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    Proyecto Deportivo para El Colegio Rosa Flores de Oliva

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    Proyecto deórtiva para educación secundaria de menores

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    Proyecto Deportivo para El Colegio Rosa Flores de Oliva

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    Proyecto deórtiva para educación secundaria de menores

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    Proyecto Deportivo para el Colegio Rosa Flores de Oliva

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    Proyecto Deportivo para el Colegio Rosa

    Flores de Oliva
    Datos Generales
     Nombre del Proyecto: Programa Deportivo Integral: Fútbol, Voleibol y Atletismo
     Ubicación: Colegio Rosa Flores de Oliva
     Duración: 1 año académico
     Número de Secciones: 30
     Número de Participantes: Aproximadamente 600 estudiantes

    Organizadores
     Coordinador General: [Nombre del Coordinador]
     Equipo Técnico:
    o Entrenadores de Fútbol
    o Entrenadores de Voleibol
    o Entrenadores de Atletismo
     Comité Organizador: Padres de familia, docentes y estudiantes.

    Fundamentación
    La práctica deportiva es esencial en el desarrollo integral de los estudiantes, fomentando
    valores como el trabajo en equipo, la disciplina, el respeto y la perseverancia. Este proyecto
    busca:

     Promover la actividad física regular.


     Fomentar la participación en competencias deportivas.
     Desarrollar habilidades y talentos deportivos.
     Fortalecer la cohesión social y el sentido de pertenencia en la comunidad educativa.

    Leyes Deportivas del Perú


    El proyecto se regirá por las leyes y normativas establecidas en el ámbito deportivo
    peruano, incluyendo:

     Ley del Deporte N° 28036.


     Reglamento de las competencias deportivas escolares.
     Normativas de las federaciones deportivas correspondientes (Fútbol, Voleibol,
    Atletismo).

    Beneficiarios
     Directos: Estudiantes del colegio (600 estudiantes).
     Indirectos: Padres de familia, docentes, comunidad educativa.

    Desarrollo
    Actividades:

    1. Capacitación de Entrenadores: Talleres sobre metodologías de enseñanza y


    entrenamiento en cada disciplina.
    2. Sesiones de Entrenamiento:
    o Fútbol: 2 veces por semana.
    o Voleibol: 2 veces por semana.
    o Atletismo: 3 veces por semana.
    3. Competiciones Internas: Torneos interseccionales en cada disciplina.
    4. Eventos Interescolares: Participación en competiciones externas.

    Rol de Encuentros

     Encuentros Mensuales: Reuniones con entrenadores, docentes y padres para


    evaluar el avance del programa.
     Talleres de Motivación: Charlas y dinámicas para mantener el interés y la
    participación.

    Cronograma
    Mes Actividad Descripción
    Capacitación de
    Marzo Talleres para entrenadores en metodologías.
    Entrenadores
    Abril - Mayo Inicio de Entrenamientos Comienzo de las sesiones de entrenamiento.
    Junio Competiciones Internas Torneos interseccionales.
    Julio Evaluación Intermedia Revisión del progreso y ajustes al programa.
    Agosto Talleres de Motivación Dinámicas para estudiantes y padres.
    Participación en torneos y eventos
    Septiembre Competiciones Externas
    intercolegiales.
    Octubre Evaluación Final y Clausura Evaluación del programa y premiación.

    Presupuesto
    Concepto Monto (S/.)
    Capacitación de Entrenadores 1,500
    Material Deportivo (balones, redes, etc.) 3,000
    Uniformes 5,000
    Alquiler de instalaciones 2,000
    Concepto Monto (S/.)
    Actividades de motivación 1,000
    Total 12,500

    Evaluación y Monitoreo
     Evaluación Continua: Se realizará un seguimiento mensual del progreso de los
    estudiantes mediante evaluaciones físicas y técnicas.
     Encuestas de Satisfacción: Al final del programa, se enviarán encuestas a
    estudiantes y padres para recoger sus opiniones y sugerencias.
     Informe Final: Se elaborará un informe detallado con los resultados del programa,
    que incluirá estadísticas de participación y rendimiento.

    Conclusión
    El Proyecto Deportivo Integral del Colegio Rosa Flores de Oliva busca no solo fomentar la
    práctica de deportes, sino también contribuir al desarrollo personal y social de los
    estudiantes, promoviendo un ambiente saludable y dinámico en la institución.

    4o mini

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