C

uadernillO planeación 4

23 de Octubre 24 de Octubre
Día del Médico y la Médica Día de las Naciones Unidas
 Lunes Actividades para iniciar el día
1. Resuelve con cálculo mental.
5x3=_____ 70-20=_____ 25+30=_____ 80-30=_____ 10+20=_____ 76-15=_____ 10+14+20=________

2. Resuelve el problema razonado.

Un tren llevaba 485 personas, si en la primera estación bajó a 135, ¿cuántas personas quedaron en el tren? ________

3. Resuelve las operaciones básicas.

362+325=______ 558-227=_______ 251+371=______ 436-352=_______ 345+235=__________

4. Lee el texto en voz alta y contesta. ¿Qué trajo uno de los niños?
_____________________________________
El trompo
Uno de los niños trajo un trompo y lo hizo bailar. El trompo ¿Cómo se quedó el trompo que estaba
bailando dio una vuelta y se quedó fijo, como si estuviera bailando? _____________________________
dormido.
Nos tumbamos en el suelo para ver mejor lo quieto que estaba y ¿Qué hicieron los niños para observar su
acercábamos la oreja para oír su fino zumbido. movimiento?
Nos acercamos tanto que lo movimos, y el trompo, como un loco, ______________________________________
saltó arañándonos a todos la cara. Nos fuimos a curar con
desinfectante rojo. ¿Qué les ocurrió a los niños?
Algunos niños quedaron pintados como payasos. ¿Qué les ______________________________________
pasó?, nos dijeron cuando salimos. ¡Nada de particular! el trompo
se volvió loco. ¿Con qué se curaron? ___________________
 Lenguajes
Anexo 1 Manifestaciones artísticas

1. Lee la información. 2. Observa las imágenes y encierra aquellas que consideres son arte.
El arte se puede manifestar de diferentes
maneras, entre ellas encontramos: música,
danza, fotografía, pintura, escultura, grabado,
literatura, teatro, cine, arquitectura entre
otros.
La música es el arte de combinar los sonidos
de una manera agradable al oído, mediante
la música podemos expresar emociones y
sentimientos.
La fotografía es mirar a través de un
instrumento óptico (cámara fotográfica)
aquello que no todos observan y plasmarlo
en forma de imagen de manera física o
digital.
La pintura es aquella manifestación que,
mediante la utilización de lienzos y pintura, el 3. Lee la información de la 4. Haz un dibujo que para ti represente el
artista puede plasmar sobre un lienzo o una página 60 del libro Proyectos arte.
superficie, líneas, manchas, formas, figuras. del Aula y contesta.
La escultura es aquella técnica de arte que se
refiere a darle forma de manera ¿Qué expresan los lenguajes?
tridimensional a una imagen, por ejemplo, las ____________________________
estatuas. ____________________________
El grabado es un arte de plasmar y reproducir ____________________________
imágenes en superficies de madera, piedra o ____________________________
metal. ______________________________
 Saberes y Pensamiento Científico
Anexo 2 Niños y niñas

