Semana 20

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SEMANA20

Día 4:

Para realizar la actividad debemos realizar los siguientes pasos:

Paso 1: Reconocer los valores de cada variable y saber si se organizará con datos agrupados
o no agrupados.

Paso 2: Identificar los elementos de una tabla de frecuencias.

Paso 3: Elaborar la tabla de frecuencias para cada tipo de variable.

Elaboración:

Paso 1: Reconocer los valores de cada variable y saber si se organizará con datos agrupados
o no agrupados.

-Recuerdo las preguntas de la encuesta.


Nuestra salud depende de nuestra edad. ¿Cuántos años tienes?

Edad
Genero
-Identifico las variables estadísticas.
Los siguientes datos corresponden a las edades de las personas encuestadas.

Edad NUMERO de encuestados


12 1
13 1
14 2
15 2
16 1
19 2
20 2
21 3
21 3
22 2
23 3
23 2
24 2
25 3
25 3
26 2
28 1
30 1
32 1
33 2
34 2
38 3
40 1
41 2
44 2
48 3
50 3
53 1
55 2
58 1

-Los valores son tomados desde 12 años hasta 58 años.

Paso 2: Identificar los elementos de una tabla de frecuencias.


Frecuencia Frecuencia relativa
Valores de variable Frecuencia absoluta Frecuencia relativa
acumulada acumulada
[x; x[
Total
Paso 3: Elaborar la tabla de frecuencias para cada tipo de variable.

Edad NUMERO de encuestados


12 1
13 1
14 2
15 2
16 1
19 2
20 2
21 3
21 3
22 2
23 3
23 2
24 2
25 3
25 3
26 2
28 1
30 1
32 1
33 2
34 2
38 3
40 1
41 2
44 2
48 3
50 3
53 1
55 2
58 1
Total 59

-Para elaborar la tabla frecuencias considero los datos de edad de las 57 personas
encuestadas.

-Determino los intervalos de clase.

La variable edad toma aquí 30 valores (12; 16; 19; 20; 25;…; 58 años), por lo tanto, debo
agruparlos en intervalos.

El mínimo valor que toma la variable: 12 años.

El máximo valor que toma la variable: 58 años.

-Calculo el rango: 58 – 12 = 46.

-Calculo la cantidad de intervalos (k): 𝑘 = 𝑛 ⇒ 𝑘 = 58 = 7,61…, aproximando el valor de k = 8


(n es la muestra). Entonces, los datos se agruparán en 8 intervalos.

-Calculo la amplitud o tamaño de cada intervalo (A):


𝑹𝒂𝒏𝒈𝒐 𝟒𝟔
𝐴= = = 5.75 redondeando = 6
𝑲 𝟖

Entonces, el tamaño de cada intervalo es 6.

-Finalmente, según la cantidad de intervalos, el tamaño y el rango de las edades propongo los
siguientes intervalos, puede haber otros que cumplan con los criterios.

Valores de la variable(l)
[12; 18[
[18; 24[
[24; 30[
[30; 36[
[36; 42[
[42; 48[
[48; 54[
[54; 60]
Total

-Elaboro la tabla de frecuencias. Una tabla de frecuencias es aquella donde los datos
estadísticos obtenidos se organizan según su frecuencia.

Frecuencia Frecuencia
Valores de la Frecuencia Frecuencia
absoluta relativa
variable(li) absoluta(fi) relativa(hi)
acumulada(Fi) acumulada(Hi)
[12; 18[ 7 7 0.12 0.12
[18; 24[ 17 24 0.29 0.41
[24; 30[ 11 35 0.19 0.6
[30; 36[ 6 41 0.10 0.7
[36; 42[ 6 47 0.10 0.8
[42; 48[ 2 49 0.03 0.83
[48; 54[ 7 56 0.12 0.95
[54; 60] 3 59 0.05 1.00
Total 59 1.00
Elaboro la tabla de frecuencias para la variable género.

Edad
Genero

-Al observar las respuestas en relación al género, tengo: 25 personas marcaron femenino y
34 personas, masculino.

-La variable es cualitativa nominal, por lo tanto, tomará dos valores: femenino y masculino.
La tabla de frecuencias es para datos no agrupados.

Valores de la variable(li) Frecuencia absoluta(fi) Frecuencia relativa(hi)


Femenino 25 0.42
Masculino 34 0.58
Total 59 1

-Cuando la variable es cualitativa nominal, no tiene sentido calcular la frecuencia acumulada,


ni la frecuencia relativa acumulada.

-Las variables cualitativas nominales no tienen un orden. No es primero femenino ni


masculino, da lo mismo. Entonces, no hay frecuencias anteriores ni posteriores.

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