSA en cuanto a estructura y resaltando la creatividad y
conocimientos de redacción que fortalecerán el trabajo realizado.

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Según la RAE: Es un escrito en prosa en el cual un autor
desarrolla sus ideas sobre un tema determinado con
carácter y estilo personal.

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 Son breves y por
tienen un matiz
Son textos lo general no
argumentativa.
en prosa. ocupan más de
cinco páginas.

Se enfocan en Es personal - el Su estilo

un único autor da es elegante y
tema. su punto de ameno.
vista.

Posee una gran variedad

de recursos
discursivos como las citas,
definiciones, argumentos,
etc., que ayudan a aportar al
ensayo calidez y emoción.

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 Para poder evaluar una determinada hipótesis o tesis.
 Para convencer a la persona que lee, sobre las ideas que han sido
transmitidas.
 Para demostrar la validez del tema.
 Para poder crear un impacto en el lector.

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El ensayo como documento, se da
a partir del año 1580, cuando el
escritor de origen francés, Michel
de Montaigne, escribió Ensayos de
meditaciones en prosa. En el siglo
XVII, aparece el género
en España con Fray Antonio de
Guevara, Francisco Cascales y Juan
de Zabaleta. En América Latina, el
ensayo se empezó a utilizar para
poder reflexionar sobre
la identidad de los países a inicios
del siglo XIX. Con la generación del
98, el ensayo pasó a ser la
más importante expresión literaria
y se dio un renacimiento
intelectual y artístico.
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 TIPOS DE ENSAYOS SEGÚN TIPOS DE ENSAYOS SEGÚN EL
SU ESTRUCTURA TEMA DESARROLLADO

 Ensayo narrativo: Cuenta hechos  Ensayos Literarios: Algunos

que llegan a una conclusión. recursos utilizados son la
 Ensayos descriptivos: Brinda metáfora o la retórica.
datos sobre un hecho del cual se  Ensayos Científicos: Se
pretende obtener una conclusión. incluyen temas científicos,
 Ensayos explicativos: Pretenden tecnológicos y de actualidad.
brindar las razones, lo cual Emplean un lenguaje técnico
permite llegar a una conclusión. o científico.
 Ensayos Persuasivos: Se  Ensayos filosóficos: Texto
pretende convencer al lector. en prosa que analiza, evalúa
 Ensayos argumentativo: Se o interpreta temas
incluye cuáles son las razones del filosóficos.
apoyo o no al tema.
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INTRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFÍA

Debe de ser de corta Es la parte más Es el veredicto Algunos ensayos

extensión, atractiva, importante, de final de la acostumbran a
Interesante. mayor investigación, llevar
Debe tener una extensión y debe de diferentes fuentes,
hipótesis o tesis para contenido, con ser concisa y de las cuales se
verificarla o explicaciones breve, por tomó
desmentirla. que respondan obligación la información
preguntas, ser contundente. para el ensayo.
plasmen datos y
conceptos,
previa
investigación.

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EJEMPLO DE UN ENSAYO

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 ¿QUÉ HACER ANTES DEL ENSAYO?

Seleccione: un tema
Identifique: el punto Búsqueda de
conocido y de su
de vista a desarrollar Información
interés

Desarrolle un esquema
Identifique el con las ideas
Utilice un bosquejo
vocabulario principales y
secundarias.

Puede obtener: Citas,

estadísticas, noticias y
antecedentes

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 ¿QUÉ HACER DURANTE LA ELABORACIÓN
DEL ENSAYO?

No olvide la
Puedes comenzar con
Organiza tu escrito estructura de un
una pregunta
ensayo

Mantén tu propio
Utilice conectores
estilo, pero sin olvidar
entre oraciones
la cercanía con el
lector, vigile el uso del
vocabulario

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Al tener el borrador, verifique lo siguiente:
 Su escrito mantiene coherencia e hilo conductor.
 Sus ideas se presentan de manera clara e interesantes.
 Existe una secuencia lógica de las ideas.
 Mantiene una ortografía, acentuación y puntuación correcta, y
adecuada.
 Mediante la revisión del mismo, se podrá apreciar el estilo personal del
estudiante.
 Debe estar en el formato de normas de redacción APA.
-

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Al evaluar su ensayo, tenga presente lo siguiente:
 Contenido – ¿Guarda relación el contenido con el tema
propuesto?.
 Redacción – verifique el uso de un lenguaje correcto e ilación
coherente de las ideas.
 Gramática, ortografía y presentación general.