1. Lee el texto de las páginas 116- 2. Lee el siguiente texto.

117 del libro Proyectos del Aula y
contesta. Nayely es una niña de 7 años, tiene el cabello chino y de color amarillo, sus ojos son
cafés y muy expresivos; es alta y fuerte, por eso le gusta jugar al basquetbol, también le
¿De qué estaban hablando Lola, Sofi y gustan las matemáticas y saltar la cuerda, vive con su madre y hermano, en la misma
Pepe en el recreo? _______________ calle y estudia en el mismo grupo de su amigo Joel de segundo de primaria. Nayely
_______________________________ siempre lleva fruta a la escuela para comer en el recreo y le pide a su mamá que le
_______________________________ ponga otra porción pues a Joel también le gusta la fruta y ella la comparte con él.
¿Qué descubrió Sofi cuando le Por otro lado, Joel vive con sus tíos, es un niño Moreno, de piel oscura, con ojos negros
ayudaba a su mamá? _____________ y pequeños; es un niño alto, no muy fuerte y veloz por lo que prefiere jugar a las carreras.
_______________________________ Le gusta mucho la clase de matemáticas y disfruta saltar la cuerda, quiere mucho a
_______________________________ Nayely y aunque no le gusta mucho el basquetbol, juega con su amiga porque disfruta su
compañía.
¿Cuál es una de las diferencias entre
niñas y niños? ___________________ Ellos saben que, aunque en algunas cosas no están de acuerdo y aunque no gustan
_______________________________ siempre de los mismos juegos, lo que más importa es algo en lo que ambos, están de
_______________________________ acuerdo ¡Siempre serán los mejores amigos del mundo!
¿Qué le dijo su mamá sobre los 3. Escribe cinco similitudes y cinco diferencias entre Nayely y Joel según el
órganos sexuales? _______________ texto.
_______________________________
Similitudes Diferencias
_______________________________
_____________________________ _____________________________
¿Qué les propuso la maestra al _____________________________ _____________________________
escuchar la plática de ellos? _____________________________ _____________________________
_______________________________ _____________________________ _____________________________
_______________________________ _____________________________ _____________________________
 De lo Humano y lo Comunitario
Anexo 3 Hábitos de higiene

1. Escribe la acción de cada imagen y colorea aquellas que permiten tener una higiene personal adecuada.

________________ ________________ ________________ ________________

________________ ________________ ________________ ________________

 Martes Actividades para iniciar el día
1. Resuelve con cálculo mental.
3x3=_____ 90-40=_____ 60+60=_____ 80-50=_____ 45+15=_____ 60+30+15=______ 98-15= ________

2. Resuelve el problema razonado.

Gloria tenía $428, si gastó $384, ¿cuánto dinero le quedó? _________

3. Resuelve las operaciones básicas.

551+218=______ 514-372=_______ 614+143=______ 491-108=_______ 456+234=________

4. Lee el texto en voz alta y contesta. ¿A quién alimenta el hombre rico?

_____________________________________
El cisne tomado por ganso
Un hombre muy rico alimentaba a un ganso ¿Cuál era el fin de alimentarlos?
y a un cisne, juntos, aunque con diferente fin ______________________________________
a cada uno: uno era para el canto y el otro
para la mesa. Cuando llegó la hora para la ¿Qué ocurrió cuando llegó la hora de ir por el
cual era alimentado el ganso, era de noche, ganso?
y la oscuridad no permitía distinguir entre ______________________________________
las dos aves. Capturado el cisne en lugar del
¿Qué hizo el cisne para evitar la muerte?
ganso, entonó su bello canto preludio de
______________________________________
muerte. Al oír su voz, el amo lo reconoció y
su canto lo salvó de la muerte.
 Lenguajes
Anexo 4 El arte
1. Lee la información y después 2. Observa el mural y contesta. 5. Escribe el nombre
realiza lo que se indica. ¿Qué representa para ti el mural? de cada arte.
_____________________________
El arte es una forma en que las _____________________________
personas pueden expresar sus _____________________________
sentimientos, pensamientos y _____________________________
emociones. Hay muchas formas _____________________________
diferentes de arte, como la _____________________________
música, la pintura, la danza y la _____________________________ ____________
escritura. Las personas pueden _____________________________
crear arte para contar historias o
3. Lee algunos fragmentos de la 4. Contesta a partir de la
para hacer que otros piensen y letra de la canción.
canción “La isla de colores”.
sientan cosas.
Un mundo de sueños, un mundo de ¿Qué ideas transmite la
El arte también puede ayudar a la colores, lleno de respeto, lleno de canción? ____________
gente a entender mejor el mundo valores, donde la convivencia es lo ______________________
que le rodea y a aprender sobre primero, no importa la raza, no importa ______________________
diferentes culturas. el género. ______________________
¿Qué nos dice sobre la
Actualmente, se reconocen las Infancia protegida, sin nadie que nos igualdad de género?
siguientes bellas artes: diga, mis gustos y aficiones cómo ______________________
• Arquitectura deben ser. ______________________ ____________
Infancia protegida, nadie me discrimina ______________________
• Escultura Escribe las palabras que se
• Pintura sólo por haber nacido mujer.
relacionan con la igualdad.
• Música El mismo entusiasmo, el mismo valor, ______________________
• Danza apoyo mutuo, respeto y amor. ______________________
• Literatura Chicos y chicas estamos a gusto, ______________________ ____________
• Cine respeto mutuo es lo justo.
 Saberes y Pensamiento Científico
Anexo 5 Diferencias en niños y niñas

