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Fase 1 – Contextualización

Maryluz Osorio Soto

700004_2165

Tutor

Eduardo Alfonso Melo Arocha

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Vicerrectoría de Inclusión Social para el Desarrollo Regional y Proyección Comunitaria

Prestación del Servicio Social Unadista

2024
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Tabla de contenido

Introducción ..................................................................................................................................... 3

1. Pantallazo de la presentación personal en el Foro General de la Prestación del Servicio

Social Unadista ................................................................................................................................ 4

2. Pantallazo del diligenciamiento del formulario denominado “Expectativas 2024 Prestación

del Servicio Social Unadista (16.04)” ..............................................................................................5

3. Pantallazo del seguimiento de la Red Social X @ElOIRdelaRegion ...................................... 6

4. Reflexiones .............................................................................................................................. 7

5. Acción solidaria exitosa del recurso: “Experiencias de Acciones Solidarias (Moreno,

2017)” .............................................................................................................................................. 8

Conclusiones .................................................................................................................................. 11

Referentes bibliográficos ............................................................................................................... 12

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Introducción

En esta primera fase, estudiaremos conceptos sobre comunidad, Acción Solidaria, Acción

comunicativa y la importancia de los 17 ODS (objetivos de desarrollo sostenible), el principal

objetivo de esta primera etapa es estudiar y comprender los conceptos básicos.

En la primera parte haremos un recorrido y reconocimiento de la plataforma, enviando

evidencia de la presentación personal en el foro, seguido encontrares el Pantallazo del

diligenciamiento formulario denominado “Expectativas 2024 Prestación del Servicio Social

Unadista (16.04), después el Pantallazo del seguimiento de la Red Social X @ElOIRdelaRegion,

seguido se dará la definición de algunos conceptos y por ultimo desarrollaremos algunas

preguntas sobre la acción solidaria exitosa del recurso: “Experiencias de Acciones Solidarias

(Moreno, 2017)”
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1. Pantallazo de la presentación personal en el Foro General de la Prestación del Servicio

Social Unadista

Figura 1.

Pantallazo de la presentación personal en el Foro General.

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2. Pantallazo del diligenciamiento del formulario denominado “Expectativas 2024

Prestación del Servicio Social Unadista (16.04)”

Figura 2.

Pantallazo del diligenciamiento del formulario denominado “Expectativas 2024 Prestación

del Servicio Social Unadista (16.04)”.

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3. Pantallazo del seguimiento de la Red Social X @ElOIRdelaRegion

Figura 3.

Pantallazo del seguimiento de la Red Social X @ElOIRdelaRegion

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1. Reflexiones

1.1. Comunidad:

Es un grupo de personas que comparten características similares y se sienten identificadas

porque siguen un mismo patrón o conducta, ya sea de carácter social, religioso o político.

1.2. Acción Solidaria:

Esta es una propuesta que surge atraves de la visualización de una necesidad o un riesgo que

se persive que esta atravesando alguna comunidad o tipo de población, esta puede ser llevada a

cabo por un líder comunitario, por un ende estatal o por una entidad nacional o internacional

1.3. Acción Comunicativa:

Esta es una habilidad para tener un tipo de interacción social orientada a la comprensión y

acuerdo mutuo, para llevar a cabo un mismo objetivo

1.4. Importancia de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS:

Considero que estos 17 objetivos del desarrollo sostenible son de vital importancia para las

generaciones futuras, ya que con estos se busca erradicar la pobreza y luchar por un mejor

estilo de vida para las personas que se encuentran bajo algún tipo de riesgo o escasez
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2. Acción solidaria exitosa del recurso: “Experiencias de Acciones Solidarias

(Moreno, 2017)”

2.1. Nombre de la acción solidaria:

Trabajo con entornos comunitarios, Choco- Experiencias significativas con primera

infancia

2.2. Lugar donde se desarrolla o desarrolló:

Departamento del Choco- San Jose del palmar

2.3. Objetivo de la acción solidaria:

Orientar a las madres comunitarias en todos los procesos pedagógicos para

fortalecimiento de la educación de los niños en la primera infancia, a nivel de educación, salud y

en su entorno familiar

2.4. Número de participante y/o beneficiarios:

104 niños (8 hogares comunitarios) entorno familiar 330 personas .

