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    Matemáticas para la administración y economı́a II (FAE)

    Departamento de Matemáticas y C.C


    Facultad de Ciencias

    Taller N°3

    1) Sea f la función definida por


     3
    x + 8x2 + 12x + bx

     −a si x < 0
    x


    f (x) = bx
    √+3 si x = 0
     x2 + 9 − 3


     +a si x > 0
    x2
    Determine, si existen, los valores de a, b ∈ R para que f sea continua en R.

    2) Calcule, en caso de existir, las ası́ntotas verticales, horizontales y oblicuas de la función

    x3 − 1
    f (x) =
    4 − x2
    3) Determine, todas las posibles ası́ntotas de la función

    (
    3−4x2
    x2 +x+1 si x ≥ 0
    f (x) = 1
    x+1 si x < 0
    4) Sea f (x) una función continua en [1, a] tal que f (1) = −5 y f (a) > 0. ¿Podemos asegurar que en
    estas condiciones la función g(x) = f (x) + 3 tiene al menos un cero en el intervalo (1, a)?. Justifique
    su respuesta.

    5) Demostrar que la ecuación x3 − 3x + 1 = 0, tiene una raı́z real en (1, 2).

    6) Demostrar que la ecuación sen(πx) + π − 4 = 0, tiene una raı́z real en 0, π2 .


    

    7) Dada la función:

    1

     7−(16) x si x ̸= 0
    1
    f (x) = 1+(16) x
    7 si x = 0

    Demuestra que existe un punto del intervalo abierto (2, 4) en el que f toma el valor 1.

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