1. Lee la información. 2. Con las palabras que se indican a continuación, completa el mapa conceptual.

La diferencia entre un niño y una pene femenino vagina masculino

niña está en sus órganos sexuales.
El niño tiene pene y testículos, que
son órganos sexuales externos. Diferencias entre niñas
y niños

Niñas Diferencias sexuales Niños

Tienes un órgano Tienes un órgano

______________ ______________
La niña tiene vulva y en ella se
encuentra el orificio de la vagina. Tu órgano sexual se llama Tu órgano sexual se llama
____________ ___________

3. Escribe por qué consideras que es importante que conozcas las partes de tu
cuerpo y sus cuidados.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
 De lo Humano y lo Comunitario
Anexo 6 Hábitos de higiene

1. Lee la información de las páginas 246-247 2. Escribe lo que se realiza en cada imagen para prevenir enfermedades.
del libro Nuestros saberes y contesta las
preguntas. _________________ _________________
_________________ _________________
¿Qué son los hábitos? _________________ _________________
______________________________________ _________________ _________________
______________________________________ _________________ _________________
______________________________________
¿Cuál es el objetivo de los hábitos higiénicos? _________________ _________________
______________________________________ _________________ _________________
______________________________________ _________________ _________________
______________________________________ _________________ _________________
_________________ _________________
¿A qué se refieren los hábitos de higiene?
______________________________________
______________________________________ _________________ _________________
______________________________________ _________________ _________________
_________________ _________________
Escribe algunos ejemplos de hábitos de _________________ _________________
higiene: _________________ _________________
______________________________________
______________________________________
_________________ _________________
______________________________________ _________________ _________________
______________________________________ _________________ _________________
______________________________________ _________________ _________________
______________________________________ _________________ _________________
 Miércoles Actividades para iniciar el día
1. Resuelve con cálculo mental.
40+12=_____ 70-10=_____ 40+60=_____ 300-100=_____ 50+15=_____ 30+25+15= ________

2. Resuelve el problema razonado.

Pedro juntó $450 en enero y $600 en febrero, ¿cuánto dinero lleva ahorrado en total? _________

3. Resuelve las operaciones básicas.

359+412=______ 943-862=_______ 375-336=______ 835-129=_______ 340+120=________

4. Lee el texto en voz alta y contesta. ¿Por qué el león era incapaz de obtener su
El león y la zorra
comida? ______________________________
Un anciano león, incapaz ya de obtener por su propia fuerza la
comida, decidió hacerlo usando la astucia. Para ello se dirigió a una ¿Qué hizo para poder obtener comida?
cueva y se tendió en el suelo, gimiendo y fingiendo que estaba ______________________________________
enfermo. De este modo, cuando los otros animales pasaban para
visitarlo, los atrapaba inmediatamente para su comida. ¿Qué hacia el león para que los animales
Habían llegado y perecido ya bastantes animales, cuando la zorra, entraran a la cueva?
adivinando cuál era su plan, se presentó también, y deteniéndose a ______________________________________
prudente distancia de la caverna, preguntó al león cómo le iba con su
salud. ¿Por qué la zorra decidió no entrar a la
-- Mal -- contestó el león, invitándole amablemente a entrar. cueva?
-- Claro que hubiera entrado -- le dijo la zorra -- si no viera que todas
______________________________________
las huellas entran, pero no hay ninguna que llegara a salir.
 Lenguajes
Anexo 7 El arte