1800 niños identificación del registro civil

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2.5. Preguntas problémicas

A) Desde el concepto de comunidad ¿Cuáles son las características que define la comunidad

identificada en dicha acción solidaria?

En este proyecto se involucra diferentes comunidades como indígena, afro, mestiza,

rurales,victimas de abuso, violencia, madres solteras y lactantes.

B) ¿Cuáles son las características que hacen que esta experiencia pueda considerarse una

acción solidaria?

En esta acción solidaria si existió unión y un liderazgo trasformador por parte de los

docentes y personas profesionales que se encuentran rodeados de este entorno, por supuesto

que existió una comunicación para lograr gestionar apoyo económico por parte de los entes

departamentales y gubernamentales

C) ¿Cómo se evidencia la acción comunicativa en la acción solidaria identificada en su

contexto?

Se manifiesta de manera evidente la acción solidaria de estos lideres, mediante la

búsqueda incasable de herramientas, espacios comunicativos, interactivos que potencialicen el

buen desarrollo de los niños desde sus gestación, lo cual se manifiesta desde la identificación de

necesidades reales y evidentes en los entornos, lo cual lleva a ser eficiente y apropiado el balance

de métodos para mitigar problemáticas, en la salud y bienestar tanto de madres como de niños y

niñas, educación, entre múltiples factores que se van identificando en el proceso de desarrollo del
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proyecto.

D) ¿De qué manera la acción solidaria seleccionada en su contexto local cotidiano les aporta

a 17 los Objetivos de Desarrollo Sostenible?

Educación de calidad – ODS (4): este objetivo contribuye a esta acción solidaria, ya que

relaciona directamente la importancia de educar a las madres para el buen cuidado y

desarrollo de niños y niñas, como también expone que la educación en comunidades

afros, etnias y mestizos, es de gran ayuda para proteger a la población infantil que en estas

comunidades se encuentran, como también evidencia el trabajo de un modelo educativo

para la primera infancia, esto lo identifico como una labor ardua que le apunta a la

educación de calidad sobre todo en esas primeras edades y en entornos geográficos

afectados por el conflicto armado y con las dificultas que promueve la pobreza, por lo

cual no abundan las oportunidades para una educación completa y asequible, lo cual para

mi es impactante y creo que es una muestra de trabajo solidario genuino amoroso y con

gran sentido de pertenencia que resalta la educación como algo más significativo, y nos

comprueba, que la educación no es solo conceptual, sino más bien es oportuna para usaré

de manera potencial según las necesidades y problemáticas que la requieran como una

ayuda o solución
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Conclusiones

En esta fase 1 se logro, conocer varios conceptos nuevos sobre la prestación del servicio

social solidario, teniendo en cuenta la importancia de tener liderazgo para llevar a cabo proyectos

que ayuden al desarrollo de las comunidades.

El ser profesionales y con esto lograr tener un impacto para el crecimiento y desarrollo de

las personas que mas lo necesiten, seria una satisfacción muy grande para cualquier persona que

busque no solo su crecimiento si no el de su territorio.

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Referentes bibliográficos

Albus, B. (2022). Los 17 Objetivos de Desarrollo

Sostenible. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional

UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/50763

Experiencias significativas con Primera Infancia [Archivo de video]. Recuperado

de https://www.youtube.com/watch?v=oAL-jspyhgU&feature=youtu.be

González, A; Albus B (2020) Problemáticas que Afectan al Mundo según la

Organización de las Naciones Unidas

ONU. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34834

Moreno, N. (2017). Experiencias de Acciones Solidarias. [Objeto virtual de Información

OVI]. Repositorio Institucional UNAD. http://hdl.handle.net/10596/12578