Entrevistas Director - Docente - Mtra. Anabel

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CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “BENITO JUÁREZ”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

ENTREVISTA PARA DIRECTOR(A)

Nombre de la Esc. Primaria: ___________________________________________________________


Nombre del Director: _____________________________________________________________________

1.- ¿Cuál es su perfil docente?


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2.- ¿Cuántos años de servicio tiene y cuántos con la función de director?


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3.- ¿Existe misión y visión de la Institución, cuáles son?


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4.- ¿Cómo resuelve los conflictos de la escuela?


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5.- ¿Qué tipo de gestiones realiza para el mejoramiento de las actividades académicas?
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6.- ¿Cuáles fueron las prioridades que implementaron en la ruta de mejora?


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7.- ¿Cuál es la relación que mantiene con la plantilla de personal?
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8.- ¿Qué tipo de conferencias o talleres se realizan para el mejorar la enseñanza de los maestros y el
aprendizaje de los alumnos?
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9.- ¿Cómo se utilizan los resultados de las evaluaciones para el mejoramiento del proceso enseñanza –
aprendizaje?
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10.- ¿Qué problemáticas se aborda en los Consejos Técnicos y que soluciones se han dado?
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11.- ¿Los padres de familia participan en las actividades de la escuela, y de qué forma?
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12.- ¿Cuáles son las problemáticas que surgen al interactuar con los padres de familia?
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13.- ¿Qué problemáticas ha detectado en el contexto de la comunidad que influyen sobre la vida cotidiana de
la escuela?
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14.- ¿Cuál es la principal problemática que enfrentan los alumnos respecto a su aprendizaje?
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15.- ¿Cómo responde la escuela a la diversidad cultural y social de los estudiantes?


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16.- ¿Qué apoyo se brinda a los alumnos con bajo rendimiento escolar?
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17.- ¿En relación a su función, cuál es el principal aspecto a superar?


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18.- ¿Actualmente cuáles son las exigencias sociales y de qué manera contribuye desde el ámbito escolar
para que se cumplan?
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19.- Con base en su experiencia y conocimiento ¿Qué es lo que los alumnos normalistas deben conocer para
cuando formen parte del sistema educativo y se tengan que desempeñar frente a un grupo de alumnos de
primaria?
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20. Algo más que desee comentar, que no se le haya preguntado.


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GRACIAS POR SU APOYO


CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “BENITO JUÁREZ”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

ENTREVISTA PARA DOCENTE

Nombre de la Esc. Primaria: C. E. Presidente Alemán.


Nombre del Docente: Guadalupe Sarahi Altamirano Mendoza

1.- ¿Cuál es su perfil docente?


Licenciatura en Educación Primaria.
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2.- ¿Cuántos años lleva frente a grupo en el nivel de educación primaria?
16 años de servicio.
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3.- ¿Imparte todas las asignaturas o existen maestros de apoyo?
Todas las asignaturas.
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4.- ¿Qué habilidades desarrolla en sus alumnos?
Pensamiento crítico, resolución de problemas, colaboración, colaboración, comunicarse, etc.
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5.- ¿Qué formas de trabajo y estrategias les agradan a sus alumnos?
Explicar de manera sencilla y de diferentes maneras para que a los alumnos no se sientan confundidos,
intercambio de ideas y de procesos de solución de situaciones problemáticas, realizar las devoluciones
siempre que se pueda y sea necesario, relación imagen texto, etc.,
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6.- ¿Cómo organiza al grupo para sus diferentes actividades?
Por el momento de manera individual y grupal debido a la la contingencia
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7.- ¿Cómo promueve el desarrollo de las competencias en sus alumnos?
Gracias a que hemos regresado a clases nos está dando la oportunidad de comenzar a tener las condiciones
que posibiliten a los alumnos de aprender haciendo y lo hagan en las condiciones más auténticas posibles,
procurando reflexionen sobre lo que hacen.
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8.- ¿Cómo es el proceso de comunicación con sus alumnos?
Procuro que tengan confianza, que sea permanente
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9.- ¿Cómo propicia el aprendizaje en sus alumnos? Con actividades que sean de su interés
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10.- ¿Qué actividades le gusta realizar en el libro de texto?
Me agrada realizar actividades que están relacionadas con su entorno y desafíos matemáticos
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12- ¿Qué medios de apoyo utiliza para llevar acabo sus clases?
De proyector, videos, material impreso y en ocasiones fichas interactivas
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13.- ¿Qué tipo de tareas asigna a sus alumnos?
De actividades que se hayan visto durante la clase y de repaso.
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14.- ¿Cuál es objetivo y de qué manera evalúa éstas?
El objetivo es que repasen y fortalezcan los aprendizajes vistos en clase.
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15.- ¿Qué aspecto toma en cuenta para evaluar los aprendizajes de los alumnos?
Realiza la evaluación formativa y sumativa siempre tomando en cuenta el proceso de cada alumno.
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16.- ¿Qué importancia y utilidad le da usted al examen de conocimiento y qué porcentaje le otorga dentro del
proceso de evaluación?
_Si es importante pero no lo es todo, le doy el porcentaje del 30 % ya que para mí es relevante el proceso de
aprendizaje que tienen los alumnos dentro de las clases, su desenvolvimiento, su capacidad de comunicarse y
participar________________________________________________________________________________
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17.- ¿Qué instrumentos de evaluación utiliza?
Rubricas y listas de cotejo
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18.- ¿Qué aspecto o rasgos considera en su planeación para un buen aprendizaje?
_El aprendizaje esperado que se quiere logra, las necesidades de mis niños y los materiales o herramientas
con las que cuento.
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19.- ¿Cómo mantiene la relación alumno, padre de familia y maestro?
_Cordial, con respeto y constante ya que es básica para el buen entendimiento, proceso y avance del alumno.
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20. ¿Qué material didáctico se le facilita para desempeñar su labor de una mejor manera?
_Las guías de trabajo, el proyector, material impreso, pizarrón, imágenes, material concreto y al estar
trabajando en línea las fichas interactivas.
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GRACIAS POR SU APOYO

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