Prueba de Diagnóstico Lenguaje 6° Básico

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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Prof. Marcia Bustamante Neira

Prueba de Diagnóstico
LENGUAJE Y COMUNICACION
6° AÑO BASICO

Nombre: ____________________________________

Curso: ___________ Fecha: ____________________

I Eje Comprensión de Lectura

 Observa y lee el siguiente texto:

TEXTO 1

La historia de las preguntas. ¿Por qué? Una historia de la filosofía


para niños.
(José Ezcurdia)

 Lee cada pregunta y encierra en un círculo la letra de la


alternativa correcta.

1. ¿Cuál es el título del libro?


a) La historia de preguntas
b) ¿Por qué?
c) Una historia de la filosofía para niños
d) todas son correctas

2. Por el título, ¿de qué crees que se trate el libro?


a) de lamentaciones de niños
b) de cómo piensa un niño
c) las preguntas más frecuentes de niños
d) todas son correctas

3. ¿Quién escribió el libro?


a) Gran cantidad de niños
b) José Ezcurdia
c) Anónimo
d) todas son correctas

4. ¿Qué función cumplirá la imagen del libro?


a) felicitar a los niños
b) invitar a leer el texto
c) mostrar que son preguntones
d) mostrar respuestas

 Lee el siguiente texto:

TEXTO 2 EL CIELO
El hombre aprendió a interpretar las estrellas y a partir de este conocimiento
comprendió su lugar en el universo, aprendió sobre los ciclos de la naturaleza
y pudo medir su tiempo. Acercar a los niños a la astronomía, a los términos
que se suelen usar, les abrirá esta puerta a un nuevo conocimiento: el del
hombre en el universo.

Desde que el hombre ha tenido uso de razón, o quizás antes, ha observado el


cielo, y de tanto mirarlo ha aprendido a interpretarlo.

Las estrellas le ayudaron al ser humano a ubicarse y a guiarse, ya fuera en el


desierto, en los mares, en las selvas. Las estrellas fueron un punto de
referencia, un mapa escrito en el cielo. También fue a partir de los astros que
el hombre aprendió sobre los ciclos de la naturaleza y pudo crear calendario.
Su detallada observación lo llevó a predecir fenómenos, como los eclipses, que
le sirven para conocer más sobre el espacio.

 Lee cada pregunta y encierra en un círculo la letra de la


alternativa correcta.

5. ¿Qué ha visto el ser humano en las estrellas?


a) Acercar los niños al conocimiento
b) Que el hombre es el centro del universo
c) aprendió a medir su tiempo y a guiarse con ellas
d) aprendió cómo viven las estrellas

6. ¿Qué se puede predecir a partir de la posición de las estrellas?


a) desiertos y mares
b) ciclos de la naturaleza
c) calendarios
d) eclipses

7. ¿Qué relación tienen los calendarios con las estrellas?


a) que el hombre aprendió sobre los ciclos de la naturaleza
b) que el hombre pudo predecir fenómenos
c) que permitía al hombre saber su ubicación
d) que eran un mapa escrito en el cielo

8. ¿De qué manera crees que un navegante se puede guiar por las
estrellas?
a) viendo el momento en que aparecen
b) observando y estudiando su ubicación y forma
c) esperando que se oculten
d) todas son correctas
 Lee el siguiente texto:
TEXTO 3 El lagarto está llorando

El lagarto está llorando.


La lagarta está llorando.
El lagarto y la lagarta
con delantalitos blancos.
Han perdido sin querer
su anillo de desposados.
¡Ay, su anillito de plomo,
ay, su anillito plomado!
Un cielo grande y sin gente
monta en su globo a los pájaros.
El sol, capitán redondo,
lleva un chaleco de raso.
¡Miradlos qué viejos son!
¡Qué viejos son los lagartos!
¡Ay, cómo lloran y lloran,
¡ay! ¡ay! cómo están llorando!
( Federico García Lorca)

II. Eje Escritura.

Responde de acuerdo a lo leído en el poema. Comienza tu respuesta


con mayúscula, escribe con letra legible, cuida tu ortografía y
termina tu respuesta con punto final.

1. ¿Quién es el autor de este poema?

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2. ¿Quiénes estaban llorando y por qué?

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3. ¿Por qué les entristecerá tanto haber perdido sus anillos?

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