1. Lee la información. 2. Responde las preguntas.

El arte se puede manifestar de diferentes maneras, ¿Cómo se puede manifestar el arte? _____________________________________
entre ellas encontramos: música, danza, fotografía, ___________________________________________________________________
pintura, escultura, grabado, literatura, teatro, cine, ¿Qué podemos expresar a través de la música?
arquitectura entre otros. ___________________________________________________________________
•La música es el arte de combinar los sonidos de una ___________________________________________________________________
manera agradable al oído, mediante la música ¿Qué refleja una pintura? ______________________________________________
podemos expresar emociones y sentimientos. ___________________________________________________________________
•La danza es hacer arte plasmado como el mar, libre, ¿Cuál es la diferencia entre la pintura y la escultura?
fluido, sereno, y a la vez, fuerte e impredecible, lo ___________________________________________________________________
debemos respetar muchísimo sí, pero también ___________________________________________________________________
sentirlo y transmitirlo.
•La fotografía es mirar a través de un instrumento 3. Colorea las manifestaciones artísticas que representan a nuestro país.
óptico (cámara fotográfica) aquello que no todos
observan y plasmarlo en forma de imagen de manera
física o digital.
•La pintura es aquella manifestación que, mediante la
utilización de lienzos y materiales líquidos viscosos, el
artista puede plasmar sobre un lienzo o una
superficie, líneas, manchas, formas, figuras que dará
paso a una obra de arte que reflejará el sentimiento
que sentía la persona que la creo.
•La escultura es aquella técnica de arte que se refiere
a darle forma de manera tridimensional a una imagen,
por ejemplo, las estatuas.
•El grabado es un arte de plasmar y reproducir
imágenes en superficies de madera, piedra o metal.
 Saberes y Pensamiento Científico
Anexo 8 Características de niños y niñas

1. Relaciona las características que le corresponden a cada uno.

Tiene pelo

Tiene brazos

Tiene un órgano sexual

llamado vagina.

Tiene ojos.

Tiene boca.

Tiene un órgano sexual

llamado pene.

Tienen oídos.

Tienen nariz.
 De lo Humano y lo Comunitario
Anexo 9 Hábitos de higiene

1. Escribe lo que están haciendo los niños para cuidarse de la pandemia del Covid-19. Colorea.

___________________________ ___________________________ ___________________________

___________________________ ___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________ ___________________________

___________________________ ___________________________ ___________________________

___________________________ ___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________ ___________________________
2. Recorta el dinero que usarás comprar los artículos del botiquín.
3. Resuelve los siguientes problemas usando el dinero que recortaste, forma las cantidades, únelas y cuenta para resolver los
problemas.

Juan tiene $100 y Raúl Mariana tiene $60 y Rodrigo tenía $180, si Gabriela tenía $140, si
$140. ¿Cuánto tienen Lorena $100. ¿Cuánto gastó $20, ¿cuánto dinero gastó $80, ¿cuánto dinero
entre los dos? tienen entre las dos? le quedó? le quedó?
__________________ __________________ __________________ __________________
 Jueves Actividades para iniciar el día
1. Resuelve con cálculo mental.
6x5=_____ 70-50=_____ 80+15=_____ 530-200=_____ 6+50=_____ 30+10+20=________

2. Resuelve el problema razonado.

Luis compró 4 cajas de botellas de agua y en cada caja venían 20 botellas. ¿cuántas botellas tiene en total? _______

