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    Informe Del Fes - Final

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    Informe Del Fes - Final

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    Título original

    INFORME DEL FES - FINAL (3)

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    INFORME PSICOLÓGICO

    I. DATOS DE AFILIACIÓN:

    ● Nombres y Apellidos : M. T. C. R.
    ● Edad : 22 años
    ● Sexo : Masculino
    ● Lugar y Fecha de nacimiento : La Merced, 04/02/1999
    ● Grado de instrucción : Universitario
    ● Ocupación : Estudiante
    ● Fecha y lugar de informe : 26/06/2021
    ● Nombre del evaluador : Sheyla Lapa Lopez

    II. MOTIVO DE CONSULTA:

    Evaluación de test complementarios para fines académicos como


    práctica del curso de psicometría aplicada.

    III. ANTECEDENTES:

    No presenta antecedentes relevantes.

    IV. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS:

    ● Entrevista psicológica.
    ● Escala de Clima Social en Familia - FES

    V. OBSERVACIONES:

    El evaluado es de tez trigueña, cabello corto de color negro, rostro


    alargado,frente amplia, sus ojos son de color negro, nariz ancha,
    cejas pobladas, labios gruesos de color marron. Viste una polera
    ploma, un polo blanco y un pantalón negro.

    El evaluado mostró una aceptable aptitud y atención para comprender y


    llevar a cabo de forma correcta las instrucciones dadas por el evaluador,
    asimismo presenta atención y concentración durante la evaluación, a
    pesar de que se mostró colaborador por momentos mostró signos de
    ansiedad durante la prueba.

    VI. RESULTADOS OBTENIDOS:


    En la dimensión de relaciones se contempla que en el área de
    Cohesión (CO), se puede ver que el puntaje es de categoría mala,
    esta área presencia el grado en que los miembros del grupo familiar
    están compenetrados y se apoyan entre sí, en el área de
    Expresividad (EX), se obtuvo un puntaje promedio , en donde se
    explora el nivel en que se permite y anima a expresar los sentimientos
    y actuar libremente, el área de Conflicto (CT) asevera que el puntaje
    es de categoría buena, donde se puede ver el grado en que los
    miembros de la familia pueden expresar libre y abiertamente los
    sentimientos de cólera, conflicto y agresividad entre sí, en la
    dimensión de Desarrollo, en el área de Autonomía (AU), se obtuvo un
    puntaje promedio, donde se presencia el nivel en que los miembros
    de la familia están seguros de sí mismos, son independientes y toman
    sus propias decisiones, en el área de Actuación (AC), se puede ver el
    puntaje bajo, el cual se percibe el punto de desinterés en actividades
    de tipo político, intelectual, cultural y social, en el área Social-
    Recreativo (SR), el puntaje fue de categoría promedio, donde se
    aprecia el nivel en que las actividades recreativas se dan un tomo a la
    vida de la familia, en el área Moral-Religiosidad (MR) el puntaje que
    se obtuvo es de categoria promedio, área que implica la importancia
    que se le a las prácticas y valores de tipo ético y religioso, en la
    dimensión de Estabilidad se distingue que en el área donde se ve la
    importancia que se da a la planificación, en el área de un hogar, así
    como las actividades y responsabilidades en la familia, en el área de
    Control (CN), se puede ver que el puntaje obtenido es de categoria
    bajo del promedio, donde se puede ver el grado en que la dirección
    de la vida familiar se aleja de atiende a reglas y procedimientos
    establecidos.

    VII. CONCLUSIÓN:

    El evaluado presenta un puntaje de 19 con categoría mala en la


    dimensión de desarrollo por lo que la necesitan mejorar en la
    subescala intelectual - cultural.

    ANEXOS

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