Examen

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DATOS PERSONALES FIRMA

Nombre: DNI:
Apellidos:
ESTUDIO ASIGNATURA CONVOCATORIA
MENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA 03004020.- TEORÍA Y PRÁCTICA
DEL GRADO EN MAESTRO EN INDIVIDUAL Y COLECTIVA DEL
Ordinaria
EDUCACIÓN PRIMARIA JUEGO Y DEL DEPORTE Número periodo 8386

CIUDAD DEL
FECHA MODELO
EXAMEN

02-07/02/2024 Modelo - A

Etiqueta identificativa

INSTRUCCIONES GENERALES
1.Ten disponible tu documentación oficial para identificarte, en el caso de que se te solicite.
2.Rellena tus datos personales en todos los espacios fijados para ello y lee atentamente todas
las preguntas antes de empezar.
3.Las preguntas se contestarán en la lengua vehicular de esta asignatura.
4.Si tu examen consta de una parte tipo test, indica las respuestas en la plantilla según las
características de este.
5.Debes contestar en el documento adjunto, respetando en todo momento el espaciado
indicado para cada pregunta. Si este es en formato digital, los márgenes, el interlineado, fuente
y tamaño de letra vienen dados por defecto y no deben modificarse. En cualquier caso,
asegúrate de que la presentación es suficientemente clara y legible.
6.Entrega toda la documentación relativa al examen, revisando con detenimiento que los
archivos o documentos son los correctos. El envío de archivos erróneos o un envío incompleto
supondrá una calificación de “no presentado”.
7.Durante el examen y en la corrección por parte del docente, se aplicará el Reglamento de
Evaluación Académica de UNIR que regula las consecuencias derivadas de las posibles
irregularidades y prácticas académicas incorrectas con relación al plagio y uso inadecuado de
materiales y recursos.

Código de examen: 10168975


Puntuación
Tipo Test

 Puntuación máxima 2,50 puntos


 Cada pregunta vale 0,25 puntos
 Cada respuesta incorrecta no resta 0,00 puntos

Preguntas teóricas

 Puntuación máxima 2,50 puntos


 Cada pregunta tiene una puntuación de 1,25 puntos

Diseño de un caso práctico

 Puntuación máxima 2,50 puntos

Diseño sesión

 Puntuación máxima 2,50 puntos

TEST
10 preguntas: una única respuesta es correcta y no restan las respuestas incorrectas.
Recuerda pasar tus respuestas a la plantilla.

1. ¿Cuál de estas teorías sobre el origen del juego no corresponde a las clásicas?

A. Teoría metafísica
B. Teoría del ejercicio preparatorio
C. Teoría de recreo y descanso
D. Teoría sociológica

2. De acuerdo con la clasificación del juego de Chateau los tipos de juegos reglados son:

A. Funcionales, Hedonísticos y Con lo nuevo.


B. Figurativos, Regla arbitraria, Competición y Construcción.
C. Funcionales, Hedonísticos y de competición.
D. Figurativos, Hedonísticos y Con lo nuevo.

3. ¿Cuáles son los estilos de enseñanza cognitivos?

A. El descubrimiento guiado y la resolución de problemas.


B. La microenseñanza y la resolución de problemas.
C. La instrucción directa y la asignación de tareas.
D. El descubrimiento guiado y la microenseñanza.

Código de examen: 10168975


4. ¿Con qué tipo de estrategia global en la presentación de las tareas corresponde la siguiente
afirmación? "Enseñamos a realizar un salto de longitud y para ello damos al alumnos las
indicaciones pertinentes y que practique el salto en su totalidad: carrera, batida, salto y caída."

A. Global pura
B. Global con polarización de la acción
C. Global con modificación de la situación real
D. Ninguna de las anteriores

5. Uno de los juegos populares más practicados en La Rioja son:

A. Tiro de reja
B. Prueba de zancos
C. Traineras
D. Lanzamiento de barra

6. ¿A qué fase de la carrera se refiere la siguiente afirmación? "Finalizado el impulso, el pie del
atleta pierde el contacto con el suelo produciéndose una fase aérea"

A. Fase de amortiguación
B. Fase de impulso
C. Fase de suspensión
D. Fase de apoyo

7. Señala la afirmación incorrecta sobre la gimnasia rítmica:

A. La gimnasia rítmica deportiva, nace entre 1950 y 1962


B. Deporte olímpico en los JJOO de Seúl 1988
C. Dos modalidades, individual y en conjunto
D. Puede implicar el manejo de los aparatos manuales y sincronizados con la música

8. ¿A qué altura se sitúa la red en el bádminton?

A. 1,20m
B. 1,55m
C. 1,85m
D. 2,10m

9. ¿Qué característica no corresponde a los deportes de adversario?

A. Son de naturaleza cerrada.


B. Son de regulación externa.
C. La incertidumbre proviene del adversario.
D. Son altamente perceptivos.

10. ¿Cuántos jugadores juegan de manera simultánea al voleibol en cada equipo?

Código de examen: 10168975


A. 5 jugadores.
B. 6 jugadores.
C. 7 jugadores.
D. 8 jugadores.

Código de examen: 10168975


PLANTILLA DE RESPUESTAS
Preguntas / Opciones A B C D

10

Código de examen: 10168975


PREGUNTAS TEÓRICAS
Cada una de las 2 preguntas tendrá una valoración máxima de 1,25 puntos.

1. Define las principales características de los estilos de enseñanza cognitivos y describe los
tipos que conoces. Extensión máxima: 1 cara.

(Responder en 1 caras)

2. Atendiendo a la presentación de las tareas motrices, nombra y explica los tipos de


estrategias en la práctica global. Extensión máxima: 1 cara. (Responder en 1 caras)

DISEÑO DE UN CASO PRÁCTICO


Esta parte tendrá una valoración máxima de 2,5 puntos.

1. Diseña dos juegos para trabajar algún gesto técnico del bádminton. Plantea dos objetivos y
dos criterios de evaluación para cada una de ellas. Extensión máxima: 2 caras. (Responder
en 2 caras)

DISEÑO DE UNA SESIÓN


Esta parte tendrá una valoración máxima de 2,5 puntos.

1. Diseña una sesión para trabajar el atletismo. No olvides aplicarlo a un contexto educativo
concreto, especificar el tiempo de cada actividad, formular objetivos, contenidos y criterios de
evaluación. Además, recuerda estructurar la sesión en las partes que se han trabajado en
clase. Extensión máxima: 2 caras. (Responder en 2 caras)

Código de examen: 10168975

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