INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO VICENTE LEÓN

Programa de Estudio de Asignatura (P.E.A.)

1. Información General de la asignatura

Carrera: Tecnología Superior en Administración Financiera Nombre asignatura: Software Contable y Financiero
Período académico: 2024-II (octubre 2024 - marzo 2025) Código de la asignatura: AF27-5T158
Período lectivo: Quinto N° total de horas asignatura: 158
Coordinador de Carrera: Ing. Fernanda Elizabeth Alban M. N° Horas curriculares semanales: 6
Unidad de Organización
Modalidad : Presencial
Curricular: Básica
Distribución de horas en las actividades de aprendizaje: Campo de Formación: Comunicación y Lenguaje
Prácticas
Trabajo Docente responsable de la
Docencia: 51 53 Aprendizaj 54 Ing. Mayra Angélica Heredia Llumiluisa
Autónomo: asignatura:
e:
2. Prerrequisitos y Correquisitos

Prerrequisitos de la asignatura Correquisitos de la asignatura

Asignatura Código Asignatura Código

Excel Financiero AF14-3P162 Auditoría Financiera AF29-5T88

3. Descripción de la Asignatura
La asignatura de Software Contable y Financiero se enfoca en conocer las características de las tecnologías, fuentes de información y aplicaciones de Sistemas
Informáticos Contables,, que permitan a los estudiantes evaluar sus ventajas y limitaciones. Además aprender el manejo de los módulos y funciones básica para obtener información válida y
suficiente, cuyo posterior análisis e interpretación permitirá al estudiante facilitar la toma de decisiones.

4. Macrocompetencia.
Analizar y tomar decisiones que permitan desarrollar, evaluar los procesos de software contables y financieros utilizados en las empresas para optimizar sus funciones mediante la
implementación de herramientas informáticas, técnicas, especificaciones y procedimientos vigentes.

5. Resultados de Aprendizaje de la Asignatura:

Aplicar las diversas herramientas computacionales asociadas a la gestión contable y financiera de una organización y definir las cuentas de un libro diario, mayor auxiliar para los clientes y
los acreedores para emplear la ecuación contable como una estructura y registrar transacciones en la hoja de trabajo.

6. Contenidos de la Asignatura:

Unidad 1: Tecnologías de la Información en la Empresa

Describir la utilidad de las tecnologías de la información en la empresa como aplicaciónes que facilitan el manejo de información para contribuir a la toma
Competencia de Unidad:
de decisiones.

Horas de
Horas de Observaciones
Contenidos Horas Docencia prácticas
Trabajo (Descripción de actividades de aprendizaje prácticas)
experimentales
Autónomo
Aproximación a la tecnología de la información 1 1 1
Software de sistemas. 2 1 2
Software de aplicación 2 1 2 Realizar una aplicación contable en hojas de cálculo Excel
Sistema aplicativo 2 2 2
Total: 7 5 7
Unidad 2: SISCONT: Software contable
Competencia de Unidad: Conocer los módulos del software contable y su manejo para la generación de iformes útiles en la toma de decisiones en las empresas.

Horas de Horas de
Observaciones
Contenidos Horas Docencia Trabajo prácticas
(Descripción de actividades de aprendizaje prácticas)
Autónomo experimentales

Realice un organizador gráfico, con los modulos del software

SISCONT: Software contable 4 6 6
contable
Generación de Kárdex 2 4 4

PDT: Tributación – Planilla mensual de pagos 2 4 2

Crear asientos contables. 2 4 3

Sistema Financiero Gestor de Carteras Bulls and Bills. 2 2 2

Total: 12 20 17 49
Unidad 3: Software contable: CONCAR - CONTASIS
Competencia de Unidad: Conocer reportes generados por el software contable, su manejo y análisis para la toma de decisiones en las empresas.

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 Horas de Horas de
Observaciones
Contenidos Horas Docencia Trabajo prácticas
(Descripción de actividades de aprendizaje prácticas)
Autónomo experimentales

CONCAR- Software contable 6 6 6 Práctica contable

CONTASIS - Software contable 6 6 6 Práctica contable
Plan Contable General Empresarial, NIIF Full Y NIIF
4 4 6
Pyme
Total: 16 16 18 50
Unidad 4: Software contable: MÓNICA - DS CONT
Competencia de Unidad: Conocer los módulos del software contable y su manejo para la generación de iformes útiles para la toma de decisiones en las empresas.