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- En su ensayo de investigación formativa indique las
partes de la estructura del mismo, utilizando diversos
colores, como el ejemplo presentado en el tema.
- Luego utilice los criterios de evaluación, también
mencionados en el tema, para terminar de corregir tu
ensayo.
- Enviar su trabajo concluido como actividad - tarea al
aula virtual, para su evaluación según la rúbrica.

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 Valoración 4 puntos - Excelente 3 puntos – Bueno 2 punto - Regular 1 punto – Deficiente
1.Elementos  El ensayo cumple con  El ensayo cumple con  El ensayo cumple solo  En el ensayo no se
propios del las 4 partes solo 3 partes del con 2 partes del observa con claridad
ensayo (Introducción, mismo. mismo. las partes del ensayo
desarrollo, conclusiones  Confunde al lector.
y bibliografía).

2.Redacción del  Se plantean con  Se plantean con  Se plantean con  Se plantean con
cuerpo del claridad 5 argumentos claridad 3 argumentos claridad 2 argumentos claridad menos de 2
ensayo que sustentan la tesis. que sustentan la tesis. que sustentan la tesis. argumentos que
 Cada argumento se  Cada argumento se  El argumento se sustentan la tesis.
desarrolla en párrafos desarrolla en párrafos desarrolla en un solo  El argumento se
separados. separados. párrafo. desarrolla en un solo
 Los argumentos que  Los argumentos que  Los argumentos que párrafo.
sustentan la tesis se  sustentan la tesis se  sustentan la tesis se  Los argumentos que
justifican con 5 citas. justifican con 3 citas. justifican con 2 citas.  sustentan la tesis se
justifican con menos
de 2 citas.
3.Redacción de la  La conclusión recapitula  La conclusión recapitula  La conclusión  La conclusión
Conclusión los puntos clave de los 5 los puntos clave de solo recapitula los puntos recapitula los puntos
argumentos. 4 argumentos. clave de solo 3 clave de menos de 3
argumentos. argumentos.
 Responde a la pregunta  La respuesta es
del problema. ambigua a la pregunta  La respuesta es  No se da respuesta a
del problema. ambigua a la pregunta la pregunta del
 Es concisa, breve
del problema. problema.
y contundente.  Es concisa y breve.
 Es concisa y breve.  No es concisa, pero
es breve.
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4.Uso  El texto tiene una  Presenta 3 errores  Presenta 5 errores  Presenta más de 5
adecuado del adecuada gramática, en gramática, en gramática, errores en
lenguaje y ortografía, ortografía, ortografía, gramática,
Formato del puntuación y puntuación y puntuación y ortografía,
ensayo según edición. edición. edición. puntuación y
 Se presenta 10  Se presenta 7  Se presenta 5 edición.
corresponde
referencias para referencias para referencias para  Se presenta menos
sustentar la tesis del sustentar la tesis del sustentar la tesis de 5 referencias
ensayo. ensayo. del ensayo. para sustentar la
tesis del ensayo.
 Se respeta el  Tiene 5 errores de  Tiene 10 errores
formato de redacción normas de redacción  Tiene más de 10
redacción normas APA. normas APA. errores de
APA. redacción normas
APA.

5.Puntualidad  Presenta el trabajo  Presenta el trabajo  Presenta el trabajo  Presenta el trabajo

en la fecha indicada. con 2 días de retraso con 3 días de con más de 3 días
con justificación. retraso con de retraso con
justificación. justificación.

TOTAL
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 Briceño Gabriela V. (s.f.) «El Ensayo» , Euston, recuperado en:
https://www.euston96.com/ensayo/
 Real Academia Española (2014), La 23° edición, Asociación de
Academias de la Lengua Española, recuperado en
https://dle.rae.es/ensayo?m=form
 “Tipos de ensayo” (s/f.). En Hay Tipos. Recuperado en:
https://haytipos.com/ensayo/
Blocke Zamarini, (2012), «¿Cómo hacer un ensayo?»,
Recuperado en: https://es.slideshare.net/amoxua/como-hacer-
un-ensayo-11521408

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