3. Resuelve las operaciones básicas.

125+236=______ 745-142=_______ 749+536=_______ 360-140=______ 564+287=__________

4. Lee el texto y contesta. ¿Cómo se llama el personaje del texto?

______________________________
Paula la traviesa
¿Qué hace siempre Paula en clase?
Paula es muy traviesa en clase,
______________________________________
siempre está haciendo aviones de
papel y molestando a sus compañeros. ¿Qué hace Paula cuando su maestra la
La maestra le regaña, pero ella no le regaña?
hace caso. A Paula le gusta tirar bolas ______________________________________
de papel a sus compañeros y no
dejarlos trabajar. La maestra está ¿Cómo está ayudando la maestra a Paula?
ayudándola a cambiar con una tabla de ______________________________________
caritas tristes y sonrientes.
 Lenguajes
Anexo 10 Manifestaciones artísticas
1. Observa la pintura y escribe lo que consideras que quisieron expresar. 2. Colorea las manifestaciones artísticas que
están más presentes en tu comunidad.
Diego Rivera, Sueño de
una tarde dominical,
1947. Escultura
___________________
___________________
Música Danza
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________ Actuación
Fotografía Literatura

3. Colorea las imágenes y propón un nombre para cada una.

_______________________ ________________ ______________ ________________

 Saberes y Pensamiento Científico
Anexo 11 Sistema reproductor

1. Lee la información. 4. Analiza la información y contesta.

Aprender a cuidar de tu propio cuerpo es una
parte importante de tu proceso de crecimiento. A
medida que te vayas haciendo mayor, tu cuerpo
irá cambiando conforme te vayas transformando

2. Lee la información de la página 86 del libro

Nuestros saberes y contesta.

¿Qué es el sistema reproductor humano?

_______________________________________
_______________________________________
______________________________________

3. Colorea de verde las partes que conforman

el órgano sexual masculino y de amarillo las
partes que conforman el órgano sexual
femenino (Nuestros saberes, p.86).
Testículos Clítoris
¿Qué podemos decidir? ___________________________________________
Vagina Pene ¿Qué debemos hacer si tenemos miedo? _____________________________
¿Cuáles se consideran que son las partes privadas de nuestro cuerpo?
Meato urinario Labios menores _______________________________________________________________
¿Cómo debemos mencionar a nuestras partes privadas?
Labios mayores Glande _______________________________________________________________
 De lo Humano y lo Comunitario
Anexo 12 Hábitos de higiene

1. Marca los hábitos de higiene que tienes. 2. Lee el caso y escribe qué le aconsejarías para tener una buena higiene.

Hábito _________________________________
Todos los días Lalo se
_________________________________
1. Cortarse las uñas por lo menos levanta, se da un baño y se _________________________________
una vez a la semana. va a la escuela. En el _________________________________
recreo come sus alimentos _________________________________
2. Lavarse los dientes todos los sin lavarse las manos. _________________________________
días y después de cada comida. Cuando llega de su casa se _________________________________
duerme con la ropa sucia _________________________________
3. Revisar el cabello de la escuela. _________________________________
constantemente.
4. Revisar que la ropa no esté 3. Elabora un cartel donde propongas una acción para prevenir
sucia. enfermedades. Puedes elegir acciones de la tabla del punto 1.
5. Aplicarse gel antibacterial
constantemente.
6. Mantener limpio tu espacio de
trabajo.
8. Usar enjuague bucal.
9. Ir con el dentista
constantemente.
10. Alimentarse sanamente.
4. Recorta el dinero que usarás comprar los artículos del botiquín.
5. Resuelve los siguientes problemas usando el dinero que recortaste, forma las cantidades, únelas y cuenta para resolver los
problemas.

Paco tiene $150, si su Diego tiene $450, si Jaime tiene $350, si su Ramiro tenía $200, si
mamá le dio $300, gastó $100, ¿cuánto le papá le dio $200, ¿cuánto gastó $50, ¿cuánto le
¿cuánto tiene ahora? quedó? tiene ahora? quedó?
__________________ __________________ __________________ __________________