Horas de Horas de
Observaciones
Contenidos Horas Docencia Trabajo prácticas
(Descripción de actividades de aprendizaje prácticas)
Autónomo experimentales
MÓNICA- Software contable 8 6 6 Práctica contable
DS- CONT- Software contable 8 6 6 Práctica contable
Total: 16 12 12 40
Total Horas P.E.A.: 51 53 54 158
7. Estratégias Metodológicas:
Estrategias Metodológicas Finalidad Tècnicas

investigaciones, juegos, canciones, observacion

explora los saberes empíricos con los que llegan sus participantes, a través de lluvias de
directa, visitas técnicas, collage, proyecciones,
Experiencia Concreta ideas, preguntas – respuestas, relato de anécdotas, conversatorios, diario comunitario,
viaje imaginario sustentado en la practica real
entre otros; en relación con la temática a ser tratada durante la clase.
docente, Experimentación, acertijos.

desde una situación comunicativa contextualizada a su realidad, plantea el tema

utilizando, lecturas científicas o informativas, leyendas, mitos, amorfinos, videos, gráficos lluvia de ideas, diálogos, discuciones, foros,
Reflexiòn
o situaciones problémicas, debates, con el fin de inducir a los participantes a conectar sus conversatorios, rueda de atributos.
conocimientos previos con la nueva información que se les provee.

organizadores gráficos, cuadros comparativos,

la mediación del docente debe estar dirigida a actividades como la presentación de la resúmenes, esquemas sintéticos, ilustraciones,
Conceptualizaciòn
nueva información (contenidos curriculares) análisis, síntesis, procedimientos, protocolos,
exposiciones, etc.

organizadores gráficos, cuadros comparativos,

resolución de ejercicios, elaboración de
la concreción del aprendizaje debe reflejar la adquisición de los nuevos contenidos informes, producción de textos, construcción y
Aplicación
conectados con los saberes y experiencias anteriores. solución de cuestionarios, elaboración de
carteles, maquetas, afiches, debates,
dramatizaciones, teatro, exposiciones, etc.

Los Recursos Didácticos

- Impresos (textos): libros, fotocopias, periódicos, documentos, etc.
- Tableros didácticos: pizarra y franelógrafo.
Materiales Convencionales - Materiales manipulativos: recortables, cartulinas.
- Juegos: arquitecturas, juegos de sobremesa.
- Materiales de laboratorio
- Imágenes fijas proyectables (fotos): diapositivas y fotografías.
- Materiales sonoros (audio): casetes, discos programas de radio.
Materiales Audiovisuales
- Materiales audiovisuales (vídeo): audiovisuales, películas y vídeos. y montajes
- Programas de televisión...
- Programas informáticos (CD u on-line).
- Educativos: videojuegos, lenguajes de autor, actividades de aprendizaje, presentaciones, multimedia, enciclopedias, animaciones y simulaciones intre
Nuevas Tecnologías
- Servicios telemáticos: páginas web, weblogs, tours, virtuales, webquest, cazas del tesoro, correo electrónico, chats, foros, unidades didácticas y curso
- TV y vídeo interactivo.
8. Relación de la Asignatura con los Resultados de Aprendizaje del perfil de Egreso de la Carrera:

Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso de la Carrera Contribución

Resultados de Aprendizaje de la asignatura
(Con los que contribuye la carrera) (Alta - Media - Baja )

Analizar y tomar decisiones que permitan desarrollar, evaluar los

Aplicar las diversas herramientas computacionales asociadas a la gestión contable y
procesos de software contables y financieros utilizados en las empresas
financiera de una organización y definir las cuentas de un libro diario, mayor auxiliar
para optimizar sus funciones mediante la implementación de Alta
para los clientes y los acreedores para emplear la ecuación contable como una
herramientas informáticas, técnicas, especificaciones y procedimientos
estructura y registrar transacciones en la hoja de trabajo.
vigente.

9. Evaluación del Estudiante por Resultados de Aprendizaje

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 Instrumentos Primer Parcial %(Puntos) Segundo Parcial %(Puntos) Promedio %(Puntos)

Trabajos Individual 2 2 2
Fase 1: Trabajos
Trabajo de clase o colaborativo 2 2 2
Prácticos
Exposiciones 2 2 2
Fase 2: Lecciones Escritas 2 2 2
Fase 3: Evaluación Cuestionario 2 2 2
Total: 10 10 10
10. Bibliografía: (Básica, Complementaria, Webgrafía) Enlace web de descarga

Mora, Y. (2017), Los Sistemas de Información Contable y su Relación con las Herramientas
Tecnológicas, Colombia, Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano.

Elizalde, L, (2018), Automatización contable como herramienta tecnológica para simplificar procesos
de contabilidad en organizaciones, Ecuador, ESPOCH.
11. Elaboración, Revisión y Aprobación

Docente Coordinador de Carrera Vicerrector Académico

Firmado electrónicamente por:

Firmado electrónicamente por:

FERNANDA ELIZABETH Firmado electrónicamente por:
MAYRA ANGELICA ALBAN MOLINA FABRICIO MIGUEL
HEREDIA LLUMILUISA QUIMBA HERRERA

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Ing. Mayra Angélica Heredia Llumiluisa Ing. Fernanda Elizabeth Alban M. MSc. Fabricio Miguel Quimba Herrera
Fecha de elaboración: 2024/10/18 Fecha de entrega: 2024/10/18 Validación: 2024/10/19

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